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1、第 1 页 共 4 页铁路公安发展观学习实践总结在第二批深入学习实践科学发展观活动的第一阶段中，铁路局公安处党委坚持高标准起步，高质量推进，创新形式，大胆实践，扎实抓好学习一、以导促学，提高质量 搞好学习实践活动，重要的是始于“学习” 、重于“应用” 、归于“破解难题” 、落实于 “科学发展” 。为此，处党委着力抓好以下关键环节，在全处掀起了学习的热潮。 一是加强学习引导。针对活动开展之初，少数领导干部和党员民警中存在“厌烦学习、与已无关、随意应付 ”的心态，处党委通过多种形式，大力营造浓厚的学习氛围。首先，广泛宣传发动。通过在公安网上设置专栏、制作板报、悬挂条幅、召开支委会等多种形式，广泛宣
2、传活动意义、目标、要求，及时澄清模糊认识。其次，创新学习方法。推出“领导班子带头学、支部结合实际安排学、党员民警抽空学”的模式，明确规定学习的任务和具体篇目，激发了大家学习的热情。第三、坚持领导带头。处党委先后组织党委中心组学习 5 次，中心组成员学习参与率达 90%以上，特别是 3 月 30 日处党委中心组带着问题召开专题理论研讨会，极大地带动了全处的学习。目前，全处党员干部人均自学达 30 个学时、完成学习笔记 4000 字以上，为深入开展学习实践活动奠定了理论基础。 二是加强重点辅导。辅导是深化理论学习的重要途径。月 11第 2 页 共 4 页日至 13 日，处党委举办学习实践活动培训班
3、，对 51 名活动骨干、支部书记进行宣传发动和业务培训，观看试点单位经验专题录相，同时聘请专家学者给大家作了“科学发展观科学内涵及其时代特征、如何为民警心理减负解压、新时期人民警察的礼节礼貌”等专题辅导。许多基层所队也请当地的教授老师来讲课，为民警拓宽了眼界，增加了知识。目前，全处各支部共举办专题辅导 12 期、召开理论研讨会 15 场次。 三是加强检查督导。自学与辅导、灌输与消化、研讨与互动、引导与督导等“四个结合”是处党委推动学习实践活动的重要举措。活动开展以来，处领导班子 7 位成员结合分管工作，分头深入基层所队、活动联系点宣讲辅导，开展专题调研和检查指导。同时处党委派出 3 个工作组深
4、入各支部进行全面检查、具体指导，并用问卷和口试方式抽查党员民警学习效果，促使大家增强自学的自觉性。 二、深入调研，破解难题 处党委以破解困绕公安工作和队伍建设的难题为重点，采取多种方式，深入抓好调研。 一是广泛调研。把解决问题作为开展调研的基点，要求处领导班子成员用“回顾对比、算帐对比、横向对比、纵向对比 ”的方式对分管工作进行评估，列出与科学发展观不相适应的课题，深入一线所队民警中进行调研，使调研的点与面得到有效拓展，形成了领导带头搞调研的局面。 二是专题调研。处党委召开党委会，对存在的诸多问题进行剖第 3 页 共 4 页析，列出重点，形成“如何应对金融危机给铁路公安工作带来的负面影响、如何
5、盘活警力应对当前人财物紧缺形成的压力和冲击”等10 个专题，由处领导带队，组织刑侦、治安、政内保、组织人事、法制、行管等部门，抽调专门力量进行全方位的调研攻坚。特别是针对洛湛铁路即将开通运营，警力财力相对不足的困难，处党委领导多次召集班子成员进行研讨，组成调研组深入洛湛新线开展调查研究，初步形成了在洛湛新线成立 5 所 1 队的工作方案和如何盘活警力的工作机制。 三是信息判研。开展信息导侦，提高工作水平，是运用铁路挽回损失 30 多万元。 三、开展走访，找准问题 找准问题靠走访，靠群众。处党委结合“公安民警大走访”活动，重点把握三个环节，深入查找存在的问题。 一是把握广泛性。把“大走访”贯穿于
6、学习调研活动的始终，通过召开座谈会、纳谏会、联席会，以及组织干部民警走出警营，深入铁路内部单位，深入沿线周边政府、厂矿企业、学校、村屯，了解社情民意，广泛听取群众的呼声，自觉接受社会监督。目前，全处出动警力 17875 人次，走访单位 671 个，走访群众 24655 人（其中重点对象 1254 人） ，采集各类意见和建议 424 条。 二是把握针对性。把到治安状况复杂，群众呼声大的单位、部门和重点区段收集民情民意作为查找问题的重点，有针对性的走访50 多处重点处所，查找了问题症结 10 多个。比如针对管内路外伤第 4 页 共 4 页亡事故的现状，处领导带着问题，深入重点区段开展走访活动，与当地政府协商对策，同时调整警力和勤务模式，加大巡查力度，有效扼制了交通事故多发的势头。 三是把握有效性。处领导班子成员主动下沿线、驻警区，与民警和群众交心，查找存在的问题，收到了实质性的效果。比如黔桂线电气化线路改造运营后，线路治安遇到许多新情况新问题新特点，处领导亲自登乘机车、徒步重点区段，深入村屯协调化解村民与铁路的矛盾，宣传发动和组织群众参与护路，及时
