济宁2014年中考语文模拟试题 (2)

上传人:宝路 文档编号:23881936 上传时间:2017-12-03 格式:DOC 页数:6 大小:60.01KB
返回 下载 相关 举报
济宁2014年中考语文模拟试题 (2)_第1页
第1页 / 共6页
济宁2014年中考语文模拟试题 (2)_第2页
第2页 / 共6页
济宁2014年中考语文模拟试题 (2)_第3页
第3页 / 共6页
济宁2014年中考语文模拟试题 (2)_第4页
第4页 / 共6页
济宁2014年中考语文模拟试题 (2)_第5页
第5页 / 共6页
点击查看更多>>
资源描述

《济宁2014年中考语文模拟试题 (2)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《济宁2014年中考语文模拟试题 (2)(6页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、中考语文模拟试题本试卷共四个大题,23 个小题。考试时间为 120 分钟,满分 100 分一、积累与运用(15 分)1. 下列词语中,加点字注音和字形完全正确的一项是( ) A狭隘(y) 提防(d) 锐不可当 好高务远 B发酵(xio) 颓唐(tu) 世外桃园 无精打采 C翘首(qio) 剔透(t) 英雄辈出 义不容辞 D憎恨(zng) 气氛(fn) 一愁莫展 再接再厉2.按要求填空。 (5 分)论语中的“ , ?”常用来表达当别人不了解甚至误解自己时,我们应当采取的正确态度。苏轼在水调歌头明月几时有一词中表达对亲人、朋友美好祝愿的句子是_,_。古人写诗,有许多异曲同工之妙的佳句。杜甫望岳中“

2、会当凌绝顶,一览众山小”与王安石登飞来峰中“ , ”皆属上品;范仲淹渔家傲 秋思中“千嶂里,长烟落日孤城闭”与王维使至塞上中“ , ”均显边塞独特风景。以书为友。古诗文中有很多关于读书学习的经典名句,请写出连续的两句。3. 依次填入文段横线处,恰当的一组句子是 ( )_,你尽可流动明眸,欣赏白云蓝天,飞流急湍;_,你尽可闭目凝神,倾听莺歌燕舞,春水潺潺;_,你尽可翕动鼻翼,呼吸牡丹的浓香,黄菊的清爽;_,你尽可品评自娱,把玩深尝。文学是一座姹紫嫣红的百花园;文学是一杯回味无穷的香茗;文学是一幅意境高远的中国画;文学是一首清脆圆润的古曲。A B.C. D.4、 名人传叙述了德国音乐家 、意大利国

3、画家和雕塑家米开朗琪罗、俄国作家 三位名人的苦难和坎坷的一生,赞美了他们的崇高品格和顽强奋斗的精神。5、毕业在即,请你给你的老师写一句离别赠言,尽可能展示个性,简短深刻,富于感情。 (2 分) 古诗文阅读(15)(一)阅读下面这首诗,完成 67 题。(3 分)春 草宋刘 敞春草绵绵不可名,水边原上乱抽荣。似嫌车马繁华地,才入城门便不生。6 “水边原上乱抽荣”中“乱”字写出了春草什么特点?(1 分)7第三、四两句抒发了诗人怎样的思想感情?(2 分)(二)【甲】孙权劝学初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士耶!但当涉猎见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常

4、读书,自以为大有所益。 ”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。【乙】公明宣学于曾子公明宣学于曾子,三年不读书,曾子曰:“宣,而居参之门三年,不学何也?”公明宣曰:“安敢不学?宣见夫子居宫廷,亲在,吆吒之声,未尝至于犬马,宣说之,学而未能;宣见夫子之应宾客,恭俭而不懈惰,宣说之,学而未能;宣见夫子居朝廷,严临下而不毁伤,宣说之,学而未能。宣说此三者,学而未能,宣安敢不学而居夫子之门乎?”曾子避席谢之曰:“参不及宣其学而已!”8.解释下列句中加点的字词:(4 分)(1)但当涉猎,见往事耳。

5、涉猎: (2)蒙乃始就学。就:(3)宣安敢不学而居夫子之门乎?安: (4)宣说之, 说:9.下列句中加点的“而”与“结友而别”中的“而”意义相同的一项是( ) (2分)A、而居参之门三年 B、学而未能 C、恭俭而不懈惰 D、人非生而知之题号 一 二 三 四 总分得分者,孰能无惑10.用现代汉语翻译下面的句子(2 分)(1)士别三日,即更刮目相待翻译: (2)曾子避席谢之曰:“参不及宣其学而已!”翻译: 11.公明宣在曾子处,都学到了什么?(用自己的话简要回答) (2 分)答: 12.(甲)文孙权和(乙)文曾子劝学的方式有何异同?(用自己的话简要概括)(2 分)得分 评卷人三、现代文阅读(30

6、分)阅读下面的两篇文章,分别回答问候的问题。(一)(1)水是会说话的。听听水的声音,可以判断水的状况。你不妨试一试:把刚满的一瓶子水倒出来,听!水在噗噗作响,它在告诉你:“我出来了!”用墨水瓶、暖水瓶做这个实验,它们发出的声音是不同的。这个原理很简单,因为水流出来的时候,空气要从瓶口挤过去,那一个个气泡钻出水面时,会因为压力变小而猛一下子膨胀,发出冲击声,水就“说话”了。(2)把水壶放在火炉上,当水壶发出叫声的时候,水还没有开。等水真正沸腾的时候,叫声又不是那样响了, “响水不开,开水不响” ,是壶里的声音为什么能壶里的情况呢?坐在火炉上的水壶,壶底的水最先热起来,于是那里就产生了气泡。这些气

7、泡很热,也很轻,便在浮力的作用下,升到了上边的冷水层。热气泡在冷水里放出了大量的热它们的温度降了下来,好像泄了气的皮球,抵挡不住水的压力,就被水给压破了。气泡破裂时会发出响声,水壶便“呜”叫了起来。水在沸腾的时候,气泡一个接一个地钻出水面冲到空气里,很少有在水里破裂的,这时水的声音就变成“哗哗” “哗啦”了。(3)人被烫着会喊叫,水挨烫时也要“尖叫”呢:把几滴冷水滴在火红的炉盖上,听!它嘶嘶的尖叫了。烧水做饭时,我们常常会听到这种声音。水当然没有知觉,它挨烫时的尖叫时由于它在急速的变成汽。炉盖或煤球的温度很高,水滴到上面马上变成了水蒸气。一滴要变成为汽,体积大约要膨胀 1500 倍,这一下,就

8、像炸弹爆炸发出了声音。(4)_(5)提一壶冷水,向地面倒一点,你听到的是清脆的噼啪声。提一壶开水,同样向地面上倒一点,听!它发出了低沉的波波声。为什么冷水和开水声调不同呢?这跟水的温度有关系。当水温在 100左右时,水不断地变成汽,开水四周包着这层汽,好像裹着一层线毯,落到地上的声调也也就低沉多了。冷水落到地面上,没有气垫的缓冲作用,声音也就变得清脆了。这好像掉在地面上的钢球能发出清脆的声音,掉在棉被上的钢球只会发出一点儿声响一样。(6)水的奇妙语言可多啦,你能自己做些实验,研究一下吗?13.在文中第(4)短横线处应填写一个能领起下文的句子。 (写在下面的横线上) 。(2 分)14.根据文章的

9、语言特点,第二段的横线线上应填写的词语是( ) (只填序号) 。(2 分)A.呈现 B.体现 C. 表现 D. 展现15.阅读第(1)段,说一说下面句中加点词语的表达作用。 (3 分)一滴水要变为汽,体积大约要膨胀 1500 倍,这一下,就像小炸弹爆炸,发出了声音。16.请从说明方法的角度,简要说明第(5)段中画线句的表达作用。 (3 分)17.文章结尾说:“水的奇妙语言可多啦,你能自己做些实验,研究一下吗?”请联系本文介绍的有关知识,结合我们的日常生活,开动脑筋,谈一谈学会听懂水的语言还会有哪些用处。 (3 分) (二)父 亲(1)不觉离家已经四年了,这四年里我很少回家,春节也是,甚至电话也

10、很少,偶尔有一个电话,也都是母亲接的,很少能听到父亲的声音,有时我问母亲:“我爸呢?”母亲总说:“他听着呢。 ”我不便多问。(2)离家的那年,我十八岁,我没让母亲送我,父亲推着车子,载着我的行李走在前面,送我去车站,一声不出。我走出不远,回头却看到母亲在擦泪,我的喉咙哽咽了一下,转过头去,毅然上路了,没再回头,我怕再回头我会忍不住不走,我舍不得我母亲。(3)而关于父亲,我没有太多的牵挂,他也只把我送到车站,将行李放在车子上,说了句“路上小心,到后来个电话。 ”还没等车发动,就推着车子回去了,留下我一个人孤孤单单地站在车站。后来听母亲说,为此她同父亲吵了一架,父亲却说我不小了。(4)父亲从不表达

11、他的爱意,在我的记忆中,母亲是唯一知道怎么爱我的人。十八岁之前,虽然我一直和他们生活在一起。可父亲却让我学会自己的事自己做,并且为做过的事负责,但我还是个孩子,有很多事我做不了,母亲就偷偷帮我,父亲知道后就骂我没出息,而我总觉得父亲不爱我。(5)记得有一次,和小伙伴们比谁勇敢,从土墙上往下跳,我逞强,结果摔断了腿,痛的哭了起来,母亲也抱着我哭得一塌糊涂,然而父亲却说:“这是他自己做的事,应该让他知道后果。 ”母亲就骂父亲:“你是铁石心肠啊,他是你儿子。”父亲就说:“我儿子要有种,就不哭!”我的哭声嘎然而止。后来接骨时,我痛得出了一身汗,就是没掉一滴泪,而这件事也让我怨了父亲很多年。(6)去年夏

12、天,我回家一次,父亲明显老了许多。他让母亲做了几样菜,叫我陪他喝两盅,我知道他已把我当成大人来看,饭间,父亲问了我很多问题,我知道他是迫切想知道我的生活,我也说了很多, (A)父亲只是【静静地】听着,不时点点头。这是第一次与父亲这样交谈,竟如此平淡如水,却滋润心田。末了,我扶父亲去休息,他却说了句:“儿子大了。 ”(7)返城的那天,我没有让父亲送我去车站,他便和母亲一起送我到村口,(B)他站在母亲后面,几次欲言又止。我对他们说:“爸妈,回去吧。 ”母亲点点头,我便转过身去走了。没走几步,母亲叫住我,我回过头,看到父亲已经回去了,母亲眼里含着泪说:“孩子,你爸让你有空时常回家看看,他说他想你,他

13、这人越老越没出息,整天就知道念叨你。 ”我的心猛然一酸,用力点点头,说:“妈,告诉我爸,今年春节我回家过年。 ”(8)我知道,母亲和父亲都是爱我的,只不过父亲的爱是无言的爱。18.用简洁的语言概括文章所写的父亲对“我”的几件事。 (4 分)(1) (2) (3) (4) 19.文中的几件小事都体现出深沉的父爱,从中你受到了哪些教益?(3 分)答: 20.请按照要求,分别为文中 A、B 两处的词语和句子作批注(4 分)(1)从意义和作用两方面为(A)处框定词语作注:静静地: (2)从内容理解、表达效果等角度,品评赏析(B)处划线句子。21.文章结尾写道:“我知道,母亲和父亲都是爱我的,只不过父亲的爱是无言的爱。 ”请说说你对这句话的理解。 (3 分)22.现实中谈母爱的多,而赞美父爱的却很少,其实父爱与母爱是同等分量的,只是他们表现出来的形式不同罢了。请结合本文提供的信息和在日常生活中你对父爱的体会,用生动的语言,谈谈你对父爱的认识。 (60 字左右) (3 分)四、作文(40 分)22.有位名人说过,战胜自己,你就是强者。作为处在成长期的学生,你一定有过痛苦,有过忧伤,有过自卑,有过迷惘,或许还有过孤傲,有过荒唐请你以“战胜自己”为题目,写一篇文章。可写你的感情历程,可写你的思想飞跃,可写你的青

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 中学教育 > 试题/考题

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号