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1、父母怎样对孩子进行英语启蒙?父母英文不好,给孩子进行英语启蒙,该怎么破?瑞思学科英语集十余年少儿英语培训经验特来支招,解决父母英语不好,也能给孩子正确启蒙英语的绝妙方法。1 技术问题播放音频:如果是 0-2 岁的小朋友每天 5-10 分钟就可以了,听音频讲究一个坚持,不在乎每次听多长时间,而且越小的孩子越不能听太多的时间。大一点的孩子可以尝试放音频故事,当做背景音乐给孩子听,面包机,播放器,电脑,只要操作方便就可以了,这个播放音频的技术问题不懂英文也完全可以实现。原版动画:这个更简单,只要孩子有看动画片的时间(前提不是为了学习英文而看动画片,而是在孩子有看动画片需求而父母又允许的范围内就选择原
2、版动画片)就可以看,除了资源选择问题就是播放的技术问题了吧。英文阅读:尝试和孩子一起听音频看原版书,这样的书很多,国内引进的分级读物都是带有音频的,很多绘本也配备了音频,比如 JY 音频,只有用心,能找到的已经够孩子用了。和孩子一起听的好处是让孩子感受到你在和他一起听故事,如果有毅力的话,可以尝试先听先学,再和孩子一起进行,当然这要付出很大的精力,不过如果时间精力允许,对自己也是一种提升。2 心态问题英语启蒙,为什么那么强调家庭的重要性呢?那是因为不管孩子上了多么优质的课外班,时间也是有限的,集中一天不如分散开来,每天十分钟的家庭操练尤为重要。而且让孩子养成良好的思维和习惯,让孩子觉得那不单纯
3、是一种学习,而是全家互动的温馨阅读游戏时光,这一点对学龄前的孩子来说尤为重要。父母英文程度不同孩子受到的熏陶也不一样,如果真心去做启蒙,就下些功夫。如自己先听完音频,学习后再给孩子读书。因为毕竟孩子的学习力在初期还是弱于父母的,虽然费力,但是这个时代多学点英文也有益处,所以父母肯下功夫那是最好了。3 路线问题自身英文能力的提高:这个不管是对孩子还是对自己都是有好处的,把和孩子日常生活息息相关的内容都学会。参加原版精读课程:自己先学会如何讲原版绘本,包括词汇,句型等知识,也包括文学价值,艺术熏陶,亦或是讲读方式,互动方式等。经常听一些原版故事会:学其他故事妈妈的讲读方式,或者带着孩子一起听,受到
4、熏陶。看英文方面的启蒙书籍:接受最先进的家庭英语启蒙新理念。当然英文启蒙也可以选择“外援”,但最关键的不是如何寻求外力,而是在外力选择之后如何配合老师,不断的激发保持孩子的学习兴趣。4 技巧问题和孩子一起讨论书中细节,帮助孩子理解:和孩子互动故事相关信息,帮助孩子进行理解,因为父母可以通过中文去理解,但孩子是纯英文阅读的,所以通过探讨交流帮助他们理解和记忆很重要。下功夫做互动:如阅读The Very Hungry Caterpillar后用各种美劳材料来做毛毛虫既是生活延伸又是美劳操练;阅读培生分级读物后玩玩单词卡片游戏,既是英文学习又是亲子互动。多关注文学和艺术价值:不要总是纠结在文字上面,
5、英文阅读本身的目的就是为了让孩子有一个更加开阔的国际视野,而不是为了多学一两个单词和句型,所以如果父母英文不是特别理想,那么多帮助和引导孩子关注绘本的文学和艺术价值也是很大的收获。总之,英文不好的父母一样可以开展英文启蒙,只要理念好,资源合适,方式正确就可以帮助孩子走上英文启蒙的道路。现在启蒙途径那么多,瑞思学科英语专家认为,事在人为,只要父母用心,什么都可以办到。关于瑞思学科英语2007 年进入中国,率先从事学科英语教育培训,3-18 岁少儿英语培训专家,其“浸入式学科英语”课程体系涵盖 36 岁幼儿英语、712 岁儿童英语、1318 岁青少儿英语,并将项目管理能力、演讲演示能力和团队合作能力等综合素质贯彻始终。每天,全国 80 多个城市 250 多家校区 10 万多名学员在瑞思同步学习;每年,数十万家庭选择瑞思,90%以上的家庭选择持续续费,让孩子一直在瑞思学习,直至进入美国名校。