浅谈领导干部必备素质能力及其培养(六

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1、浅谈领导干部素质能力及其培养。甘肃肃南县党校 牙寿军主要内容:面对错综复杂、风云变幻的国际形势;面对日新月异、蒸蒸日上的国内发展环境,每个领导干部要加强学习,不断提高自身能力和素质。领导干部必须具备良好政治素质、理论素质、知识素质、道德素质、身体素质、心理素质。领导干部必须具备较高的决策能力、组织能力、创新能力、战略思维能力和选人用人能力。领导干部要勤奋好学、积极投身于实践锻炼,各级党组织要加强对领导干部培养教育、强化培训力度,努力建设一支清廉务实高效的领导班子和干部队伍。关键词:领导干部 素质能力 培养人类进入二十一世纪,面对错综复杂、风云变幻的国际形势,面对日新月异、蒸蒸日上的国内发展环境

2、,每个领导干部既面临着机遇也面临着挑战。这就要求各级领导干部,要加强学习,夯实理论基础,培养良好品质,不断提高自身能力和素质,在新世纪、新阶段抓住机遇,迎接挑战,努力完成党和人民赋予的神圣使命。下面,我就新世纪、新阶段领导干部应具备的素质和能力以及如何培养这种素质和能力等问题,谈谈自己的看法。一、领导干部必须具备良好政治素质、理论素质、知识素质、道德素质、身体素质、心理素质。1、政治素质。政治素质是构成领导干部素质内容中最基础、最根本、最重要的素质成分,是第一位的,它比其他任何领导素质都重要。这是因为政治素质从根本上决定领导的性质和方向,决定领导干部站在什么立场、为什么目标、为什么对象而使用领

3、导权力及各种领导资源,关系到领导权力掌握在什么人以及为谁服务的根本性问题,是领导干部素质的核心。2、理论素质。理论上成熟是政治上成熟的标志, 领导干部只有具备了较高的理论素养和水平,才能站得高一些,看得远一些,有较强的洞察力;才会有坚定的政治信念,在贯彻党的路线方针政策的过程中才不会出现片面性和摇摆性;才不会由于理论上的失误而导致党的工作发生重大的乃至全局性的失误。3、知识素质。良好的知识素质是提高领导效能的基础。人类社会已经进入了新世纪。面对 21 世纪以高新技术革命为时代特色的人类经济和社会发展,面对新时代多学科之间交叉、融合、渗透的科技发展潮流,更新知识、提高知识素质已成为时代主题的核心

4、。新世纪领导干部不仅要能适应这种时代特点,更主要的是要在这高科技发展的时代,能组织和领导好社会经济的发展。这就要求新世纪领导干部必须具备良好知识素质。4、道德素质。领导干部的道德素质,是影响领导目标实现的重要因素之一。由于领导活动具有特殊性,因此,领导干部的道德标准应高于一般群众的职业道德标准。领导干部的道德素质高,就能带好一大片;道德素质低,也会带坏一大片,从而影响领导目标的实现。5、身体素质。在诸种素质中,身体素质是最基本的素质, 是其他素质赖以存在和发展的基础,是做好领导工作的本钱和开拓创新的载体,也是领导干部有效开展工作的前提。没有健康的体魄,领导干部就失去了成就事业的最起码的条件。作

5、为一名领导干部,要应付各种复杂局面,处理许多麻烦的问题,特别是随着社会发展速度的加快,工作节奏的加快,领导干部的劳动强度还会越来越大。因此,领导干部必须具备充沛的精力,健康的体魄。6、心理素质。领导干部心理素质是最基本的素质之一,所有的领导素质都需要有健康、优良的心理素质来支撑,并以心理素质为基本工具来认识、掌握、改变和发展自我。所以,“心理素质是所有领导素质的心理平台”。 没有这个平台,其他领导素质就失去了支撑。二、领导干部必须具备较高的决策能力、组织能力、创新能力、战略思维能力和选人用人能力。1、决策能力。“能不能作出科学决策,关系到事业的兴衰成败;有了科学的决策,才能避免和减少行动上的失

6、误;没有科学的决策必然导致行动上的失误” 。衡量一个领导干部能力和水平,主要是看他的决策水平和能力, 以及由此所取得的业绩和效能。所以决策是一切领导职能当中最基本的职能。当前,我国的社会主义现代化建设进入了一个新的历史发展阶段。各级领导干部都面临着一个日益复杂和多变的现代化社会。在这种情况下,领导干部的决策能力显得尤为重要。2、组织能力。衡量领导干部组织指挥能力强弱的主要标准,是看其能否组建科学合理的组织机构以实现科学领导,能否最大限度地协调各方面关系,充分调动下属的积极性,能否灵活运用各种手段方法促进决策与执行顺利实现。领导干部只有具备了很强的组织能力,才能率领下属创造性地完成任务,顺利达到

7、目标。3、创新能力。领导干部无论在什么时代都应该具备创新能力, 但在新的世纪和新的时代,领导干部开拓创新能力显得尤为重要。新世纪,衡量一个领导干部是否是优秀领导人才的一个重要标准,就是看他能否用自己的创造性劳动,为社会发展和人类进步作出显著贡献。“创新能力也是一流领导者与一般领导者的最重要区别。”4、战略思维能力。战略思维能力是衡量一个人思想素质和工作能力的一个重要标准,更是领导干部必备的重要思想条件和能力。它关系到领导干部是否能够顺应时代潮流,担负起时代责任,驾驭复杂环境、抓住机遇、取得比较优势,从而获得发展的主动权。5、选人用人能力。邓小平指出,“善于发现人才,团结人才,使用人才, 是领导

8、者成熟的主要标志之一” 。作为一个领导者不可能也不必什么事情都自己去干,也不一定样样都比别人高明,只要决策的目标正确,并通过科学地选用人才来保证组织目标的实现,就可以把事情干成。因而领导干部必须善于用人。否则,就不会有合适的人才来效力,再好的决策也不能实现。三、领导干部良好素质和能力的培养1、要勤奋好学,加强自身修养。加强自身修养是领导干部提高素质和能力的基础。这是因为,领导干部素质和能力究竟能否提高,终究还得在领导干部个人身上兑现。因而,领导干部本人对提高素质所想所做的努力程度,对领导者素质的高低,有不可小觑的作用。古人云:“大志非才不就,大才非学不成。”读书学习, 会使人头脑聪明,心胸开阔

9、,道德高尚,事业有成。就领导干部提高自身修养而言,不但应注重学习各种科学文化知识,而且更应注重加强理论学习。2、加强组织培养教育,提高领导干部素质和能力。当前,改革和建设到了关键时期,涉及政治、经济、科技等方面的新情况、新问题层出不穷,一些领导干部的素质和能力与其所承担的工作任务明显不适应。因此,必须通过多种形式的教育和培训,使广大领导干部在世界观、人生观、价值观的改造方面,在理论素质、知识水平、工作作风、工作方法、思想境界、精神状态等方面都得到大的提高,使其与不断发展的形势和所担负的任务相适应。加强组织培养教育。一是要教育干部进一步增强责任感、 事业心和忧患意识。繁重的任务,严峻的挑战迫使全

10、党上下必须加强自身教育,以“三个代表”的要求去充实自己,提高自己;二是要教育干部坚定理想信念。在今天,坚定信念就是要坚持走中国特色社会主义道路不动摇,就是坚持同党中央保持高度一致不动摇,就是坚持党的全心全意为人民服务的宗旨不动摇;三是要教育干部勤奋学习并不断增强学习能力。当今时代,社会飞速发展,科技日新月异,新知识新事物新问题不断涌现。面对新形势、新任务、新情况,各级领导干部必须首先紧跟时代步伐,带头勤奋学习,增强总揽和驾驭全局的能力,提高领导现代化建设的水平。通过学习减少工作中的盲目性、片面性、表面性和机械性,增强原则性、系统性、预见性和创造性;四是要教育干部加强党性修养。党的领导干部是全党

11、干部的表率。领导干部只有对自己高标准、严要求,才能对群众有感召力,才能有利于提高党的战斗力和凝聚力。因此要自觉做到自重、自省、自警、自励,严格用党的纪律约束自己,在思想上筑起拒腐防变的坚固防线。要淡泊名利,真正做到“居上而不骄,居下而不忧,不为名所乐,不为利所缚,不为权所动,不为欲所惑,以良好的精神状态去为人民服务”。3、强化领导干部的培训力度,提高领导干部素质和能力:一是要发挥党校在干部培训工作中的主阵地作用,加强培训的针对性。党校培训干部要按照“缺什么,补什么”的原则,科学设置培训内容。应根据领导干部不同阶段、不同岗位对知识需求的不同,办符合领导干部需要的培训班,如岗前培训。领导干部被提拔

12、后,在即将走上新的领导岗位前,为适应岗位需求,举办有针对性的培训;二是要采取“走出去,请进来”的办法,突出领导干部教育培训的前瞻性和前沿性。4、积极投身实践锻炼是提高领导干部素质和能力的基本途径。实践出真知,实践长才干。提高领导干部素质和能力最主要的办法就是积极投身于社会实践。目前,我国已经进入全面建设小康社会的新时期。在全面建设小康社会的伟大实践中必定会产生许多新矛盾,遇到许多新问题,这一切为广大领导干部增长才干提供了广阔的舞台。因此,领导干部一定要重视实践,要积极投身于实践。领导干部投身实践,提高素质和能力,大凡要经历锻炼、磨炼、历练、锤炼四个阶段:第一,要到基层去锻炼。基层工作是各种矛盾

13、的集中点,上面千条线,下面一根针,既要管,又要说,大事要管,小事要办,需要多种才能,也能够锻炼多种才能;第二,要到艰苦环境去磨炼。逆境出人才。选派干部到自然条件差,经济发展落后的地区挂职锻炼,通过磨炼,树立必胜的信心,增强战胜困难的决心,获得坚强的意志和品质;第三,要到矛盾突出的地方去历练。随着我国改革开放的不断深入,新旧思想、新旧体制所表现出来的矛盾越来越尖锐,也越来越突出,表现的形式经常是面对面,有时甚至激化。如何在前进当中正确处理这些矛盾,是领导干部的基本功。同时,领导干部也只有置身于复杂的矛盾当中,才能不断提高他们的各种能力,逐渐成熟起来,担当重任;第四,要到矛盾突出、环境艰苦的地方去反复锤炼。通过这些方式和途径努力建设一支清廉务实高效的领导班子和干部队伍,为各级党组织和地方政府提供坚强的组织保证和智力支持。联系地址:甘肃肃南县党校 电 话:130141212160936-6121164邮政地址:734400电子信箱:

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