2017高三历史上学期教学计划

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1、第 1 页 共 3 页2017 高三历史上学期教学计划 【2017 高三历史上学期教学计划 1】一、学生基本情况情况 所任教的高三【2017 高三历史上学期教学计划 2】 根据湖北省 2017 高考方向及新课改省份高考历史试题的特点，结合新课标下高三历史教学的现状，特制订高三历史复习计划如下。一、指导思想 以新的学科课程标准为依据，求真务实,探究适合我校学生的教法与学法，落实好新课程的理念，突破以基础夯实与能力培养为核心目标，争取在 2018 年高考中取得好的成绩。二、复习依据1、内容 高三历史学科的教学要以普通高中历史课程标准2、复习思路：夯实基础知识，理清基本线索，培养基本技能。3、主要任

2、务：以教材为主，进行单元内小专题复习，夯实基础，使知识系统化，结构化， 并在此基础上向深、广度扩展，结合现实，培养学生运用知识的能力，要搞好单元过关，精选习题，精讲精练，及时讲评，并且每节课力争留出时间让学生记忆一些重点知识，做到当堂知识当堂巩固。4、方法：以课时为主要学习方式，单元内小专题式进行，一第 2 页 共 3 页个单元结束后要进行单元总结 与测试，每个模块结束后要进行模块过关测试。 采用读、讲落实常规1、认真备课。 认真编写教学案，优化整合，既有专详，又有高考链接、材料教学与教学方法和教学流程。2、分层教学。 知识的深浅是有层次的，思维的发展是按层递进的，学生的素质也是有层次差异的，

3、因此实行分层教学，梯度推进，中下等生能接受，上等生能发展，全体学生皆都能得到提高。3、作业检查。每天应布置一定量的作业，并进行批改或检查，关键在于督促学生在课后练，巩固和深化知识，这是落实教学效果的一个关键。4、周考月考。知识巩固和思维深化，除课堂教学和课后作业外，还须通过周考、月考去强化。周考、月考也是我们教学时段要检查的内容。要强调的是，周考有的改为周练，练不如考，考对学生的压力感、速度训练和答题规范养成远远超过练。 其次，不管练习、周考、月考，有练有考就必须讲评。只有讲评，学生才能明确自己的错误，思路才能得到升华。5、自习辅导。晚自习读历史是历史学习巩固一个重要的时间保证，但要学生读历史，就必需历史老师能下班辅导。历史老师晚自习下班辅导，有利于学生释疑解难和提高学习历史的兴趣，还会对学生学习历史产生感情压力和督促作用，这自然有利于历史知识第 3 页 共 3 页的巩固。