党校2017年一校两院年终工作总结

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1、第 1 页 共 5 页党校 2017 年一校两院年终工作总结 党校 2017 年一校两院年终工作总结 2017 年， “一校两院”在市委市政府的正确领导下，认真学习贯彻两个 条例和两个纲要精神，以创建全国同类城市一流校院为载体，深化教学科研改革，加强人才队伍建设，提高行政工作效率和服务保障水平，加强机关党的建设和校园文化建设，圆满完成年度工作任务，为我市实现科学发展新跨越发挥了重要作用。一、认真学习贯彻条例和纲要精神，理清未来发展思路两个条例和两个纲要 ，是“一校两院 ”开展各项工作的纲领性文件。年初以来，我们认真组织学习 条例 纲要精神，对照校院实际查找存在问题，冷静客观地分析存在问题的原因

2、，理清了未来几年发展思路。提出了“创建全国同类城市一流校院 ”的目标。3 月， 中共大连市委关于贯彻落实 中国共产党党校工作条例 的实施意见正式印发；5 月，中央党校 工作通讯和学习时报分别刊发了我校加快建设副省级城市一流党校 的署名文章；9 月，国家行政学院督查情况反映介绍了我院落实 条例的做法。-广泛开展学习调研。 条例和 纲要颁布伊始，校院就采取集中学习辅导、分层座谈研讨、下发学习资料等多种形式，组织包括县区党校在内的大连党校系统进行认真学习，明确方向。为提高创建全国同类城市一流校院活动的针对性和实效性，年初开始，由校院领导带队，分 6 批次 36 人次，分别拜会了上级校院，分第 2 页

3、 共 5 页批到 25 个兄弟校院开展调研学习，开阔视野，学习经验，进行比较分析，明确自身优势和差距。同时，深入到各区市县党校开展工作调研。所形成的赴部分兄弟校院调研情况报告 、 区市县党校工作调研情况报告 、 “一校两院”与兄弟校院发展水平对比分析报告等三个报告，为今后校院发展发挥了较好的参考作用，三位第一校院长分别对报告做出了重要批示。-制定校院“十二五”发展规划。凡事预则立。我们将制定校院“十二五”发展规划作为今年的重点工作认真加以推进。 规划10 易其稿，征求了 70 余人次意见建议，充分体现了校院集体智慧。目前规划编制工作已基本结束，只待上级校院规划出台补充相关精神后即可颁布实施。

4、规划以到 2017 年，把校院建设成为与大连经济社会发展相适应的综合性干部教育培训、理论研究和决策咨询强校，成为全国副省级城市中的一流校院为总体目标，进一步明确了校院未来五年的功能定位、目标任务和保障措施。制定规划是贯彻落实条例和纲要的具体举措，是校院上下解放思想、转变观念、统一认识的过程。规划的制定，为未来五年加快校院各项事业的发展奠定了基础。-修订完善校院规章制度。今年是校院确定的制度建设年。我们根据条例和纲要的精神，依据校院的发展实际，本着继承、创新和发展的原则，共梳理各项规章制度 96 项，除废止和保留的外，新建和修订了 68 项。校院坚持按规章制度管人管事，专门组织召开了制度解读会，

5、对部分制度进行解读，便于大家进一步理解和执行。通过修订，使现行制度更加符合条例和纲要的要求，更加第 3 页 共 5 页符合校院创建一流校院活动的实践要求，更加符合校院的发展实际，更加管用、更加实用。大家通过共同参与修订工作，对自身工作职责、工作要求、工作流程以及权利义务等，进行系统的学习和梳理。通过抓制度建设，基本形成了校院各项工作有章可循，有法可依，按制度管人管事的良好局面。-实行全员目标责任管理。引入现代管理理念，着力构建责、权、利相统一、激励和约束并重的考评机制，实行全员目标管理。相继出台了部门目标管理考核办法 、 个人目标管理考核办法 和年度工作任务责任分解办法等，对行政管理、专业技术

6、、保障服务人员实行按岗定责、分类管理、分类考核。对教学辅助人员首次尝试试行岗位目标量化考核。管理模式的转变促进了工作方式的转变，责任感明显增强，工作积极性得到较大提高，工作业绩明显提升。二、发挥干部培训主阵地作用，着力构建干部教育培训新格局教学工作是校院的中心工作，今年我们总结以往工作经验，不断拓宽培训渠道，着力构建 “计划调训为主体、委托培训为支撑、在线教育为依托、学历教育为补充”的干部教育培训新格局，培训主渠道地位进一步巩固。全年共完成各类培训班次 160 个（其中计划调训班次 77 个，委托培训班次 83 个） ，培训学员万余人次；在线中心注册学员 35970 人，有 1 万 7 千多人

7、已通过在线学习获得学分；函授在籍学员 3063 人；组织高端讲座 15 期，受众近 9000 人次；开展社会宣讲二百余场，受众三万余人次。 “一校两院 ”在全市的教育第 4 页 共 5 页培训影响力大幅提升，校院在全国行政学院院长会议上做了专题经验介绍。市委十届九次、十次全会报告对校院工作给予了充分肯定。-深化教学改革，提升培训效果。坚持培训需求的导向作用，以组织需求为根本、岗位需求为重点，兼顾个人职业 莲山 课件 发展需求，科学调整教学布局，调整教学内容、改进教学方法。在教学内容上，坚持围绕市委市政府中心工作,突出实现大连科学发展新跨越这个教学主题，全年教学专题更新率达到 38.5%；在教学

8、方法上，积极推广新教法运用，新教法运用达52.6%。重点尝试对现场教学的改革,实施以教师为主导，学员为主体，突出研究式、互动式的现场教学模式，全年共组织现场教学 87 次，教学效果明显提高。学员对教学计划及教学效果的满意率过去不足 90%，现在达到了 98%和 96%。 -开设 “一校两院”大讲堂。为引导和助推大连学习型党组织建设，我们充分利用优质教学资源，整合领导干部讲座式培训，开办了“一校两院 ”大讲堂。成功邀请市委书记夏德仁，北京大学副校长刘伟、人社部副部长张小建等党政领导和国内外著名专家学者开展讲座 15 期，同时推出三分屏课件、 大连干部学刊高端访谈、授课光盘、报告选编等大讲堂系列产

9、品，为广大干部提供了学习教材。 “大讲堂 ”不仅受到广大学员和市管领导干部的普遍好评，也提高了校院教学工作的总体水平，产生了很好的品牌效应。目前，校院“大讲堂 ”与市委主办的“大连讲坛”相呼应，共同构筑了大连理论宣传高地。 -启动实施大规第 5 页 共 5 页模乡村干部素质提升工程。实施乡村干部培训工程，是市委加强新时期党建工作，提高乡村干部素质和能力，推动全域城市化建设的一项重要举措，是今、明两年市委赋予校院的重要工作，充分体现了校院围绕中心工作开展培训的主渠道作用。为做好乡村干部培训工作，我们充分调研论证、科学制定计划、严密组织实施，组织两级党校圆满完成了年度任务，其中本级校院完成乡村干部培训 30 个班次，培训乡村干部 1668 人。由“一校两院”统一组织全系统开展大规模干部培训还是首次，不仅检验了校院攻坚能力，也实现了对基层党校工作指导的突破。乡村干部培训工作意义重大、影响深远，中央党校学习时报在头版以大篇幅文章宣扬了大连开展大规模乡村干部培训的做法。