师德师风征文活动总结

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1、第 1 页 共 7 页师德师风征文活动总结 师德师风征文活动总结 一年多来，我校从加强内部管理入手，一切从学生的成长着眼，努力打造师生共同成长的乐园，老师动起来了，学生活起来了，校园内部生机勃勃，赢得了社会各界的广泛誉。 今年开学至今，我们的校园里不光做起操，还跳起了小苹果舞，上起了农村小学少有的电教课，图书室新购买的新书，也开始对学生开放，变化很多，现就三个方面工作汇报如下：一、关于师德主题教育活动。 （一）具体做法。1、召开动员大会，营造良好氛围。 校园内增设师德版面，师德标语和横幅，教室办公室张贴名言警句“ 今天你努力工作了吗？”“分分秒秒做有益的事，每时每刻戒掉无聊的行为。 ”“冷漠不

2、是你的权力，爱学生是你的天职” 。结合实际，通过橱窗、宣传栏、黑板报、校讯通等载体进行广泛宣传动员，充分发挥学生家长及社会舆论的作用，积极营造良好的活动氛围。2、进行专项学习。 依据偃教（XX）73 号文件规定的学习内容，每周四下午分教研组进行学习，教师全员参与，有专项活动记录，要求学习笔记自学和集体学习相结合，每位教师不少于 10 学时，活动结束，每位教师撰写学习体会 2 篇。3、加强典型宣传。第 2 页 共 7 页（1）今年全国模范教师，xx 省师德标兵张 xx 老师到我校任教导主任，我校充分利用先进人物的榜样作用，安排专门时间请张老师进行师德演讲，号召全体教师向张老师学习。（2）积极组织

3、教师听取偃师师德报告团巡回演讲。弘扬真善美，传递正能量。4、开展教师集体宣誓活动。（1）组织教师认真学习xx 省教育厅关于印发xx 教师誓词的通知 。（2）建立集体宣誓制度，营造树师德、铸师魂、正时风的良好氛围。（3）利用周一升旗仪式，邀请家长代表莅临活动现场，全体教师进行宣誓。5、开展师德师风建设大讨论。 11 月 4 日，进行师德大讨论“怎样做一名党和人民满意的好教师” ， “怎样做一名学生心目中的好老师” ，11 月 11 日，进行师德大讨论“教师如何践行社会主义核心价值观，11 月 18 日 ，进行师德大讨论 “对四有好老师的第 3 页 共 7 页解读” ，11 月 25 日，进行师德

4、大讨论“我为学校师德建设献一计” 。6、开展承诺践诺活动。 印发教师师德承诺书，教师向学生及家长做出承诺，并将承诺书发给学生家长，接受家长监督。 （二）取得成绩。1、通过一系列主题活动，教师的思想认识有了明显的提高，政治意识、大局意识、责任意识有了明显增强，一年级董会芳和张培培老师，为使学生当天所学知识当天掌握，所有知识点逐一过关，完不成的学生，每天下午放学后耐心辅导，直至学会。2、通过师德教育活动，广大教师的纪律观念得到了明显的增强。岁的寇瑞红老师，带病坚持上课，嗓子都哑了，也没请过一节假。3、通过师德教育活动，广大教师学习理论的自觉性也有了明显的提高。由于时间紧、内容多、任务重，许多教师硬

5、是挤出时间来自学必读书籍和资料，有的利用中午休息时间来学，有的利用工作间隙来学，极大部分学校都利用休息时间时间召开组织教师讨论会，全体教师毫无怨言，也没有教师无故缺席。这些师德教育活动，增强了教师间的团结，激发了教师积极向上的活力。 （三）今后打算。1、对照规章制度，开展“五查五看”活动，人人找不足，写出自查报告。第 4 页 共 7 页2、召开座谈会，设立师德师风建设信箱，为学校发展献计献策。3、印发调查问卷，开展民主评议。4、认真分析，撰写整改报告。5、制定考核评估方案，认真进行师德考核。二、关于教学质量提升。 （一） 、精心打造业务素质过硬的教师队伍。（1）坚持业务学习。安排业务学习内容，

6、每周进行一次业务学习，学习先进理念，进行业务研讨。本期我们学习了学校制定的课堂要求十条、山西太谷四种课堂模式、城关镇课改方案、专家讲座、 关于印发织金县教育系统 2017 年师德师风教育活动实施方案的通知及板桥乡 2017 年师德师风教育实践活动实施方案 的要求，结合我乡实际，我乡认真组织并开展工作，现将一年来开展工作的情况总结如下。一、指导思想 以邓小平理论、 “三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入贯彻落实党的十八大、十八届三中全会、省委十一届四次全会和盛市、县 2017 年度教育工作会议精神，坚持立德树人，以“敬业爱生、为人师表”为核心，以提高教师思想政治素第 5 页 共 7 页质和

7、职业道德水平为重点，深入开展师德师风教育活动。二、开展活动 理论学习 以党的群众路线教育实践活动和“三严三实”为契机，以师德教育为切入点，采取集中学习、辅导讲座、交流讨论、个人自学等多种形式组织教师开展理论学习，学习内容为新课程：教师如何提升职业道德修养 等中小学教师继续教育教材、 教师法 、 教育法 、 义务教育法 、 中小学教师违反职业道德行为处理办法 、 中小学教师职业道德规范 、 贵州教育精神 、 贵州教师誓词 、 校长、教师“十个不 ”的承诺 。每周一上午作为集中学习的时间，一年来，我乡组织学习达 80 学时，开展辅导讲座 6 次，交流讨论 4 次，个人自学达 100 学时，不断提升

8、教师的师德理论水平和文化素质。 活动形式1.开展师德评议活动。各学校通过校长接待日、问卷调查、学生家长会、师德师风举报电话、明查暗访等渠道收集汇总教师个人师德情况，年终开展一次师德师风评议活动。对每位教师的师德情况进行统计、分析，对每一位教师的师德表现做出客观公正的评价。将汇总后的织金县 2017 师德师风测评表存入继续教育个人档案，并报管理中心，同时将评议情况向教师进行公示和反馈，督促教师有针对性的进行整改。2.开展师德师风建设大讨论活动。各学校结合教师职 业道德第 6 页 共 7 页建设方面存在的问题，深入开展“如何在各自工作岗位上发扬爱岗敬业，无私奉献精神” 、 “如何关爱学生 、 “怎

9、样和同事、家长和谐相处” 、 “如何促进教师的专业成长”等内容的专题讨论活动，深入解决教师思想上的疑点、难点问题，重温师德规范和“十个不”承诺，明确新时期师德师风建设的具体要求。组织教师围绕专题讨论撰写心得体会达 100 多篇、教育叙事文章 100 多篇，结合“我的梦教育梦”征文活动，文章主要叙述和歌颂教书育人、为人师表、关爱学生、无私奉献、遵守师德、勇担责任的优良作风。进一步增强教师教书育人的譬业心、责任感和使命感，激发教师热爱教育、乐于奉献的热情。3.举行一场师德师风演讲比赛。乡组织全乡教师以“我的教育梦”为题材，在五月艺术节开展“我的教育梦 ”主题演讲活动，形成以优良的师风、带动教风、促

10、进学风、优化行风的良好氛围。4.开展一次“课外访万家”专题活动。组织广大教师利用课余时间走进社区、步入村褰、到学生家中家访。做到每月一访。班主任、科任教师每月至少安排一次家访活动，特殊情况随访，每学年至少对本班每个学生进行一次随访活动。向家长介绍学生在校情况及表现，听取家长对学校和教师工作的意见和建议，与家长共同分析学生的情况，关注学生的心理健康，及时发现存在问题和不良倾向，形成家 校合力，帮助孩子健康成长。落实每月一谈。班主任、第 7 页 共 7 页科任教师每月至少安排一次与本班学生的个别谈话，每学期与本班的每个学生进行一次个别谈话，了解学生的思想状况和学习生活情况，以学生为本做好学生思想工作。抓好每季一会。学校每季度最后一个月的上旬召开一次专题会议。在管理中心的监督下，学校领导听取班主任对本季度家访情况汇报，共同分析研究学生的思想状况及思想教育中需要解决的问题和应对措施。各校随时将家访过程中好的经验和做法报送管理中心。 总之，一年来，按照上级教育行政部门的要求，我乡认真开展了师德师风工作。开展了积德榜的评比创建、开展了道德讲堂演讲活动、开展了我的梦中国梦征文活动、组织了似的教育周活动等等。认真按时完成了本年度的各项工作。