2016两学一做第二专题讨论发言稿

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1、2016 两学一做第二专题讨论发言稿两学一做第二专题讨论发言稿篇一:“领导班子成员 ”:要围绕 中国共产党廉洁自律准则 、中国共产党纪律处分条例、中国共产党地方委员会工作条例、中国共产党党组工作条例(试行)、党政领导干部选拔任用工作条例、关于党内政治生活的若干准则及、郭伯雄、令计划、刘志军和我局个别领导人员的违纪违法案件进行学习,通过学习,牢记党规党纪,树立崇尚道德追求,养成纪律自觉,守住为人、做事的基准和底线。用革命先辈和先进典型鞭策自己,从、郭伯雄、令计划、刘志军等违纪违法案件中吸取教训,坚定理想信念,坚守共产党人的精神追求。段领导班子成员先期开展个人自学,7 月末前党委中心组集中组织第二

2、专题学习讨论,并做好个人发言准备。“党(总)支部”:各党总支、支部要落实工作责任,围绕段党委下发的党总支、支部“两学一做 ”学习教育工作任务清单,细化学习安排,从严组织好自学、党支部党员大会集中学习,使学习达到明确基本标准、树立行为规范和加强理论武装、统一思想行动的效果。各党总支要明确分工,支委委员要参加党支部集中讨论。“全体党员 ”:按照党总支、支部学习计划安排,严格采取个人自学、集中讨论等方式对党规党纪等内容进行学习,要把学习党规与学习习近平总书记系列重要讲话统一起来,在学系列讲话中加深对党规的理解,在学习党规中领悟系列讲话的精髓。要求全体党员先期开展个人自学,认真摘抄笔记,7 月末前以党

3、支部为单位,集中组织第二专题学习讨论,党员干部要形成一篇心得体会。段党委要求,全段各级党组织要妥善处理工学矛盾,要学、做相结合,通过开展第二专题学习教育,将学习教育的动力与收获转化为确保施工组织、站场改造、经营创效、现实安全的具体实践。两学一做第二专题讨论发言稿篇二:2016 年 2 月,中共中央办公厅印发了关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员” 学习教育方案 ,并发出通知,要求各地区各部门认真贯彻执行。于是全国各级党政机关掀起了一股“两学一做” 的热潮。可谓是声势浩大、形式新颖。这是继群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后,又一次深化党内教育、净化政治生态的重要实

4、践,是推动党内教育从“关键少数 ”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。首先,“两学一做 ”要深刻的认识到“学”的重要性。“ 两学一做” 要求我们“学习党章党规、学系列讲话” ,这些党的宝贵的思想财富是指导每一个党员正确行为的准则和标准,更是武装党员思想,解决一些党员理想信念模糊动摇的问题的重要武器。马克思辩证唯物主义思想告诉我们:认识指导实践、实践检验真理。所以在做一个合格党员之前一定要先“学” ,找到正确“做”的方式方法和范围,避免“越努力越失败” 的现象发生。其次,“两学一做 ”不能流于表面,一定要落实到 “做”。在全国如何如荼的开展“两学一做 ”学习教育活动时,部分党

5、员同志只是死记硬背党章党规,通过抄写党章党规的方式来开展教育,而不是认真思考党章党规和系列讲话真正的精神实质和对个人行为的指导意义。这种徒有其表的学习和只停留在学的阶段的“两学一做” 是毫无意义的,更不是中共中央的初衷。通过学习,要认真领会党章党规和系列讲话的思想精神,结合自己的具体工作,将这些“思想” 落实到自己的行动上来,做一名合格的党员,为人民认认真真服务。 最后,“两学一做” 更要学做相长,知行合一。“学”和“做” 就像“知” 与“行”一样是相辅相成、相得益彰,以“学”带“做”、以“知” 促“行” 才能走得好、走得远;以“做”验“ 学”、以“行” 促“知” , 才能检验“知”、增加“知” 。在“两学一做 ”学习教育中,每一名共产党员都要做到“知行合一”,在学习中找到实践的路,在实践中深化学习内容,打造一支思想坚定、追求远大、服务群众的合格党员队伍。“两学一做 学是基础,做是落脚点,重在知行合一。作为一名普通的党员同志要通过对党章党规的学习和习近平总书记系列重要讲话精神的学习和领悟,严格要求自己,规范自己的行为,做一名合格的党员。

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