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1、第 1 页 共 9 页学校 2017 年下半年教学工作计划 学校 2017 年下半年教学工作计划【1】一、学情分析： 在经过了一个学期的数学学习后，基本知识、技能方面基本上已经达到学习的目标，对学习数学有着一定的兴趣，乐于参加学习活动中去。特别是一些动手操作、需要合作完成的学习内容都比较感兴趣。但是在遇到思考深度较难的问题时，有畏缩情绪。因此对这些学生，我应该关注的的是使已经基本形成的兴趣再接再厉的保持，并逐步引导的思维的乐趣、成功体验所获得的乐趣中。学生通过一个学期的新教材学习，已经初步的适应了新课程的教材特点，并能有一定个性的去完成学习任务。二、教学目标： 本册教材的教学目标： 数与代数1
2、、第一单元“加与减” 。是学习 20 以内的退位减法，降低了一年级上学期孩子们学习数学的难度。退位减法是一个难点，学生掌握比较慢，但同时也是今后竖式减法的重点所在。所以在介绍的：数小棒、倒着数数、凑十法、看减法想加法、借助计数器这些方法中，孩子们喜欢用什么方法不统一要求，自己怎么快怎么算，但是要介绍这些方法。2、第三单元“生活中的数” 。通过数铅笔等活动，经历从具体情境中抽象出数的模型的过程，会数，会读，会写 100 以内的数，在具体情境中把握数的相对大小关系，能够运用数进行表达和交流，第 2 页 共 9 页体会数与日常生活的密切联系。3、第五单元“加与减” ，第六单元“加与减” 在“加与减”
3、的学习中，结合生活情境，学生将经历从具体情境中抽象出加减法算式的过程，进一步体会加减法的意义;探索并掌握 100 以内加减法和连加、连减、加减混合的计算方法，并能正确计算;能根据具体问题，估计运算的结果;初步学会应用加减法解决生活中简单问题，感受加减法与日常生活的密切联系。 空间与图形1、第二单元“观察物体” 。学生将通过观察身边的简单物体，初步体会从不同角度观察物体所看到的形状可能是不同的发展空间观念，2、第四单元“有趣的图形” 。学生将经历从上学期立体图形到现在平面图形的过程，认识长方形，正方形，三角形，圆等平面图形，通过动手做的活动，进一步认识平面图形，七巧板是孩子喜欢的拼图，用它可以拼
4、出很多的图形，让孩子们自己动手拼，积累数学活动经验，发展空间观念能设计有趣的图案。 实践活动 本册教材在第五单元之后安排了一个大的实践活动，即“分扣子”和“填数游戏” 。旨在综合运用所学的知识，从根据事物的非本质的、表面的特征把事物进行分类，发展到根据客观事物抽象、本质的特征进行不同方式的分类，促进孩子逻辑思维能力的发展。同时，安排学生填数游戏，旨在对孩子的口算能力、逻辑思维能力和观察能力的训练，感受数学的乐趣! 三、 本学期提高教学质量的具体措施第 3 页 共 9 页1、从学生的年龄特点出发，多采取游戏式的教学，引导学生乐于参与数学学习活动。2、在课堂教学中，注意提问时适当降低难度。应该考虑
5、学生实际的思维水平，多照顾中等生以及思维偏慢的学生。3、布置一些比较有趣的作业，比如动手的作业，少一些呆板的练习。4、及时进行学习水平 反馈，及时查漏补缺。5、加强家庭教育与学校教育的联系，适当教给家长一些正确的指导孩子学习的方法。6、一定要注意保护学生的自尊心和学习的兴趣。培养学生学习的良好习惯7、课堂主要是提高学生能力。 学校 2017 年下半年教学工作计划【2】一、指导思想 本学期，我校深入贯彻落实科学发展观。紧紧围绕学校工作总目标，以实施素质教育为主题，以提高教学质量为中心，以关注课堂教学，提高课堂教学质量为工作重点，以实施精细化管理为保证，坚持精神引领和制度引领，进一步增强创新意识、
6、质量意识、服务意识和效率意识，狠抓教学常规管理，深入开展校本教研活动，更新教师教学观念，培养学生良好的学习习惯，形成良好的校风、教风、学风，努力提高教学质量。第 4 页 共 9 页二、工作目标1、继续抓好教学常规，注重细节，抓实过程，形成办学特色。2、抓好养成教育，培养学生良好的学习习惯，形成良好的校风、班风、学风。3、扎实开展丰富多彩的校本教研活动，发挥学科带头人的引领、示范作用。4、认真组织师生参加各级培训学习，提高教师的业务素质。 三、主要工作任务与措施 以提高教学质量为中心，规范制细化管理，抓好常规教学。 教学质量是立校的根本，是学校的生命之源，是教师的生存之基。全体教师要提高度认识，
7、扎实做好本职工作，努力提高教学质量。1、本学期，教务处将集中精力抓好教学过程管理，教学常规的组织落实。组织教师认真学习教学管理中的各种规章制度，从细、实来做好教学常规的过程管理。从备课、上课、作业的布置及批改、单元测试、教后反思等环节入手，做好每周一次的常规检查，并有书面反馈意见，每周五教师例会进行通报。对教学常规中有违规现象的教师教务处要及时指正并跟踪抽查。2、严格执行课程计划，按计划开齐、开足各个学科课程，安排课程科学、合理。本学期学校将重点对教学计划的执行情况进行跟踪督查。第 5 页 共 9 页3、优化课堂教学，向 40 分钟要质量，要效益。积极引导教师课前钻研教材，根据新的教学策略认真
8、备课标、备教材、备学生、备教法，探讨新课程的教学新教法，新方法，新途径，新模式，提高课堂教学效益。4、教师要精心布置作业，加强针对性，体现灵活性，提倡分层布置作业，控制学生的课外作业量。语文忌死抄、死背，注重积累性、应用性作业的布置，数学不布置机械、重复性作业，注重实践性、应用性作业，其他各学科也应创造性地布置作业。5、加强作业批改及学困生的辅导工作。要求每个任课教师优化作业内容。要求作业内容精练管用且有效，批改及时，做到作业批改实行三级检评制，对学生作业教师要及时总结，及时点评。在作业批改反馈的基础上加强对学困生的课外辅导工作。坚持个别辅导与指导自学为主的原则。结合学生实际，辅导内容要具体、
9、有目的、有对象、有效果、有记录，在解题能力上，要特别重视和加强学困生和学优生的差异性辅导。教给学生爱学、会学、乐学，使学生掌握举一反三、灵活转换的学习方法。课外辅导要紧紧围绕提优转差这一总目标，既要面向全体，又要分层次进行个别辅导，做到因材施教，辅导的计划要有可操作性，辅导内容要有针对性和实效性，对第 6 页 共 9 页学困生的辅导务必做到耐心和细致，帮助学生选择和构建适合其本人的学习方式和学习方法，努力使每一位学生在原有基础上有所进步。6、有反思才有提高，认真写好教学反思。教师要根据教研室常规业务要求，结合自己的教案及课堂上的教学得失情况，及时写出教学反思，体会深刻，应找出成功和失败的原因，
10、把改进措施以及对某些问题的看法与体会写出来，积累经验、提高教学水平。教学反思的数量要求根据教研室的要求执行。7、为提高教师的课堂教学水平，学校建立听评课制度。教导处加强随堂听课的力度，包括公开课和推门课。本学期，继续对每位教师进行随堂听课，对新上岗的教师听课次数更要增多，听课后将及时与上课教师交流，提出修改意见，并检查备课情况和教学反思的撰写情况，促使我校课堂教学质量的提高。要求教师每学期听课不少于 20 节。教师要认真记好听课笔记，把听课意见或建议写在听课本上，课后要及时与授课老师交换意见或提出建议，以便改进教学方法，取长补短。 加强师资队伍建设，抓好教师培训。1、利用外出听课、学习的机会，
11、有针对性地选派教师外出，学习先进的课堂教学经验，听课教师回来必须上模仿课、移植课，组织教师进行研讨交流并写出学习体会，多渠道提高教师的课堂教学水平。2、结合校本培训做好学校骨干教师、学科带头人的培训工作，创造机会给他们压任务，让他们挑担子，使他们在工作中起到模范第 7 页 共 9 页带头人作用，从中得到锻炼，提高能力。3、注重青年教师、新任教师培养与提高，提高青年教师、新教师教学水平。在教师中开展传帮带活动，实现以老带新，帮助新教师快速掌握新教法，提升业务水平，使其快速成长。4、积极组织教师参加上级组织的各种竞赛活动，各学科论文、案例、课件制作评比活动，使教师在参加比赛的过程中有所收获，得到提
12、高。5、学校每月进行一次教师博客自评活动，开展一次网络教研活动。6、继续坚持“每月一荐”网络理论学习活动，根据教研室每月初分学科向教师一份典型学习材料，组织教师认真学习研讨，积极在课堂上进行实践验证，并将学习体会于月底前发表自己的教育博客上作进一步交流提高，通过网上交流产生新智慧，新思想。 加强校本教研工作，扎实开展丰富多彩的教研活动。1、教导处要求人人要上教学研讨课。结合农远资源扎扎实实地开展好每周开展一次教研活动，青年教师要上展示汇报课，学科骨干教师上示范课。进行研讨交流，取长补短，共同进步。2、充分利用教师业务学习时间，定期组织教师学习新课标、新策略、新理念，观看农远资源上的名师课堂实录
13、等，摘录业务笔记，提高业务水平。3、为教师构建学习平台，用好教育资源。积极开发和利用现第 8 页 共 9 页代远程教育资源，为广大教师提供新的学习平台，鼓励教师借助现代信息技术手段优化课堂结构，有效整合课堂教学。4、继续开展“、加强校际联研活动，充分发挥网络优势，依托教育博客基础，扎实开展网络集体备课高效教学”研究活动，积极进行课堂教学改革，加强过程督促引导，推出课堂教学改革的典型，以点带面。把“高效”作为备课、上课及评选活动的主要依据，通过活动促进教师深入研究课堂教学策略，创新教学理念。5、加强教研组织建设，组织骨干教师外出学习先进教研经验，进一步完善学校教研组织建设，提高学校教研组成员开展
14、教研活动的能力，充分发挥教研职能，促进我校教研工作再提高。 注重特长生培养。1、抓好学生个性特长发展培训和专项技能训练工作。要求教师在“抓写字、抓说话、抓计算、抓思维”的基础上，以 “小学生特长展示” 、 “蓓蕾读书活动” 、 “小学生科技创新比赛 ”等活动为依托，扎实做好我校特长生的培训工作。2、扎实开展阳光体育运动，合理安排大课间活动，保障每天体育锻炼一小时，不断增强学生体质健康水平，秋季运动会要定期开展，严格手续，确保安全。利用体育课注重发现和培养体育竞技选手，加强训练，保障越野赛取得优异的成绩。 、扎实开展蓓蕾读书活动 积极开展了丰富多彩的蓓蕾读书活动：根据镇教研室读书活动计划，我校每月进行一次全校性课外阅读活动。具体这样规定：第 9 页 共 9 页每周的晨会课为“班级读书活动”时间，每周的最后一天为全校性阅读展示活动时间，每学期至少开展一次专题活动。具体要求：1、班级读书会：本学期各班通过举办各种语文活动，如“成语擂台赛” ， “古诗文朗诵会” “读书心得交流会 ”、 “童话故事比赛”等丰富多彩的阅读展示活动。以名人名言，新人新事物等为内容进行阅读交流。2、每月的阅读展示活动。本学期我们开展全校阅读活动：“故事会比赛” 、 “朗诵比赛”心得交流会。3、学校的专题活动：为了激发学生的阅读兴趣，定期举办校园师生绘画、朗诵、普通话进校园等活动。四、具体日程安排
