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1、第 1 页 共 9 页2017 文明校园创建活动计划 【2017 文明校园创建活动计划 1】为扎实做好文明校园创建工作，按照市教育局关于文明校园创建工作的部署，现就我校文明校园创建工作，制定如下实施方案：一、指导思想深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神特别是在全国高校思想政治工作会议上的讲话精神，全面落实市第六次党代会精神，坚持以创建全国县级文明城市、省级文明城市为总揽，以市教育局2017 文明校园创建实施方案为指导，以学生为中心，以 善行迁安 立德树人 道德实践活动为载体，将社会主义核心价值观贯穿文明校园创建全过程，重点抓好 四校 建设，突出行知文化特色，努力打造环境整洁优美、管理规范有序、
2、文化氛围浓厚、道德实践活动丰富多彩的学校，落实学校德育式作计划，为建设 魅力水城 绿色迁安 提供精神力量和道德滋养，为迎接国家级文明城市建设保驾护航。二、任务目标第 2 页 共 9 页1、通过广泛深入开展以 四校 为重点的校园 十个一 建设，修订迁安市第一实验小学一日行为细则 ，组织班主任引导全体学生对标创建，全面提升我校文明校园创建水平。2、加强班子建设，明确人员分工，增强责任意识，提升中层以上干部的执行能力，加强师德建设，持续做好 慵懒散拖、懒政怠政 专项治理，全面杜绝体罚和变相体罚、有偿家教、私订教辅等违纪行为，全面落实师德计划和学校德育计划 ，加大投入提升学校文化内涵，力争实现领导班子
3、建设好、思想道德教育好、活动阵地好、教师队伍好、校园文化好、校园环境好等 六个好 的创建目标。3、加强档案资料管理，对照市局下发的资料整理要求，分解任务，责任到人，做到每一项测评标准都有专人落实。三、重点工作1、组织对标创建。根据学校领导分工，严格按照迁安市小学文明校园评价细则 ，第 3 页 共 9 页引导所有中层以上领导精准对标、广泛参与创建，对自己所负责的工作跟踪指导、确保质量。2、构筑创建平台。严格按市局要求，认真组织实施校园 十个一 建设，做到内容充实，不搞形式，在各级领导测评时要有看得见、摸得着、拿得出的具体材料。3、开展主题活动。按市局要求，主管德育的领导要广泛组织开展 立校训、树
4、校风、敬英模、做好人 主题活动。通过开学典礼、主题班会等形式，加强校训教育，使校训成为师生共同遵循的重要准则;通过校园文化活动，培树良好校风，优化校园育人环境;通过 歌唱祖国、礼英雄 校园文化展演展示活动，增强师生爱国爱党、礼敬英模意识;通过倡行 小善大爱传精神、学习好人暖校园 ，营造友爱互助、向上向善的校园风尚。4、抓好系列评选。第 4 页 共 9 页继续坚持以评促建，树立典型标杆、示范引领。组织开展文明教师、三好文明学生和班级管理评比活动，使广大师生成为创建活动的实践者和受益者。四、实施步骤第一阶段，3 月底前，重点抓好 四校 建设，搭建 十个一 创建平台，启动开展 立校训、树校风、敬英模
5、、做好人 主题活动。第二阶段，4 月-6 月，各中层以上领导对所负责的工作全程跟踪，查漏补缺，迎接市局领导的测评。第三阶段，7 月-12 月，对在文明校园创建中涌现出的经验做法进行梳理总结，创建工作中表现突出，成绩优异的师生进行表彰。五、保障措施1、健全创建工作机制。高度重视、精心部署，建立文明校园创建相应工作机制，制定详细的创建工作方案。第 5 页 共 9 页2、落实奖惩制度学校将把领导和教师在创建工作中的实际表现纳入奖惩制度并与业绩考核挂钩，对在创建工作中勇挑重担、顾全大局，保质保量完成任务的领导或教师要给予奖励，对那些在创建过程中互相推诿、借口阻挠、拈轻怕重、人浮于事、形式主义、逃避责任
6、的领导和老师要进行批评，并在业绩考核以及评优评先中作为一票否决项目。【2017 文明校园创建活动计划 2】为深化中国特色社会主义和中国梦宣传教育，进一步培育和践行社会主义核心价值观，扎实推进教育系统精神文明建设和文明河南建设，根据教育部、中央文明办关于深入开展文明校园创建活动的实施意见和中共河南省委宣传部、河南省文明办关于印发 践行价值观、文明我先行 主题系列活动行动方案 的通知精神，结合我省实际，现就全省各级各类学校普遍深入开展文明校园创建活动，制定如下实施意见。一、指导思想全面贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神，深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和关于精神文明建设的重要指
7、示精神，紧紧围绕 四个全面 战略布局，围绕立德树人根本任务，充分发挥广大师生参与文明校园创建的积极性，把学校建成培养中国特色社会主义建设者和接班人的坚强阵地。第 6 页 共 9 页二、基本原则坚持价值引领，把培育和践行社会主义核心价值观贯穿于创建活动全过程;坚持贴近师生，使每一名师生都成为创建活动的实践者和受益者;坚持注重实效，引导创建活动稳步推进、普遍开展，力戒形式主义;坚持广泛参与，把创建活动延伸到班级、宿舍和每个师生员工，夯实校园文明根基。三、目标要求坚持以立德树人为根本，以学生为中心，加强师德建设，重点围绕领导班子建设、思想道德教育、活动阵地建设、教师队伍建设、校园文化建设、整洁优美环
8、境等方面开展工作。通过文明校园创建活动，健全工作机制，提高师生公民道德、职业道德、文明修养和民主法治观念，提高校园文化生活质量，使校园文化内容健康、格调高雅、丰富多彩，提高校园文明程度，使校园秩序良好、环境优美，育人环境进一步改善。经过 2017 年至 2020 年的持续推进，实现高校、中学、小学文明校园创建活动全覆盖，使文明校园创建工作成为精神文明建设的响亮品牌。四、组织实施第 7 页 共 9 页1.文明校园实行分层次表彰。省级文明校园由省文明委表彰，省委高校工委、省教育厅和省文明办具体负责组织实施。为做好与文明校园工作的衔接和保持政策的连续性，原开展的创建文明学校和文明标兵学校活动与创建文
9、明校园活动合并，每年推出一批河南省 文明校园、文明班级、文明教师、文明学生 ，每三年推出一批河南省 文明校园标兵 。从 2017 年起，逐步增加文明校园在文明单位中的比重。2.省文明办负责组织推动各地开展文明校园创建活动，将文明校园创建纳入河南省文明城市测评体系和 河南省未成年人思想道德建设工作测评体系 ，赋予相应评分权重，促进形成自下而上、整体联动的创建格局。组织文明校园创建典型宣传，曝光不文明校园现象，营造文明校园创建舆论氛围。根据文明校园创建标准，会同省委高校工委、省教育厅制定印发文明校园评价细则。3.省委高校工委、省教育厅负责制定文明校园创建工作具体规划，纳入年度工作任务，纳入学校目标
10、考核，纳入教育督导工作体系，推动文明校园创建工作落地落实。指导各级各类学校开展文明校园创建活动，研究具体措施，解决突出问题，为创建文明校园提第 8 页 共 9 页供有效指导和切实保障。根据文明校园评价细则，组织检查考评，按照省文明委评选表彰工作安排，会同省文明办提出表彰省级文明校园建议名单和由中央文明委表彰的高校文明校园建议名单。4.各地文明办和教育部门要结合本地实际制定和完善创建工作推进计划，认真做好创建活动的组织、实施、检查、指导和考核、评比工作，制定创建工作时间表和路线图，并于 2017 年 3 月底前报省文明办和省委高校工委、省教育厅备案。各层次评选表彰，都要按照自愿申报、逐级、提前公
11、示、择优评选的程序进行。5.各级各类学校是创建活动的主体，要形成学校党政主要领导负责，各职能部门各司其职、紧密配合，全校师生共同参与的工作机制。通过创建活动，进一步加强制度建设，强化学校内部管理，建立长效工作机制。要针对师生的不同特点，并结合自身实际，组织师生广泛开展形式多样的创建活动。要加强与地方有关部门的联系与沟通，及时主动地反映创建工作中存在的问题，积极争取支持和配合。6.做好文明校园日常管理，对于创建期内有下列情形之一的，取消文明校园评选资格，已获得文明校园的，由命名表彰单位撤销文明校园荣誉称号：领导班子成员有严重违纪、违法事件;有重大劳第 9 页 共 9 页资纠纷、影响社会稳定的重大事故、重大不诚信事件;有重大校园安全责任事故、重大消防责任事故、重大食物中毒事件;有造成重大社会影响的员工违法犯罪案件;有严重违规办学、违规招生和违规收费问题等。
