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1、26 三 峡班级： 姓名：一、测测你的注音速度！(努力！ )略无阙处( ) 不见曦月( ) 夏水襄陵( )沿溯阻绝( ) 素湍绿潭( ) 绝 多生怪柏( ) 二、速配！(连线搭配加点词的意思！ )自非亭午夜分 实在或王命急宣 上良多趣味 即使至于夏水襄陵 寂静虽乘奔御风，不以疾也 有时林寒涧肃 如果三、来，做个小翻译！(看你的了！ )自非亭午夜分，不见曦月。清荣峻茂，良多趣味。常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。四、看你能否准确回答语段中提出的问题。(加油啊！)自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白
2、帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时， ， 。绝多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“ ， ！”1.三峡是指 、 和 的总称，在长江上游重庆奉节县与湖北省 市之间。2.填补原文空白。3.选文第段与第段之间是怎样的关系？4.选文段之间是怎样的关系？各写的是什么季节的景色？5.请用自己的话分别概括三峡四个季节的特点。夏季：春冬：秋季：6.为什么不按照春夏秋冬的顺序写，而是从夏、春、冬写到秋？7.本文表达了作者怎样的思想感情？五、时事追踪你了解三峡工程的近期进展情况吗？请在班上与老师、
3、同学们交流一下。(畅所欲言！)26 三峡一、二、三、如果不是正午和半夜，就看不见太阳和月亮。水清、树荣、山高、草盛，实在是趣味无穷。经常有高处的猿猴放声大叫，声调凄凉怪异，空旷的山谷，猿鸣的回声悲哀婉转，很久才消失。四、1.瞿塘峡巫峡 西陵峡宜昌2.则素湍绿潭回清倒影巴东三峡巫峡长猿鸣三声泪沾裳3.总分。4.并列。夏、春秋、冬。5.夏季：水势迅疾凶猛。春冬：景色秀丽奇绝。秋季：凄凉异常。6.主要是根据三峡江水的特点来选择写作顺序的。7.表达了对祖国山水风光的热爱，寄予了对劳动人民的同情。五、答案要求：畅谈三峡水利工程的近期进展情况，要求材料真实可信，并可对三峡工程谈谈自己的看法。27 短文两篇
4、班级： 姓名：答谢中书书一、做客“联想吧”答谢中书书宛如一幅清丽的山水画，又像一首流动的山水诗，美不胜收。你能否再找出两句写山或水的优美诗文？ ， 。 ， 。二、速配！(连线搭配加点字词的正确释义 )五色交辉 消散四时俱备 争相晓雾将歇 交相夕日欲颓 坠落沉鳞竞跃 季三、来，做个小翻译！(看你的了！ )两岸石壁，五色交辉。晓雾将歇，猿鸟乱鸣。实是欲界之仙都。四、请试以作者的感情来体会和解答下列问题(你能行！) ， 。 ， 。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。 ， 。1.答谢中书书选自 ，作者 ，字 ，号 。2.填补原文空白。3.这篇
5、短文表达了作者怎样的思想感情？记承天寺夜游一、做客“联想吧” 记承天寺夜游同样也是一篇优美的写景散文，它与答谢中书书的一个很大的区别就是：它写的是月夜小景，那么,你能否再想出一句写月下景色的诗文？， 。二、速配！(连线搭配加点字词的正确释义 )欣然起行 考虑，想到念无与为乐者 共同，一起遂至承天寺 高兴的样子怀民亦未寝 于是相与步于中庭 入睡三、来，做个小翻译！(加油干！ )念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。但少闲人如吾两人者耳。四、试以作者的感情来体会和解答下列问题。(你能行！) 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与 为 乐 者 ， 遂 至 承天 寺 寻 张 怀 民 。
6、 怀 民 亦 未 寝 ， 相 与 步 于 中 庭 。， ， 。 ？但少闲人如吾两人者耳。1.本文选自 ，作者 。2.填补原文空白语句。3.本文表达了作者怎样的思想感情？参考答案27 短文两篇答谢中书书一、“一水护田将绿绕，两山排闼送青来。 ”(王安石书湖阴先生壁)“客路青山外，行舟绿水前。 ”(王湾次北固山下)“素湍绿潭，回清倒影。 ”(郦道元三峡)“两岸青山相对出，孤帆一片日边来。 ”(李白望天门山)二、三、两岸的石壁色彩斑斓，交相辉映。早晨的雾气即将消散，猿猴和鸟的叫声杂乱无章。(交织在一起)实在是人间天堂。四、1.全上古三代秦汉三国六朝文全梁文陶弘景 通明 华阳隐居2.山川之美 古来共谈
7、 高峰入云 清流见底自康乐以来 未复者能与其奇者3.表达了作者对秀美山川的热爱和赞美之情。记承天寺夜游一、 “床前明月光，疑是地上霜。 ”(李白静夜思)“起舞弄清影，何似在人间。 ”(苏轼水调歌头)二、三、想到没有可以交谈取乐的人，就到承天寺去找张怀民。只是缺少像我俩这样清闲的人。四、1.东坡志林 苏轼2.庭下如积水空明 水中藻、荇交横 盖竹柏影也 何夜无月 何处无竹柏3.表达了作者被贬谪的悲凉，赏月的欣喜，漫步的悠闲。28* 观 潮班级： 姓名：一、测测你的注音速度！艨艟( ) 倏尔( )则一舸无迹( ) 僦赁看幕( )溯迎而上( ) 珠翠罗绮溢目( )吴儿善泅者数百( ) 饮食百物皆倍穹常
8、时( )二、请告诉我下列加点词语的意思：(加油啊！)自既望以至十八日为最盛( ) 方其远出海门( )海涌银为郭( ) 尽奔腾分合五阵之势( )出没于鲸波万仞中( ) 江干上下十余里间( )天下之伟观也( ) 刚玉城雪岭际天而来( )三、来，做个小翻译！(相信你，没错的！ )腾身百变，而旗尾略不沾湿，以此夸能。珠翠罗绮溢目，车马塞途。饮食百物皆倍穹常时。四、看你能否准确地回答语段中的问题：(看你的了！)浙江之潮，天下之伟观也。自既望以至十八日为最盛。方其远出海门，仅如银线；既而渐近，则玉城雪岭际天而来，大声如雷霆，震撼激射，吞天沃日，势极雄豪。杨诚斋诗云：“海涌银为郭，江横玉系腰”者是也。每岁京
9、尹出浙江亭教阅水军，朦艟数百，分列两岸；既而尽奔腾分合五阵之势，并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者，如履平地。倏尔黄烟四起，人物略不相睹，水爆轰震，声如崩山。烟消波静，则一舸无迹，仅有“敌船”为火所焚，随波而逝。吴儿善泅者数百，皆披发文身，手持十幅大彩旗，争先鼓勇，溯迎而上，出没于鲸波万仞中，腾身百变，而旗尾略不沾湿，以此夸能。江干上下十余里间，珠翠罗绮溢目，车马塞途，饮食百物皆倍穹常时，而僦赁看幕，虽席地不容闲也。1.读第 1 段，用原文回答下列问题。描绘钱塘潮之“形”的语句是：“。 ”描绘钱塘潮之“色”的语句是：“。 ”描绘钱塘潮之“声”的语句是：“。 ”描绘钱塘潮之“势”的语句是：“。 ”2.
10、读第 2 段，用原文回答下列问题。写参加演习船舰之多的语句是：“。 ”写阵势变化多端的语句是：“。 ”写水兵演练技艺之高的语句是：“。 ”写双方演习作战之激烈的语句是：“。 ”写演习声势之大的语句是：“。 ”3.本文重点在描写 ，对于 的描写衬托了重点描写的场面，主次分明。4.“潮来溅雪欲浮天，潮去奔雷又寂然。 ”请在本文中画出与这两句诗描写相一致的语句。参考答案28* 观潮一、 二、农历每月十六 当时 外城 做动词，穷尽 鲸鱼出没之波，指巨浪 水边 景象 连接着天三、腾起身子，变换着各种姿势，而那彩旗末梢却一点不湿，(他们就是) 以此来夸耀自己的本领。满眼都是华丽的服饰，车马多得把道路都堵塞
11、了。吃喝用的东西的价钱都比平时加倍的高。四、1.仅如银线则玉城雪岭际天而来大声如雷霆，震撼激射吞天沃日，势极雄豪2.艨艟数百，分列两岸尽奔腾分合五阵之势乘骑弄旗标枪舞刀于水面者，如履平地黄烟四起，人物略不相睹水爆轰震，声如崩山3.水军和健儿的水上表演 江潮之盛和观潮者之众4.“水爆轰震，声如崩山。烟消波静，则一舸无迹。 ”29* 湖心亭看雪班级： 姓名：一、做客“联想吧”本文用清新淡雅的笔墨，写出了雪后西湖的奇景和游湖人的雅趣， “雪”是娱情之物，请再举出两例古诗文中写“雪”的句子。 ， 。 ， 。二、速配！(连线搭配加点字词的正确释义 )湖中人鸟声俱绝 哪能是日更定 全余拿一小船 一道上下一
12、白 完了，结束长堤一痕 消失焉得更有此人 撑，划三、来，做个小翻译！(加油干！ )是日更定，余拿一小船，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖中焉得更有此人！莫说相公痴，更有痴似相公者。四、看你能否准确回答语段中提出的问题。(相信你，没错的！)崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定，余拿一小船，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。、 、 。到亭上， ， 。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船。舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”1.本文选自 ，作者
13、，字 ，又字 ，号，又号 ， (朝) 人。2.说说文中描写西湖雪景的文字有什么特色。举例说明。3.补全文中空白。五、知识迁移清人张岱用清新淡雅的笔墨，写出了雪后西湖的奇景，那，我们再来看看明代文豪袁宏道笔下的春日西湖。西湖一从武林门而西，望保叔塔突兀层崖中，则已心飞湖上也。午刻入昭庆，茶毕，即棹小舟入湖。山色如娥，花光如颊，温风如酒，波纹如绫，才一举头，已不觉目酣神醉。此时欲下一语描写不得，大约如东阿王梦中初遇洛神时也。余游西湖始此，时万历丁酉二月十四日也。1.西湖一与湖心亭看雪相比，在写景上有何不同？2.两篇文章相比，你更喜欢哪一篇？参考答案29* 湖心亭看雪一、“云横秦岭家何在？雪拥蓝关马
14、不前。 ”(韩愈左迁蓝关示侄孙湘)“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。 ”(江雪)“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 ”“山回路转不见君，雪上空留马行处。 ”(岑参白雪歌送武判官归京)二、三、 这 一 天 五 更 过 后 ， 我 划 一 条 小 船 ， 穿 着 毛 皮 衣 ， 带 着 火 炉 ， 独 自 划 往 湖 心 亭去 看 雪 。冰花一片弥漫，天、云、山、水，上上下下，全是一片白色。想不到湖中还会有这样的人！不要光说相公痴，还有和相公一样痴的人。四、1.陶庵梦忆张岱宗子石公陶庵蝶庵居士明末清初2.本文描写西湖雪景主要运用了白描的写法。如：“雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。 ”这种写法，文字简练
15、朴素，不加渲染。3.湖上影子惟长堤一痕湖心亭一点与余舟一芥舟中人两三粒而已五、1.西湖写的是春天的西湖；湖心亭看雪写的是雪后的西湖西湖用生动的比喻来写景，如“山色如娥，花光如颊，温风如酒，波纹如绫。 ”；湖则用简练朴素，不加渲染的白描手法来写景。2.言之有理即可。30 诗四首班级： 姓名：归园田居(其三)一、做个“小神童”请放声背诵归园田居(其三 )，并把这首诗写在下面。归园田居(其三)， 。 ， 。， 。 ， 。二、看你能否准确回答下列问题。(加油干哪！)1.此诗选自 ，作者 ，名 ，字 ， (朝)人。 归园田居共五首，作于陶渊明辞官归隐后的第二年。2.本诗表达了作者什么样的思想感情？使至塞上一、做个“小神童”请有感情地背诵使至塞上 ，并把它写在下面。使至塞上， 。 ， 。， 。 ， 。二、看你能否准确回答下列问题。(加油干哪！)1.此诗选自 ，作者 ， (朝) 诗人。此诗是开元二十五年，王维以监察御史身
