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1、- 1 -中学英语教研组上册工作计划一、指导思想在新的课程标准指导下，改进课堂教学模式，构建和谐课堂，全面提高教学质量；围绕课改完善和深化学科教学常规，扎实开展英语教研组活动，重点规范教研组管理建设。加强组内教师的再学习、再提高。强调团队合作精神，切实抓好校本培训，加强传、帮、带作用，从而促进全体英语教师的业务水平。继续强化听课、评课活动，继续抓好早读课的辅导工作，争取学校英语学科教学质量的全面提高。二、工作目标1、教学目标：培养兴趣，加强学法指导、抓落实，稳固提高英语教学质量。七年级：进一步培养兴趣，强化基础；八年级：在稳固现有成绩的基础上，强化培优补差，进一步提升质量；九年级：在总结反思的
2、基础上，挖掘潜力，查缺补漏，着力加强学法指导和能力培养，抓好中考口语、听力考试，为实现 20*年中考的新突破打好基础。2、教研目标：组织进行校内外的教学研究活动，组织老师上研究课、示范课，通过研讨、评课等形式，做好课后反思，使本组教师理论与实践水平共同提高。组织全体英语教师积极参加学校的教科研活动，并积极开展各项活动，尤其是英语的课改活动。- 2 -三、具体工作及主要措施1、加强集体备课。落实地点，常规，中心发言人，做好记录，做到四个统一。集体备课发挥群体优势，提高备课质量以落实教学常规，提高课堂教学效率。2、努力认真地抓好常规教学。（1）上课：认真做好课前准备，抓好课堂纪律，扎实上好每一节课
3、，让学生在课堂的 40 分钟要质量。（2）作业：作业设计既突出学科特点，又注意学科综合，培养语言的应用能力以及探究、合作、创新意识。（3）辅导：加强个别学生（尤其是困难生）的辅导。（4）检测与评价：期中测试、期末检测由学校组织；单元测试由教师自行安排，统计好三率，及时反思。重英语知识的检测，更重英语能力的检测。3、每位英语教师养成积极反思教学的习惯。及时反思，真实总结4、积极参加教学教研活动。每人每学期至少开好一次公开课；积极参加县、学区等举办的英语教学论文、案例、命题等比赛。5、在各年级开展各种英语竞赛活动或达标活动，如：七、八年级英语词汇比赛；九年级英语阅读理解竞赛。6、关注并注重九年级英语口语听力考试，有效地加强九年级学生人机对话适应性训练。在省中考说明和市复习导引的指导下，进行有效的初中英语总复习。- 3 -
