高中生物教学复习总结

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1、第 1 页 共 4 页高中生物教学复习总结一、常现生物: 1细菌:原核类:具细胞结构,但细胞内无核膜和核仁的分化,也无复杂的细胞器,包括:细菌(杆状、球状、螺旋状) 、放线菌、蓝细菌、支原体、衣原体、立克次氏体、螺旋体。细菌:三册书中所涉及的所有细菌的种类: 乳酸菌、硝化细菌(代谢类型) ; 肺炎双球菌 S 型、 R 型(遗传的物质基础) ; 结核杆菌和麻风杆菌(胞内寄生菌) ; 根瘤菌、圆褐固氮菌(固氮菌) ; 大肠杆菌、枯草杆菌、土壤农杆菌(为基因工程提供运载体,也可作为基因工程的受体细胞) ; 苏云金芽孢杆菌(为抗虫棉提供抗虫基因) ; 假单孢杆菌(分解石油的超级细菌) ; 甲基营养细菌

2、、谷氨酸棒状杆菌、黄色短杆菌(微生物的代谢) ; 链球菌(一般厌氧型) ; 产甲烷杆菌(严格厌氧型)等 放线菌:是主要的抗生素产生菌。它们产生链霉素、庆大霉素、红霉素、四环素、环丝氨酸、多氧霉素、环已酰胺、氯霉素和磷霉素等种类繁多的抗生素(85%) 。繁殖方式为分生孢子繁殖。 衣原体:砂眼衣原体。 2病毒:病毒类:无细胞结构,主要由蛋白质和核酸组成,包括病毒和亚病毒(类病毒、拟病毒、朊病毒)动物病毒:RNA 类(脊髓灰质炎病毒、狂犬病毒、麻疹病毒、腮腺炎病毒、流感病毒、艾滋病病毒、口蹄疫病毒、脑膜炎病毒、第 2 页 共 4 页SARS 病毒) DNA 类(痘病毒、腺病毒、疱疹病毒、虹彩病毒、乙

3、肝病毒) 植物病毒:RNA 类(烟草花叶病毒、马铃薯 X 病毒、黄瓜花叶病毒、大麦黄化病毒等) 微生物病毒:噬菌体。 真核类:具有复杂的细胞器和成形的细胞核,包括:酵母菌、霉菌(丝状真菌) 、蕈菌(大型真菌)等真菌及单细胞藻类、原生动物(大草履虫、小草履虫、变形虫、间日疟原虫等)等真核微生物。 霉菌:可用于发酵上工业,广泛的用于生产酒精、柠檬酸、甘油、酶制剂(如蛋白酶、淀粉酶、纤维素酶等) 、固醇、维生素等。在农业上可用于饲料发酵、生产植物生长素(如赤酶霉素) 、杀虫农药(如白僵菌剂) 、除草剂等。危害如可使食物霉变、产生毒素(如黄曲霉毒素具致癌作用、镰孢菌毒素可能与克山病有关) 。常见霉菌主

4、要有毛霉、根霉、曲霉、青霉、赤霉菌、白僵菌、脉胞菌、木霉等。 4微生物代谢类型: 光能自养:光合细菌、蓝细菌(水作为氢供体)紫硫细菌、绿硫细菌(H2S 作为氢供体,严格厌氧)2H2S CO2CH2OH2O2S 光能异养:以光为能源,以有机物(甲酸、乙酸、丁酸、甲醇、异丙醇、丙酮酸、和乳酸)为碳源与氢供体营光合生长。阳光细菌利用丙酮酸与乳酸用为唯一碳源光合生长。 化能自养:硫细菌、铁细菌、氢细菌、硝化细菌、产甲烷菌第 3 页 共 4 页(厌氧化能自养细菌)CO24H2CH42H2O 化能异养:寄生、腐生细菌。 好氧细菌:硝化细菌、谷氨酸棒状杆菌、黄色短杆菌等 厌氧细菌:乳酸菌、破伤风杆菌等 中间

5、类型:红螺菌(光能自养、化能异养、厌氧兼性光能营养型) 、氢单胞菌(化能自养、化能异养兼性自养) 、酵母菌(需氧、厌氧兼性厌氧型) 固氮细菌:共生固氮微生物(根瘤菌等) 、自生固氮微生物(圆褐固氮菌)5.植物:C3 和 C4 植物、阳生和阴生植物、豌豆、荠菜、玉米、水稻(212) 、洋葱(28) 、香蕉(3n) 、普通小麦(六倍体) 、八倍体小黑麦、无籽西瓜(3n) 、无籽番茄、抗虫棉、豆科植物等。 6动物:人(223) 、果蝇(24) 、马(232) 、驴(231) 、骡子(63)等。 二、常用物质和试剂: 1常用物质: ATP、PEP(磷酸烯醇式丙酮酸) 、PEG(聚乙二醇) 、灭活的病毒

6、、NADPH (还原型辅酶) 、过敏原、植物激素、生长素、生长素类似物、动物激素、丙酮酸、少数特殊状态的叶绿素 a 分子、质粒、限制性内切酶、 DNA 连接酶等。 2常用试剂: 斐林试剂、苏丹、苏丹、双缩脲试剂、二苯胺、50%的酒精溶液、15%的盐酸、95%的酒精溶液、龙胆紫溶液、醋酸洋红、20%的肝脏、3%的过氧化氢、3.5%的氯化铁、 3%的可溶性淀粉溶液、3%的蔗糖溶液、2%的新鲜淀粉酶溶液、 5%的盐酸、5%的氢氧化钠、碘液、丙酮、层析液、二氧化硅、碳酸钙、0.3g/mL 的蔗糖溶液、硝酸钾溶液、0.1g/mL 的柠檬酸钠溶液、 2mol/L 和0.015mol/L 的氯化钠溶液、95%的冷酒精溶液、 75%的酒精溶液、胰第 4 页 共 4 页蛋白酶、秋水仙素、氯化钙等。 三、重要的名词、观点、结论 (一)重要的名词: 1应激性、细胞、自由水、结合水、肽键、多肽、真核细胞、原核细胞、自由扩散、协助扩散、主动运输、细胞的分化、细胞的癌变、细胞的衰老、致癌因子、有丝分裂、细胞周期、无丝分裂 2酶、ATP、高能磷酸化合物、高能磷酸键、渗透作用、原生质、原生质层、质壁分离、质壁分离复原、选择性吸收、光反应、暗反应、光合作用效率、有氧呼吸、无氧呼吸、内环境、稳态、脱氨基作用、氨基转换作用、化能合成作用 3向性运动、神经调节、体液调节、激素调节、顶端优势、反馈调节、协同

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