邵东三473互助小组活动策划方案

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1、1邵东三中 473 班互助学习小组项目策划一、项目背景1. 班级目标:“自律、自强、勤奋守纪、争优创先” ,致力于培养有较强的团队协作精神,善于参与竞争,具有管理才能的优秀高中生。2. 473 班同学现状:本班为普通班,学生行为习惯差,基础薄弱,学习积极性不高,学习效率低 ,对自我管理较为松懈。 3. 互助学习小组可行性优势:致力于构造一个交流沟通平台,互帮互助,共同进步,营造良好的学习氛围,增强班级的凝聚力。 二、项目目标1.帮助同学尽快适应高中理科班生活与学习,改变学习状况,学习优等生学习方法,带动学习,切实服务于同学在学习、工作和日常生活中的疑问,形成“互助自助以先优秀带动全面优秀 ”的

2、良好氛围。2. 培养团队竞争及合作能力。3. 锻炼实践能力,通过互助学习小组活动,引导学生发现问题,解决问题。4. 情感导向:培养 473 班同学的责任心、爱心、包容、进取的态度。5. 通过多重组织搭建,增强 473 班整体凝聚力。三、项目覆盖群体邵东三中高一 473 班全体同学四、项目时间互助学习小组名单公布后,将以月为单位展开优秀互助学习小组的评选,详细评选将成为系列活动的一部分,一般在下一学月举行颁奖。五、活动内容各互助学习小组的具体活动的主要内容:学习、纪律、文体卫、其他四个方面。以加强 473 班同学间联系,促进小组成员学习认知能力、管理能力、团队合作能力提高为目标,开展形式多样,内

3、容精彩的小组内部及组间活动。小组活动举例:(仅供参考,需进一步创意)2A、学习提升:课程解惑、学习方法传授;B、课外实践:参加班内部举办、或者校内外的比赛活动;小组策划班活动。活动方式:小组内部;小组之间六、组织机构1. 总体推行机构473 班班委会、团支部2. 小组构建原则a. 秉承理念:每个互助学习小组 4-6 人,以座位相邻的同学组成,兼顾身高、性别、成绩、守纪情况等。b.每小组选出一个组长(各小组自行选组长,并为本组取一个独具特色的组名)c.同学本着热情善良、积极主动之心,互帮互助,从而形成 473 班的活跃、团结、博爱、拼搏、争优的班风。七、总结表彰:1.每周一总结、公布,每月一总结

4、、公布、评比(小组算平均分)2.每月以平均得分高低从高到低小组自行选择座位3.每期以总平均分为准,给予前 4 名的小组分别奖励 120、90、60、30 元人民币。4.作为期末评优评先的重要依据具体细则见附件一:互助学习小组个人及小组的评比细则附件二:互助学习小组名称和组员、组内公约附件三:学习情况记录表附件四:纪律情况记录表附件五:3文体卫情况记录表附件六:小组周/月总结表附件一:个人和互助学习小组评分细则本着合作共进的目标,小组内形成相互帮助、相互合作的学习氛围,相互监督纪律,同学共同进步,提高同学们的学习积极性与增强同学们之间的友谊,故在全班开展本次“学习小组”互助活动.合作学习要求:小

5、组成员要为本组贡献自己的力量,帮助有困难的同学。在学习上相互鼓励、相互帮助、相互探讨,为本组争取荣誉。在纪律方面相互监督、相互提醒,共同遵守课堂纪律。可利用班会时间,安排“学习小组”活动,如各小组自我总结,如讨论前几天学习中遇到的问题、围绕近期学习内容安排小组内成员或小组间互相书面提问评分、围绕班级学生感兴趣的问题开展辩论等小组活动规则:实行个人积分和小组积分的方式。 (一)学习方面1、预习复习:(各学科代表负责)(1)书本有勾、画、圈、点、注(有:+1 分/次) (无:-1 分/人次) ;(2)全部完成学案上或预习导读单上的自主预习部分(+1 分/次)(3)全部完成自我检测部分的小组加 1

6、分/人。 (由科组长交叉检查,学习委员汇总等)2、早读评价:(值日班长负责)(1)早读最早到教室者前 5 人,+1(2)早读优秀小组,每人+1(3)早读优秀个人+3(4)班主任根据观察到的表现进行即时评价,加入量化。特殊加分:早自习值日班长记录早到小组+1/人(6:00 前) ,对全部到齐的小组加 10 分。3、上课:(各学科代表负责)(1)上课学习时积极主动,认真探究,举手发言,答问正确个人加 1 分/人次,错误不计4分。故意捣乱受到批评的,扣 1 分。 (相应学科组长登记汇总)(2)上讲台板书的(+2 分/人次)(3)举手示意,获老师批准,积极评价或提出质疑,获得肯定(+2 分/次)(4)

7、课堂违纪,被老师点名批评(-2 分/人次)4、作业:(各学科代表负责)(1)及时保质保量完成,可以加 1 分/人, (由学科组长相互记录)(2)改错及时,教师评讲前能及时改错或及时整理到试卷(纠错本)上,完成情况较好的加 2 分/人。教师评讲完试卷能及时改错或及时整理到试卷(纠错本)上,加 2 分/人,没改错的不加分。 (学科组长交叉检查或科任教师检查,科代表队汇总)(3)不作笔记(-1 分/人次)不交作业(-2 分/人次)不背诵(-2 分/人次)5、考试:(1)全组整体考试平均分超过班级或年级平均分较多的,记为 A 等,加 10 分;等于或接近平均分的,记为 B 等,加 5 分;明显低于平均

8、分的,记为 C 等,不加分。 (学习委员记录)(2)学校组织的考试在全校前 100 名内的加 8 分/人,在 101-200 名内的加 6 分/人,在201-400 名内的加 4 分/人, 在 401-600 名内的加 3 分/人, 在 601-800 名内的加 2 分/人,801-1000 名内 1 分/人,1000 名以上的不加分;个人名次在年级排名每进步 30 个名次加一分,每退步 30 个名次减 1 分,以此类推。(3)学校组织的考试中,小组成员年级排名中进步(进步 10 个名次以上才算)人数超半数的本组成员加 3 分/人(学习委员记录)(4)在单科学科竞赛中(包括征文比赛) ,取得优

9、异成绩的,校级一、二、三等奖分别每人次奖 6、4、2 分。县级、市级、省级、国家级依次翻倍计分。(5)在各项考试中,单科成绩为班上第一名者,加 3 分(注:以上扣分、加分均由学科负责人记录,学习委员汇总)(二)纪律方面(以班规班纪为准)以下属一般违纪,扣 1 分/人/次1.思想品德、行为习惯纪律:5(1)、不服从班干部的安排,班干部布置工作或传达上级指示时起哄(2)、讲假话欺骗家长、老师(3)、留长发、怪发、染发,戴耳环,首饰(4)、不尊敬师长,团结同学,言行举止不文明规范(5)、组长、及各班委成员工作不团结互相拆台(6)、弄脏、损坏公共财产(7)、饮 水 不 登 记(8)、 在校园内举行生日

10、聚会及其他节日聚会(9)、与校外闲杂人员交往2.课堂、学习纪律:(1)、上课听音乐、讲小话、玩手机、看 mp4、传递纸条、吃东西、上课打瞌睡、照镜子梳头,起哄等(2)、迟到(以上课铃声落音为准、以规定时间为准) 、上课铃声响后还在吵闹、讲话、走动(3)、自习课讨论(只能独立自学) 、自习课上厕所(除病) 、自习课走动、更换座位、自习课搞怪造成影响、影响他人学习等(4)、音、体、美、物、化、生试验课缺席(5)、午休期间吵闹、讲话(6)、提前出教室、提前吃饭(7)、教室下棋(除体育课)玩牌、打球等3.寝室纪律:(以班主任、学校通报为准)(1)打铃后没上床的,-1 分(2)打铃后吃东西的,-1 分(

11、3)早晨安排专人查卫生,内务不合格的-1 分(4)发现违禁物品,一次-10 分(5)打架、抽烟、喝酒一次-10 分(6)打铃后洗澡、洗衣服的-16(7)打铃后未归、迟到者-1(8)宿舍内有问题,分管该宿舍的舍长故意不报者-2(9)当日值日生未尽到职责 -1(10)一周内宿舍表现良好,无任何扣分项,则每人+1,舍长另+2(11)每月评选最优秀舍长,作为代表上台发言,介绍经验,并且+5 ,相应宿舍每人+1(注:以上问题如果出现,舍长有连带责任,各-1 分,成员多项扣分,分数叠加)4.集会纪律:(1)、不按时集会(2)、集会时大吵大闹、东走西走(3)、集会时不经请假擅自离开(4)、眼保健操、课间操缺

12、席以下属重大违纪,扣 2 分/人/次(1)、不正确佩戴通学生证、借通学证给他人使用、冲撞校门、门卫(2)、私自离校(3)、偷盗(4)、上课期间旷课、卫生缺席、各种活动缺席. 在校有事不请假;未获批准,自动离开教室;通学生或放假在家不能亲自请假者,没有家长亲自到校或电话请假;均按旷课处理(5)、进网吧、电子游戏厅(6)、翻墙夜出、寝室成员不在自己寝室入住(7)、打架骂人,打牌赌博(8)、顶撞老师(9)、看(黄色、武侠)小说、与学习无关的报刊杂志、抽 烟 、 吃 槟 榔 、(10)、谈恋爱(11)、违反学校、班级关于学习纪律、卫生的特别要求和零时规定,影响到了班级荣誉、自己他人安全,在班级外造成了

13、较坏的影响(注:一月违纪统计扣分为 0 分者加 7 分/ 人,扣分在 1-2 的加 5 分/ 人,扣分在 3-47的加 3 分/ 人,扣分在 4 分以上的不加分。 ) 违纪现象均依照班规相应条款扣分、处理,由其他纪律组长相互监督记录,纪律委员汇总,值日班干、纪律委员照常值日登记违纪情况,如有重复,不累计扣分。(三)文娱、体育、卫生方面:(1)、凡是被学校通报批评,学校各项检查扣分的一律处以十倍扣分至个人或小组(2)、积极参加班团活动加 1 分/ 人,(自愿承办班级发布的重大活动的小组,视完成效果获得相应的事先公布的分值)(3)、参加学校活动(如文娱、体育、演讲、书画、国庆汇演等)获奖者加 3

14、分/人。(4)、好人好事被学校表扬者加 3 分/人(5)、不 准 时 参 加 卫 生 、 不 按 时 完 成 卫 生 任 务 、 卫 生 不 合 要 求 而 擅 自 离 岗 扣 2 分 /人 ; 无故 缺 席 卫 生 的 扣 5 分 /人(6)、不整理床上物品扣 1 分 /人(7)、乱丢垃圾、果皮、纸屑扣 1 分 /人(8)、卫生纪律综合排名在前 3、4-6、7-10 名内,本周搞卫生的成员分别加 3、2、1 分/人; 卫生纪律综合排名在 11-13、14-16、17-20 名内,本周搞卫生的成员分别扣 1、2、3 分/人;(扣分、加分均由文体卫负责人记录,团支书汇总)以上三项由相关负责人每周

15、分送学习委员、纪律委员、团支书汇总,学习委员、纪律委员、团支书汇总再送班长,由班长统计汇总公布,每月由班长汇总评比。(四) 、评价(1)专人负责填写当天的课堂得分表,注意保存(2)各评价组长不按时履行职责,一次-2(3)篡改分数,一次-10(五)、小组及个人晋级方案8晋级表军衔 晋级分数 肩章个人 小组列兵 20 60(副班)上等兵 40 120(班)一级士官 60 180(副排)二级士官 80 240(排)三级士官 100 300(副连)少尉 130 390(连部)中尉 160 480(副营)上尉 190 570(营部)少校 230 690(副团)中校 270 810(团部)上校 310 930(副师)大校 350 1050(师部)少将 400 1200(副军)中将 460 1440(军部)9上将 560 1680(司令部)

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