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1、第 1 页 共 9 页2017 新学期开学工作计划 新学期开学工作计划【1】一、指导思想 认真贯彻学校卫生工作条例 ，认真执行上级部门提出的各项工作要求，认真抓好常见病防治及传染病防控工作，积极开展健康教育课，增强学生自我防护意识，促进学生综合素质的提高。二、工作目标1、继续加强传染病的防控力度，进一步完善防控体系。2、很抓防近工作，寻找我校防近工作的新方法、新途径，降低近视眼患病率。3、强化对学生日常卫生行为习惯的养成教育，提高学生的自我防护能力。4、充分发挥保健工作网络化管理的作用，提高管理水平。 三、具体措施1、继续要求把晨检工作放在首位来抓，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，使传染病
2、的报告制度、隔离制度、消杀制度得以深入落实。5、世界精神卫生日宣传 十一月份：1、常规工作：晨检、通风、消毒、学生受伤治疗、材料上传第 2 页 共 9 页博客、板报、广播宣传工作2、对边缘近视学生进行矫治3、全校读写姿势、眼操比赛4、开展不乱扔、不乱吐主动拾捡废弃物活动5、世界慢阻肺日宣传6、加强传染病防控知识宣传 十二月份：1、常规工作：晨检、通风、消毒、学生受伤治疗、材料上传博客、板报、广播宣传工作2、对边缘近视学生进行矫治3、设计学校卫生保健工作展板4、年终各项工作归档，迎接区卫生保所工作检查的同时一年级学生参加区组织的“读写姿势、眼保健操比赛 ”活动。5、学生科学用眼知识考核 新学期开
3、学工作计划【2】一、工作目标 实现三个提高1、提高学校管理水平。形成充满人文关怀、富有激励的管理机制，让师生从“他律”转向“这律” 。2、提高教师执教能力。力争使教育全员化站稳讲台，50%的教师在市县能承担示范教学，20%的教师成为市县知名教师。3、提高课堂教学效益。全面推广四环节教学模式，实现“堂堂清”高效教学。统考年级进入全县第三，其它年级超过参照学校第 3 页 共 9 页成绩的教师达到三分之一，各学科各年级均衡发展，确保不出现 10分以上差距的科目。 打造四个特色1、德育工作要创特色。德育内容凸显特色、德育队伍要各履职责，德育效益要稳中求进。2、文化建设要创特色。努力把校园经营成师生成长
4、的美好家园，逐步形成“厚德载物、自强不息、进位争先 ”的学校精神。3、幼儿教育要创特色。创建优质化的幼儿教育特色，实现课程优质化、教师优质化、服务优质化。4、校本课程要创特色。加强生活语文 、 生活英语的管理和二度开发，作为国家课程的有效补充，为打造“双语”学校奠基。 创造五型校园1、创建书香校园。提高服务水平、开展实效性活动，实现有效性评价，激发师生自觉读书的愿望。2、创建博爱校园。让“以爱育爱”成为五小人的座右铭，让每位教师成为深受学生拥戴的恩师，成为同伴倍受信赖的挚友，成为学校发展壮大的功臣。3、创建自主校园。坚持“责任治校、自主创新”的管理理念，确实使班子成员自觉履行职责，做到有职、有
5、责、有位、有为。4、建设亮丽校园。努力把学校打造成环境优美、干净整洁、师生舒适工作学习的精神家园。第 4 页 共 9 页5、建设平安校园。牢固树立“安全稳定重如泰山”的思想，强化措施、群策群力，确保安全事故零发生。二、工作措施 学校管理1、落实精细管理。落实好各组室的各项责任，做到处处有管理、人人会管理，切实做到责任层层有、任务个个担、责任有人负。在日常管理中要做到，教育工作精雕细刻、教学工作要精耕细作、后勤工作要精打细算。2、建设校园文化。以校园物质文化、精神文化、制度文化为抓手，抓好软环境和硬环境建设。要积极探索建设校本文化的建设途径，修订校歌、设计校徽、征集师生誓言，确定办学理念、管理理
6、念、校训、校风、教风、学风。把“厚德载物、自强不息、争先创优”作为五小精神来培植。重视发挥好现有文化阵地功能的发挥，将广播、校报、墙壁文化、电子屏、学校博客，作为校园文化的风景线。3、体现人文关怀。把“尊重、欣赏、宽容、激励”作为管理理念。尊重教师的人格，欣赏教师的个性，宽容教师的失望，激励教师的实绩，让教师感受到管理是一种温暖，是一种激励，增强教师凝聚力和战斗力。4、实施民主管理。学校决策广开言路，充分接纳教师的意见，让教师有建议权;重大问题，公开透明，让教师有知情权、监督权。特别是教师考核、专业技术职务聘任等突出问题，让教职工广泛参第 5 页 共 9 页与评议，以减少工作失误与偏差。5、追
7、求规范品质。一是落实学校管理制度，做到奖罚分明：二是注重常规工作检查，及时反馈亮点和不足;三是加大整改力度，发现存在问题进行有效矫正。6、完善绩效评价。修订、完善、落实好教师综合评价办法、 教师绩效工资发放办法 、 教师奖励办法 、 教师考勤制度 ，加大奖罚力度。 教师建设1、解决教师形象上的问题。通过制度约束、文化引领、善意提醒、行政处分等办法，规范教师行为，提升教师的教育教学形象和公众形象。2、解决教师思想上的问题。彻底解决教师中存在的不良思想，特别是以下几个倾向问题。一是集体观念淡泊，缺乏团队意识;二是责任意识不强，推、等、靠思想严重;三是工作上敷衍了事，利益上斤斤计较;四是缺乏进取精神
8、，安于落后寂寞。3、解决教师身心上的问题。倡导教师积极参与晨练活动，评选先进个人。要求教师全员上早操，为教师提供流感疫苗和早餐奶。购置励志图书，开展心理健康辅导，提高教师的身心素质。4、解决教师能力上的问题。通过课题带动、师徒结对、集体第 6 页 共 9 页备课、校际交流、骨干引领、蹲点听课、理论学习、自我反思等办法提升教师教育教学能力和教科研水平。 三、课堂教学1、实施“三四五”教学管理办法。即安排三次常规检查，四次教学质量抽查，五次专题研讨会。五个专题研究分月进行，分别为“如何设计有效的自学提纲” 、 “学生自学习惯的培养和研究 ”、“双主互动有效性的策略研究” 、 “精讲点拨的内容与技巧
9、的研究 ”、“课堂检测训练的形式及课堂问题的补救策略” 。2、开展“六个一”教学实验活动。即每人承担“四环节教学模式的实验与研究”一个子课题，围绕课题研究每人上一堂实验课、设计一份精品教案、撰写一篇教学论文、整理一万字的学习体会，每周听一节课。3、探索教学案编写及课堂评价途径。由延永胜、李文娟、白艳霞负责进行教学案编写原则的研究与 四环节教学模式的评价研究 ，力争本学期形成结题材料，为推进“ 四环节教学模式”起到导向作用。4、打造精品课堂。由校长、业务校长、教研组长实行预约听课，与教师共同探讨，使教学设计更趋完善。教师根据修改意见备同类型课，在全校范围内进行示范交流。5、加强课程管理。开齐国家
10、课程，开足校本课程。加强“备课-上课-作业-辅导-考核”五环节管理，确保应试学科教学质量稳第 7 页 共 9 页中求进，非应试学科规范而取得良好实效。6、落实“减负”政策。优化课堂教学，力争“堂堂清” ，严格控制学生课外作业量，一二年级不留书面家庭作业，中高年级每天书面性家庭作业量不超 1 小时。7、加大奖罚力度。做好教学评价工作，应试学科以统考名次和对比参照学校的办法，确定奖励等次。非应试学科以期末教学效果验收为准。四、德育工作1、加强队伍建设。重新修订班主任工作条例 ，定期召开班主任工作会，安排好班主任的外培工作， 莲 力所能及提高班主任待遇，让班主任全身心投入到班务工作之中。2、完善考评
11、机制。抓好班级考核工作，值月领导坚持做到“每天进一次教学楼、每周召开一次值日生会、进行一次随机卫生检查，做一次考核通报” ，把班级卫生、课间活动、早午读、两操、大扫除等列入考核之中。3、拓展德育活动。 养成教育。深入实施“一二三四五”工程。 感恩教育。a 感激祖国和人民的关怀 ;b 感恩父母的养育之恩;感激父母的辛勤教诲;d 感谢同学的真诚相助;e 感恩大自然的伟大赐予。 书香教育。a 坚持“每天早晨 20 分钟天天读”活动的落实;b办读书手抄报，收集有关报刊小资料、名人名言、精彩句段;开展精典诵读一学期每生积累背诵经典诗文 30 首，课外阅读 5 万字。 三第 8 页 共 9 页生教育。组织
12、开展“畅想生命” 、 “守护生命” 、 “热爱生命、智慧生存、幸福生活”等少队主题活动及主题会。 节日教育。以“教师节”、 “国庆节” 、 “中秋节” 、 “元旦”等节日活动为载体，广泛开展教育活动。 文化教育。开展丰富多彩的艺术、体育等校园文化活动，促进学生身心健康发展。五、安全工作1、落实安全责任。校长是安全责任第一责任人，分管领导为直接责任人，按照课堂安全、课间安全、路队安全、设施安全、校园纠纷五大块明确分工。2、开展安全教育活动。切实加强交通、踩踏、游泳、防汛、诈骗等专题教育工作。3、加强家校联系。学生请假必须由家长亲自给教师打电话，开学初与家长签订安全协议， 莲山课 强化家长的责任意识。4、落实相关制度，实行课间、两放学护导制度、 “两前”值班制度，定期排查隐患制度、定期检查电子监控的运行以储存视频所反映出的突出问题。5、坚持两到校清点各班学生，发现未到学生及时与家长取得联系。6、加强路队管理，落实“放学前一分钟安全教育”制度。2017 新学期开学工作计划第 9 页 共 9 页
