2017幼儿园大班参观小学活动方案

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1、第 1 页 共 7 页2017 幼儿园大班参观小学活动方案 【2017 幼儿园大班参观小学活动方案 1】活动目标：1.向往小学生活，初步了解小学的环境设施、作息时间、活动内容等与幼儿园不同。2.能大胆地访问小学生，提出自己想知道的问题。活动准备：1.事先与附近锦绣小学联系好参观事宜。2.关于幼儿想知道的小学问题调查与总结活动过程：一、激发幼儿参观小学的愿望。第 2 页 共 7 页1.谈话：再过几个月，我们就要从幼儿园毕业了，我们要到哪里上学呢?小学是怎样的?你们想参观小学吗?2.教师向幼儿介绍活动的内容，提出参观要求。在路途中不打闹、不追逐。注意公共卫生，不随地吐痰不乱投垃圾。参观活动时不拥挤

2、、不准大声喧哗，保持安静。注意幼儿的文明礼貌行3.组织幼儿前往小学参观。二、参观小学，初步了解小学的环境设施、作息时间、活动内容等与幼儿园不同。第 3 页 共 7 页1.看校牌，知道小学的校名。2.参观校园，了解各场所的用途。请幼儿观察：小学生的教室里有些什么?课桌椅是怎样放的?小学生带什么物品。男生、女生的厕所是怎样的?3. 观看升旗仪式4.看学生上课之前教师请幼儿观察：上课领声响了代表什么?小学生怎么样准备的?学习用品怎样放置?观察小学生的坐姿。老师提问后，学生怎样举手发言的?是如何注意听讲的?小学的下课时间里做些什么?三、观察小学与幼儿园的不同点第 4 页 共 7 页校舍：几层楼，大小，

3、楼梯高度、宽度，每一层教室不同年级教室：物品桌椅的测量与比较走廊：厕所桌椅的测量与比较四、与小学的互动1.采访老师2.看小学生的一节课3.观察小学生的下课 10 分钟4.与小学生交流谈话【2017 幼儿园大班参观小学活动方案 2】第 5 页 共 7 页一、活动2017 年 6 月 16 日 上午 8：50-10：30二、活动地点：红太阳实验小学三、活动参加人员：红太阳学前班幼儿四、活动准备：每班一台相机、园车、幼儿穿园服、即时贴剪好不同颜色的圆。五、人员安排：大班组每班派一名老师协助，宁敏敏到一年一班、颜艳到一年二班、陈娅琳到一年三班六、活动目的：1、让幼儿了解即将面临的入学变化，初步体验小学

4、的作息时间及课程模式，减少幼儿对小学的陌生感、神秘感，化解忧虑，为适应小学生活做好各项准备。2、通过和谐幼小衔接，增加幼儿对小学生活的向往，帮助孩子从身心方面向小学顺利过渡。第 6 页 共 7 页七、活动流程：幼儿活动：到一年级参观并参与小学生上课-开展 找朋友活动 -了解小学生的课间-参观学校-集体照 八、幼儿活动内容及工作人员安排：1、上课深入一年级的课堂，了解小学生是怎样上课、怎样举手等，激发他们上小学的愿望。1).任科老师组织每班上课 15 分钟分别是：2)开展 找朋友活动 让一年级学生和学前班学生一起交朋友，一年级学生把自己亲手制作的手工折纸、画画等送给立新园的小朋友以此留恋，让她们建立美好友谊。负责人：任科老师和协助老师 2)、参观学校带领立新园小朋友参观学校主要场所：操场-教室-图书室-寝室 -餐厅，了解各场所3)、学前班幼儿集体照。 九、其他工作人员安排 1、秩序维持及课间：唐良凤、罗艺、廖江凤，皇园长全程负责幼儿。2、摄影、拍照：3、园车安排：两台园车同时 8：50 出发，大大一班坐一号车，大大二班坐二号车，回来具体时间提前电话通第 7 页 共 7 页知。