《语S版六年级语文上册复习【字词古诗对联】》由会员分享，可在线阅读，更多相关《语S版六年级语文上册复习【字词古诗对联】（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、六年级语文上册期末复习一，词语（拼音见课本）稻穗 白喉 耕种 褐色 烤鹅 蜷腿 冻僵 擎着 旗帜 电钮 蜿蜒 无垠 盔甲 捍卫 萦绕 遨游 鼻涕 拽住 吆喝 瘫痪 侍弄 捶打 腼腆 誊写 谨慎 要挟 轻蔑 陡坡 测绘 竣工 藐视 窑洞 澎湃 琥珀 松脂 粘稠 美餐 孵化 巢穴 颓丧 蠢事 明媚 狡黠 抿嘴 警惕 撞碎 胆怯 推辞 削弱 奴隶 栅栏 雌雄 惦记 海滨 啤酒 崛起 镰刀 垒球 潇洒 骨骼 贪婪 平庸 沉甸甸 火柴梗二，成语（拼音见课本）巍然耸立 名不虚传 浑然一体 连绵起伏 龇牙咧嘴 悬崖峭壁 攀山越岭 如雷贯耳 惊涛骇浪 碧波万顷 愚不可及 鱼贯而出 面面相觑 饶有兴趣 郑重其事
2、 负荆请罪 身先士卒 絮絮叨叨 得意扬扬 漫天彻地 脍炙人口 威风凛凛 拈弓搭箭 如饥似渴三，诗词石灰吟明 于谦 千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。 粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。石灰吟是明代政治家于谦的一首托物言志诗。这首咏物诗，采用象征手法，字面上是咏石灰，实际借物喻人，托物寄怀，表现了诗人高洁的理想。整首诗笔法凝炼，一气呵成，语言质朴自然，不事雕琢，感染力很强；尤其是作者那积极进取的人生态度和大无畏的凛然正气更给人以启迪和激励。己亥杂诗 清 龚自珍 九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人才！译文：只有狂雷炸响般的巨大力量才能使中国大地发出勃勃生机，然而朝野臣民噤口不
3、言终究是一种悲伤。我奉劝皇上能重新振作精神，不要拘泥一定规格选取更多的人才。竹石 明 郑燮 咬定青山不放松，立根原在破岩中。 千磨万击还坚韧，任尔东西南北风。竹石是清代画家郑燮创作的一首七言绝句。这首诗是一首咏竹诗。诗人所赞颂的并非竹的柔美，而是竹的刚毅。前两句赞美立根于破岩中的劲竹的内在精神。开头一个“咬”字，一字千钧，极为有力，而且形象化，充分表达了劲竹的刚毅性格。再以“不放松”来补足“咬”字，劲竹的个性特征表露无遗。次句中的“破岩” 更衬托出劲竹生命力的顽强。后二句再进一层写恶劣的客观环境对劲竹的磨练与考验。不管风吹雨打，任凭霜寒雪冻，苍翠的青竹仍然“坚劲”，傲然挺立。 “千磨万击”、
4、“东南西北风”，极言考验之严酷。这首诗借物喻人，作者通过咏颂立根破岩中的劲竹，含蓄地表达了自己绝不随波逐流的高尚的思想情操。夏日绝句 宋 李清照 生当做人杰，死亦为鬼雄。 至今思项羽，不肯过江东。夏日绝句是宋代词人李清照创作的一首五言绝句。这是一首借古讽今、抒发悲愤的怀古诗。诗的前两句，语出惊人，直抒胸臆，提出人“生当作人杰”，为国建功立业，报效朝廷；“死”也应该做“鬼雄”，方才不愧于顶天立地的好男儿。深深的爱国之情喷涌出来，震撼人心。最后两句，诗人通过歌颂项羽的悲壮之举来讽刺南宋当权者不思进取、苟且偷生的无耻行径。望大陆 于右任葬我于高山之上兮，望我故乡；故乡不可见兮，永不能忘。葬我于高山之
5、上兮，望我大陆；大陆不可见兮，只有痛哭。天苍苍，野茫茫；山之上，国有殇！望大陆是国民党元老于右任先生病重时写的一首震撼中华民族的哀歌，诗中饱含着他期望叶落归根和祖国统一的期盼以及他炽热的爱国情怀。他一生爱国，后来虽身居台湾，却仍旧深深怀念大陆，思念故乡和亲友，热切期盼祖国统一。四，近反义词近义词： 温馨和睦 恍如犹如 邻近靠近 敬重尊重 接济救济 锋利锐利 佩服敬佩 恬静安静 犹如好像 宁静寂静 瑰丽艳丽 赞叹称赞 惊讶惊奇 正经严肃 启示启发 迷恋着迷 激励鼓励 意志毅力 沉着镇定 机敏机灵 担忧担心 依偎依靠 羞愧羞惭 恼恨恼怒 推辞拒绝 炫耀夸耀 请求恳求 凝视注视 友谊友情 慰劳慰问
6、教诲教导 恳切诚恳 普通平凡 企盼期望 竟然居然 扫兴失望 神奇奇妙 展示显示 依然依旧 理睬理会 结识认识 残酷残忍 持之以恒坚持不懈 滥竽充数鱼目混珠 万籁俱寂鸦雀无声 半途而废有始无终 胆战心惊提心吊胆 专心致志聚精会神 不由自主情不自禁 反义词： 明亮黑暗 苦难幸福 喜欢讨厌 扩大缩小 紧张松弛 前进后退 强壮虚弱 坚强软弱 强大弱小 美好丑陋 经验教训 勇敢懦弱 机敏迟钝 沉着慌张 小心大意 热情冷淡 热闹冷清 沉甸甸轻飘飘 清洁肮脏 整齐凌乱 自豪自卑 低小高大 仰望俯视 恼恨怜爱 推辞接受 暂时长久 成功失败 聚集分散 敞开关闭 普通特殊 恬静喧闹 沉重轻松 高低 缓急 清浊 抑
7、扬 伟大渺小 卓越平凡 白昼夜晚 密集稀疏 三心二意一心一意 持之以恒半途而废 急匆匆慢腾腾 胆战心惊满不在乎 专心致志 三心二意 迫不及待慢条斯理 娓娓动听枯燥无味 身临其境道听途说五，名言新三字经：为人子 方少时 尊长辈 习礼仪 能温席 小黄香 爱父母 意深长 能让梨 小孔融 手足谊 记心中 孝与悌 须继承 长与幼 骨肉亲 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。 台上一分钟，台下千日功。 有朋自远方来不亦说乎。 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。拳不离手，曲不离口 少壮不努力，老大徒伤悲。六，关联词常见关联词1.因为所以2.不但而且3.与其不如4.宁可也不5.
8、之所以是因为6.如果就7.只要就8.既然就（那么）9.即使也10.无论都11.不管都12.不仅还13.虽然但是14.不是而是(就是)15.既又16.一边一边17 不论就18.只有就19.只有才20.不是而是 21.不是就是七，对联积累金石乐；书画缘。笔永健；艺常青。诗书画；松竹梅。 雁外无书；诗内有天。 词近愈远；意浅偏深。 芝兰气味；湖海襟怀。 博通上下；雅集古今。 友天下士；读古今书。 胸中波澜；笔底风雷。 广撷众彩；博览群收。 砚磨雾起；笔染云生。 笔酣墨畅；心旷神怡。 斧藻其德；竹柏之怀。 杯浮梅蕊；诗凝雪花。 竹无俗韵；梅有奇香。 卧游五岳；坐拥百城。 砚生云海；笔舞龙蛇。 诗情画意
9、；琴韵书声。 松风煮茗；竹雨谈诗。 书来益寿；金石延年。 文章江海；书籍林泉。 书林漫步；学海遨游。 亲师取友；敬业乐群。 闻鸡起舞；跃马争春。 樵语落红叶；经声留白云。 风助飞雪舞；诗伴落梅吟。 栽培心上地；涵养性中天。 吟雪诗情热；画松翠笔娇。 风云三尺剑；花鸟一床书。 山岳起翰墨；江海焕文章。 院闭青霞入；松高老鹤寻。 纵谈中外声；洞澈古今情。 著书惊日短；看剑引杯长。 笔端通造化；意表画云霞。 书林含馥郁；艺海贮英华。 友古今善士；读中外奇书。 书山有路勤为径；学海无涯苦作舟。 心中常贮千里志；笔底能开常春花。 山川佳色澄悬镜；松竹清阴静读书。 删繁就简三秋树；立异标新二月花。 春云夏
10、雨秋夜月；唐诗晋字汉文章。 追摹古人得高趣；别出心裁在一家。 竹荫遮几琴书润；花气熏窗笔砚香。八，重点句段理解详情见课本和工具书 ()附赠小练习（不用感谢我 v） ：一，选择名句名言，填入下列句子中。少壮不努力，老大徒伤悲 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 台上一分钟，台下十年功 人生自古谁无死，留取丹心照汗青 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 当局者迷，旁观者清1，爱国华侨陈嘉庚_。为了孩子，为了祖国，毫无保留地献出自己的积蓄，为家乡兴办学校，自己却过着简朴的生活。 2，我们常用“_”来赞美老师无私奉献的精神和品格。3，小明是个顽皮的娃子，今年读六年级了，还不知道学习的重要性，我们应该用“_”来劝他。4，小米做事总是拖拖拉拉，请你用一句名言来劝劝她：“_”二、补充词语
