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1、- 1 -学校践行科学发展观学习教育计划为认真贯彻中共*市章贡区委关于深入开展“全面贯彻*精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，突出践行科学发展观学习教育活动的决定精神，根据中共*市章贡区委办公室关于印发深入开展“全面贯彻*精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，突出践行科学发展观”学习教育活动实施方案的通知 ，结合教育工作实际，特制定本计划。活动时间为 20*年 1 月至 20*年 12 月，分三个阶段进行：（一）宣传科学发展成就阶段（20*年 1 月4 月）1、动员部署。2 月 25 日召开践行科学发展观学习教育活动动员大会，对学习教育活动进行动员和部署。2、学习宣讲。认真组织学习宣讲培训活动，
2、切实增强科学发展意识。要深入学习宣讲科学发展观的内涵和精神实质，特别要学习宣讲我区加强教育工作领导，落实教育优先发展战略的成就；学习宣讲我区全面贯彻党的教育方针，实施素质教育，办人民满意教育的成就；学习宣讲我区和我校加强教师队伍建设，加强师德师风建设，提高教师素质的成就；宣讲我区和我校教师队伍中的师德标兵和道德楷模的先进事迹等。通过学习宣讲，使党员、干部、教师始终坚持把提高教育教学质量作为学校工作的中心环节，把办人民满意教育作为工作目标，为我区的追赶和跨越作出应有的贡献。组织征订、学习市委学教活动领导小组编写的学习科学发展观辅导材料。- 2 -（1）集中学习。3 月底以前，以党支部为单位，组织
3、集中学习，做到有计划、有专题、有座谈、有记录，个人有读书笔记或心得体会文章。同时，党员干部要加强自学，并将自学贯穿学习教育活动全过程。（2）组织宣讲。开展“全面贯彻*精神，突出践行科学发展观系列主题宣讲报告会” 。3 月份支部委员要深入到各党小组、处室和年级组、教研组，结合调研活动开展宣讲辅导。（3）集中轮训。4 月底以前，区教育党委、教育局将组织全区教育系统党员干部重点是中层干部进行培训。整个学习宣讲培训活动结束时，各责任主体要组织知识竞赛、座谈、演讲等活动，并自行组织考试，检验学习宣讲培训活动的成效，区教育党委学习教育活动领导小组办公室将进行抽查。3、宣传造势。*市文清实验学校校园网开辟专
4、题、专栏，并充分利用广播、墙报、简报等形式集中宣传开展学教活动的部署安排，集中宣传科学发展观的深刻内涵和基本要求，集中宣传落实科学发展观的典型事例，着力营造学习落实科学发展观的浓厚舆论氛围。（二）破解科学发展难题阶段（20*年 5 月8 月）1、确定课题。5 月底以前，围绕“全面贯彻*精神，突出践行科学发展观”主题，结合自身工作实际，组织和征集教育发展重点课题，确定亟待研究解决的突出问题。2、组织调研。针对教育发展的难点问题确定研究课题，组织开- 3 -展课题调研、专项调研和个案剖析。通过调研，总结经验，发现问题，剖析原因，提出对策。3、破解难题。通过对重点难点问题的调研和剖析，要认真分析哪些
5、方面符合科学发展观的要求，取得哪些比较明显的成效，原因是什么；对存在的问题，要深刻剖析问题存在的主客观原因，找出破解的对策；在诊断剖析的基础上，提出可操作性的科学发展的目标模式、路径和具体举措。调研成果由党政办公室汇编成册。4、开展“突出践行科学发展观，推进办人民满意教育”为主要内容的主题实践活动。采取考核、评比、竞赛、总结推广典型等方式，创新教育发展新机制，将教育教学发展重点难点问题的调研成果付诸实施，推动科学发展观在教育工作中的实践和不断深化，促进教育事业的持续健康发展。（三）创新科学发展机制阶段（20*年 9 月12 月）1、开展对照检查活动。9 月份，要通过自查、征求意见、召开各种会议
6、等途径，认真进行对照检查，采取有效措施，着力推进以优化教育资源配置，增加优质教育资源供给，满足人民群众教育需求为重点的体制机制创新，构建有利于教育科学发展的体制机制。一是对照发展是第一要务的要求，重点检查落实科学发展观，紧紧围绕办人民满意教育目标这个中心是否抓牢，教育教学发展环境是否更加优化。二是对照可持续发展的要求，重点检查教师队伍建设是否得到加强，学校管理水平和育人水平是否得到进一步提升。- 4 -三是对照正确政绩观的要求，重点检查领导班子是否科学执政、民主执政、依法行政，教职工是否为民、务实、清廉，进一步完善政绩考核评价机制。要把对照检查与建立长效机制紧密结合起来，积极探索建立突出践行科
7、学发展观的长效机制。2、召开民主生活会。支部要把突出践行科学发展观作为年度民主生活会的重要内容之一，领导班子成员要联系实际认真分析自己所负责的工作是否符合科学发展观要求，哪些方面不符合科学发展观，并找出原因，提出下一步努力的方向。3、组织检查考核。学习教育活动领导小组将对支部党员进行考核检查。检查时，采取适当方式征求群众意见。推出一批落实科学发展观的排头兵，一批落实科学发展观的党小组、处室和年级组、教研组，优秀党员。4、总结表彰。12 月，在考核检查的基础上评选先进，并予以表彰。活动结束时，要对整个学习教育活动进行认真总结，撰写总结材料，并报送学习教育活动领导小组备案。学习教育活动基本结束后，适时组织一次“回头看” ，巩固扩大学教活动成果。
