《人教版小学数学五年级下册《分数的基本性质》课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版小学数学五年级下册《分数的基本性质》课件（21页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1,分数的基本性质,桥北学校董其平,2017年7月29日,2,（1）什么是商不变的性质？,（2）15030=(1504)(304)=(),（3）15030=(15010)(3010)=(),（4）分数与除法的关系是怎样的？,5,5,3,有位老爷爷把一块地分给三个儿子。老大分到了这块地的 ，老二分到了这块地的 。老三分到了这块地的 。他们三人谁分到的地多？,4,拿出三张同样大小的正方形纸，照下图把它们平均分，并涂上颜色。用分数表示出涂色部分。,12,1,24,48,你发现了什么?,可以用对折的方法来分。,5,=,=,2,2,2,2,你还能举出几个这样的例子吗?根据上面的例子，可以得出什么规律?,
2、它们的分子、分母各是按照什么规律变化的?,2,2,2,2,6,分子和分母同时乘或除以相同的数时，为什么零要除外？,7,因为分数的分子、分母都乘0，则分数成为 ，在分数里分母不能为0，所以分数的分子、分母不能同时乘0，又因为在除法里零不能作除数，所以分数的分子、分母也不能同时除以0,00,8,分数的分子、分母同时乘或除以一个相同的数（零除外），分数的大小不变这叫分数的基本性质.,9,分子相当于除法中的被除数，分母相当于除法中的除数，所以分子、分母同时乘或除以一个相同的数（零除外），分数的大小不变,10,根据分数与除法的关系，以及整数除法中商的变化规律，你能说明分数的基本性质吗?,你能把一个分数化
3、成分母不同而大小相同的分数吗?,11,把 和 化成分母是 12 而大小不变的分数。,1,8,2,2,5,4,12,13,1.,2,2,20,14,练一练：1、判断（手势表示，并说明理由。） （1）分数的分子、分母都乘以或除以相同的数，分数的大小 不变。 （ ） （2）把 的分子缩小5倍，分母也同时缩小5倍，分数的大 小不变。 （ ） （3） 的分子乘以3，分母除以3，分数的大小不变。（ ） （4） （ ）,15,2、填上合适的数，说说你填写的根据。 （1） （2） （3）,3,15,42,9,5,3,18,4,16,练,习,十,四,17,1. 按要求涂色，再比较它们的大小。,18,2. 我们班 的同学参加了舞蹈小组， 的同学参 加了书法小组，哪个小组的人数多?,答: 两个小组的人数一样多。,19,3. 说出相等的分数。,20,4. 把下面的分数化成分母是 12 而大小不变的分数。,21,请你说说你有哪些收获。,
