人才工作调研总结

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1、 人才工作调研总结近年来,我市始终把人才工作作为推动经济社会持续腾飞的强力引擎,坚持以“引才”为重点,以“育才”为根本,以“留才”为主线,以开展“如皋如歌、才来才兴”主题活动为抓手,全面推行“三三三”人才工作模式,全力构筑人才“皋”地。目前,全市人才总量累计已达15.7万,其中 “省高层次创新创业人才”5名,享受国务院特殊津贴10人,省级中青年专家11人,国外技术管理专家160多人;省“333”工程、南通市“226”工程培养对象52人,省级“六大人才高峰”资助9人。在所有人才构成中,各类高层次人才3900人,本科以上学历达7.6万人。 一、我市人才工作服务经济社会发展的主要做法和成效 1.深化

2、思想认识,强化组织领导,形成工作合力。人才资源是第一资源,人才工作关系全局、影响深远。如皋市委自觉把人才工作作为前瞻性、基础性、战略性工作,始终将人才工作作为事关如皋经济社会持续腾飞的全局工作来抓,不断解放思想,开拓创新。确立人才工作“统筹抓”的理念。由市委谋划全局,组织部门牵头抓总,相关部门密切配合,建立了基数为3000万的人才工作专项资金,并保持与财政收入同步增长,为推动经济社会发展提供了坚强的人才保障。坚持每两年召开一次全市人才工作大会,所有市四套班子领导、镇(区)、部门一把手全部参加,集中表彰奖励各类优秀人才,在2009年全市人才工作大会上,共评选表彰各类优秀人才214名,一次性发放奖

3、金200多万元,产生了强烈的社会反响。确立第一资源“班长抓”的理念。市委书记亲自担任市委人才工作领导小组组长,18家相关单位的主要负责同志担任成员,每半年召开一次市委人才工作领导小组会议,每季度召开一次人才工作领导小组成员单位联席会议,总结成绩、分析不足,致力提升人才工作服务科学发展的水平。建立了市领导联系专家、学者制度,帮助人才解决工作、生活中遇到的困难,为优秀人才提供更多人性化的关爱和服务。确立重点区域“重点抓”的理念。制定了人才工作目标责任制考核意见、关于进一步加强人才工作的意见、关于深入实施人才强市战略进一步完善人才队伍建设机制的意见,对重点镇(主功能区)实施重点考核、重点倾斜,在人才

4、资源相对集中的四大主体功能区设立了“人才工作站”,同步设立了“人才服务分中心”,努力用科学发展的成效评判人才工作水平。 2.坚持高点定位,拓宽引才渠道,增强发展动力。大力实施人才引进“111”工程,围绕重点产业、重点项目、重大课题和重大工程,大力实施“招才引智”计划。实施柔性引才计划。坚持“不求所有,但求所用”,通过举办县域经济产学研合作高峰论坛,“院士专家如皋行”等活动,与上海浦东留学归国人员联合会全面对接合作,聘请了20多位两院院士和首席专家成为我市的“经济社会发展高级顾问”,引进140多位海归高层次人才作为“周末专家”、“客座教授”。推进高端引才战略。先后引进了陈强、王黎明、潘玉春等省“

5、双创人才”,特别是引进了国际造船奇才陈强,如皋船舶产业走上了大发展的轨道,涌现出了20多家以熔盛重工为龙头的万吨级造船企业。目前熔盛手持订单已跃居世界第 五、中国第一,成为南通历史上首家销售收入过百亿元的工业企业,陈强也因此获评“江苏省十大创新创业人才”。拓宽按需引才渠道。围绕紧缺专业率先面向全国著名高校公开招录高学历党政后备人才,先后择优选拔录用硕士、博士生82名,目前已有17人走上科级领导岗位;公开招聘交通工程、城市规划、环境工程等十大紧缺专业政府高级雇员20名,着力优化干部队伍结构,提升政府工作效能,目前,此项工作已进入报名程序;放大省沿江开发如皋人才市场的品牌效应,通过举办经济技术(科

6、技人才)洽谈会,先后引进各类“紧缺型”应用人才3900多人,有力支撑了重点产业的发展。 3.围绕作用发挥,创新育才方式,提升发展能力。把加强“五支人才”队伍建设作为推动各类人才创新创优、成长成才的突破口,为经济社会发展提供了有力的人才支撑。创新党政干部人才培养方式。全面推行“二三四五”干部教育培训模式,依托驻外机构、中央党校、浦东干部学院建立党政人才培育基地,深入实施年轻干部“四线四百”实践锻炼工程,选派市级机关20名优秀科级领导干部到“三弱”(经济薄弱、基础脆弱、班子软弱)村担任第一书记,全面提升了各级干部引领科学发展的能力。创新企业管理人才培养方式。实施企业家能力提升工程、EMBA计划,成立HR沙龙,连续6年政府买单,组织50强企业高管到北大等名校参加培训,努力提升企业家经营管理水平,推动转型升级。神马电力董事长马斌,作为我市培育的优秀企业家代表,一年内两次受到温总理接见,成为全省唯一出席国务院常务会议的企业家。创新高技能人才培养方式。深入推进“技能振兴助腾飞”活动,依托技师学院、职业中学、社会办学机构,开展特色专业技能的集中培训活动,重点培养适应产业优化升级需要的、与本市经济结构、产业结构需求相匹配的高技能人才,“如第 1 页 共 1 页

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