小学感恩教育活动方案

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1、第 1 页 共 13 页小学感恩教育活动方案 小学感恩教育活动方案 1：为了加强和改进未成年人思想道德建设，切实提高德育的针对性和时效性，教育孩子学会感恩，学校号召全体师生开展 知恩 报恩 施恩 为主题的感恩教育活动，即感激父母的养育，感激老师的教诲，感激同学的帮助，感激社会的关爱，感激党的恩情;增强爱心和社会责任感;关爱自己，关爱他人，关爱集体，从而提高对生命意义的认识，懂得热爱生活，珍惜生命，提高思想道德素养，在人格上获得健全发展。一、目标任务：1、让学生学会 知恩 。感恩教育是一种人性唤醒人性的教育。通过感恩教育使学生明白，我们每时每刻都在享受着父母、老师、同学、朋友和他人、学校、社会的

2、恩惠，人人都需要一颗感恩的心来对待这一切。2、让学生学会 报恩 。感恩教育是一种以善换善，以德报德第 2 页 共 13 页的道德教育。通过感恩教育，让学生产生一种回报恩情的冲动，懂得对生活和他人心存感激，学会理解和关爱他人。不断增强学生的报恩意识和报恩能力，学会如何回报父母、老师、同学、朋友、学校和社会。3、让学生学会 施恩 。当我们能够做到 知恩图报 时，还应当怀着宽容的心态、愉快的心情，尽自己所能地去帮助身边需要帮助的人。二、活动2017 年 9 月 2017 年 7 月三、活动要求：1、将感恩教育与学校日常教育及 行为养成大行动 ，弘扬和培育民族精神教育，八荣八耻教育活动相结合。设计符合

3、感恩教育要求和小学生特点的活动，推进文明校园、亲情校园、健康校园、书香校园、和谐校园建设。第 3 页 共 13 页2、充分发挥教师在感恩主题教育中的主导作用;充分发挥课堂教学在感恩主题教育中的主渠道作用，各学科要结合自身特点，有机渗透感恩教育，使感恩教育贯穿于教学的各个环节;充分发挥学校、家庭、社区 三位一体 的合力作用，把感恩教育向家庭、社区延伸，让学生在实践体验中进一步深化感恩教育，学会感恩。四、活动方法步骤：第一阶段：宣传发动。1、感恩教育活动启动仪式。2、发放合水小学感恩教育活动倡议书 。3、少先队总队部出版 感恩 为主题的黑板报，各班出版以 感恩 为主题的专刊，红领巾广播站播放感恩歌

4、曲，各班学唱手语歌曲感恩的心 。第 4 页 共 13 页4、结合教师节举行 感师恩，颂师德 主题班队活动。第二阶段：深入开展。围绕 五个感谢 开展各项活动，活动形式：1、一次主题班队活动。以班级为主体，组织 感恩 教育主题班队活动。如： 我们都有一颗感恩的心 、 感受关爱，勤奋学习 等。2、利用国庆假期做一件令父母感动的事。3、举行感恩卡制作活动。在教师节、父亲节、母亲节前亲手制作一张感恩卡，为老师和父母送上一个温馨的祝福，向老师和父母表达心底的感激之情，让老师和父母享受一份感动。4、一次作文竞赛。元旦举行以 感恩 为主题的作文竞赛。第 5 页 共 13 页5、一次感恩故事演讲比赛。说说自己和

5、父母、老师或同学之间发生的让你感动的事，要真实、感人。6、一次感恩合唱比赛。各班教唱感恩的心 每当我走过老师窗前 党啊，亲爱的妈妈等感恩为主题的歌曲，元旦举行合唱比赛，每个班级必须参加比赛，规定两首参赛歌曲其中必须有一首是感恩歌曲。7、一次祭扫革命烈士墓活动。清明节前后开展 缅怀革命先烈，感恩幸福生活 祭扫合水革命烈士墓活动。8、观看一场电影。组织全体学生观看感恩教育电影，要求学生写出观后感。9、一次 感恩 作业。以班级为单位，结合学生的实际情况，设计感恩作业。如：测算自己成长的成本，评议自己享受的恩泽。10、一次实践活动。调查身边发生的感恩故事，增强学生 孝第 6 页 共 13 页敬长辈，关

6、爱社会 的思想意识，从而以实际行动，尽自己所能帮助他人， 为父母做一件有意义的事 ，增进感恩体验。第三阶段：总结表彰。组织评选、表彰 感恩活动优秀学生 及 感恩活动先进班集体 。小学感恩教育活动方案 2:感恩之心是一种美好的感情，没有一颗感恩的心，孩子永远不能真正懂得孝敬父母，理解帮助他人，更不会主动地帮助别人。 要让孩子学会感恩，首先得让孩子有一颗对父母的感恩之心，为使孩子们能对双亲产生发自内心的爱和真诚持久的感恩，我校决定在2017 年开展 怀孝心，践孝行 感恩教育系列活动。通过活动让学生积极投入到感谢和感恩父母的实践行动中来，为后续感恩系列活动打好扎实基础。特制定 怀孝心、践孝行 感恩父

7、母活动方案。一、活动 2017 年 3 月至 6 月二、成立领导小组组长：王玉珠三、活动目标第 7 页 共 13 页1、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验爱的圣洁，无私和伟大。2、让学生学会理解父母，孝敬父母，以实际行动报答父母。3、增强学生的感恩意识，增强社会责任感，培养健康心态，塑造健全人格，并学会感恩。4、教育学生知理明是，尊老爱幼，具有感激之心。5、增强德育师资队伍建设，进一步丰富校园文化内涵，提升德育效果。四、活动要求第 8 页 共 13 页1.加强组织领导。校委会全体人员直接参与本项活动，加强对该项活动的领导,学校德育处和教导处通力合作，保证课内课外两大德育渠道畅通无阻。2.加

8、强项目研发。学校将集中德育科研骨干力量，组建 感恩教育 项目 感恩父母 研发团队，整合网络、图书、社会及其他教育资源，为本校的感恩教育系列活动制定具体的实施计划与措施，为活动的开展提供有力的智力支撑。3.健全保障体系。时间保障：学校将充分利用国旗下讲话、晨会、班队会、黑板报、思想品德课和综合实践课时间，进行专题性或渗透性的 感恩父母教育 制度保障：学校将结合校情，制定好校本活动计划，明确任务目标，落实人员分工，科学安排时间，规范活动要求。要对活动过程中的先进教师和优秀学生给予表彰，大力宣传;物力保障：学校要为本次 感恩父母教育 活动提供一定数据的图片、图书及影音资料，为项目研发提供必要的经费保

9、障。4.突出典型事例。第 9 页 共 13 页在这次活动月开展过程中，学校要面上抓普及、点上抓典型，努力形成活动亮点，演绎精彩故事。要将活动的图文及视频资料，通过学校主题网站、新教育实验主题论坛等途径，及时，积极宣传，扩大影响，巩固成果。五、活动计划与措施第一阶段：宣传发动1、学校制订感恩教育活动方案。2、举行 感恩 教育活动启动仪式，学校在 3 月 25 日，举行 学会感恩 专题升题仪式，通过国旗下讲话对全校学生进行感恩父母的专题教育，让学生真正体会父母的辛苦与劳累，从而培养学生的感激之心。3、各班围绕 感恩父母 主题召开班会，组织活动，让学生知道什么是感恩。第 10 页 共 13 页4、各

10、班级通过博客、家校平台让家长了解 怀孝心、践孝行 感恩父母活动内容。5、红领巾广播站播放感恩歌曲、诗文。6、黑板报中要有感恩教育的内容。第二阶段：践行孝行1、开展 每天一件家务事 活动，如：自己的事情自己干，打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物、整理房间、为父母盛饭等。2、开展 每周做一件令父母感动的事 活动。如：为父母揉揉腰、捶捶背、洗洗脚。第 11 页 共 13 页3、开展 记住父母的生日，向父母说一声谢谢 活动。记住并祝贺父母的生日;在父亲节和母亲节分别向父母说一声 谢谢 ，道一声 辛苦了 ，送一句温馨的祝福。4、开展 算算亲情账、感知父母恩 主题征文活动，要求学生回家通过向家长询问的方式，列出

11、自己从出生到现在父母为我们所花费的金钱和、时间，制作亲情账单;并通过向父母写一封信的方式向父母发示感谢。第三阶段：抽查评比1、下发 怀孝心、践孝行 记录卡，由学生记录自己每天的孝行，并由家长签名，班主任负责回收，根据学生记录情况分四档给予学生评价，分别为 A、B、C、D，每档学生数为班级人数四分之一。2、制定 怀孝心、践孝行 反馈表，由学校指定老师电话讯问家长对学生的孝行进行调查，根据家长的反馈情况分四档给予学生评价，分别为 A、B、C、D，每档学生数为班级人数四分之一。第 12 页 共 13 页3、评选优秀 算算亲情账、感知父母恩 主题征文，对学生制作的亲情账单和给父母的一封信分四档给予评价

12、，分别为A、B、C、D，每档学生数为班级人数四分之一。家长还可以书面、照片等形式向学校自己孩子的孝行，班主任及时到班级博客上。4、班主任根据学生平日在班级的表现给予评价，分别为A、B、C、D，每档学生数为班级人数四分之一。第四阶段：总结表彰1、各班在对前一阶段活动进行总结的基础上，每班评选出10 名 最佳孝敬星 。2、在学校宣传栏、绿苗广播站、班级博客、青青语电视台对 最佳孝敬星 做专题宣传，号召全体学生向 最佳孝敬星 们学习。让感恩、孝敬之心在学生的心田中生根发芽，培养学生从小学会感恩，从小懂得孝敬的良好的思想道德品质。第 13 页 共 13 页六、活动中的注意事项：1、各班主任老师要做好活动过程中的家校联系工作，让家长明确并理解我们学校开展这一活动的意义，指导家长填好反馈卡。2、各班级通过博客和家校平台向家长宣传我校的 怀孝心、践孝行 活动，及时更新活动内容。3、各班主任教师要注意活动过程中的安全常识的指导。4、学期末根据学生事迹、家长的反馈和宣传影响力度将此次活动的成绩纳于班级考评。