语S版六年级上册语文期末测试卷一

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1、语 S 版六年级上册语文期末测试卷 一、看拼音,写词语(4 分) y chn dn qi wn yn mio sh ( ) ( ) ( ) ( ) xio s jn shn jn j min tin ( ) ( ) ( ) ( )二、把下列词语补充完整整把下列词语补充完整,并按要求分类(6) 面面相( ) 慢条( )理 滥( )充数 ( )头( )气 画蛇( )足 手舞足( ) 喜出( )外 披( )斩( ) 三、我会选(5 分)1、下面哪篇不属于写人的文章。 ( )A 、 永远的歌声 B、 稻草人 C、 詹天佑 D、 老人与海 2、 “飞流直下三千尺,疑是银河落九天。 ”描写的是( )A、泰

2、山的壮观景象 B、庐山的壮观景象 C、黄山的壮观景象 D、华山的壮观景象 3、下面哪个故事不是三国故事( )A、赤壁大战 B、草船借箭 C、三顾茅庐 D、负荆请罪 4、 “扬长避短”中“扬”的意思是( )A 、举起、升起 B、飘动、飘荡 C、发扬 D、传播 5、 “她对生活没有特别大的奢望全家人健康、幸福,就是她唯一的,也是最大的企盼了。 ”这句话中的破折号表达的意思是( )A 、解释、说明 B、话题的转换 C、声音的延长 四、用修改符号修改下面语段中的错误用修改符号修改下面语段中的错误用修改符号修改下面语段中的错误用修改符号修改下面语段中的错误。 (。 (。 (。 (5 分分分分) ) )

3、) 这里景色秀丽,村前是一个大池塘,塘水清如明镜,篮天白云倒映着水中,塘中荷花点点;竹林中山雀,画眉和小鸟对唱,鸣声清脆悦耳,村后是一清翠的 竹林,到过这里的们都说它真像一副漂亮美丽的风景画。 五五五五、 、 、 、判断题判断题判断题判断题。 (。 (。 (。 (10分分分分) ) ) ) 1、 “当日东南风起甚紧” ,中的“甚”是“甚至”的意思。 ( ) 2、在不知道“蔺”的读音时,用部首查字法最方便。 ( ) 3、 “曹操”是水浒传中的人物。 ( ) 4、 “我需要努力。 ”与“我不得不努力”表达的意思基本是相同的。 ( ) 5、 “敌视、憎恶、怨恨、埋怨、不满 ”是按程度由深到浅的顺序排

4、列的。 ( ) 6、 “上学”中的“上”与“下乡”中的“下”都含有去的意思。 ( ) 7、 “人生自古谁无死,留取丹心照汗青。 ”是唐朝伟大的民族英雄文天祥说的。 ( ) 8、 “川流不息、阴谋鬼计、聚精会神、拨苗助长、纷纷扬扬”这组词中有两个错别字。 ( ) 9、 “她曾经多么幸福,跟着奶奶一起走向新年的幸福中去。 ”这句话中两个“幸福”的含义相同。 ( ) 10、 秋天的怀念 、 花边饺子的爱以及为了五美元的礼物都是写伟大的母爱。 ( ) 六六六六、 、 、 、理解含义深刻的句子理解含义深刻的句子理解含义深刻的句子理解含义深刻的句子。 (。 (。 (。 (4 分分分分) ) ) ) “谁也

5、不知道她曾经看到过多么美丽的东西,她曾经多么幸福幸福幸福幸福,跟着她奶奶一起走向新年的幸福幸福幸福幸福中去。 ”两个“幸福”分别指: 2、我从心底里知道, “精彩极了”也好, “糟糕透了”也好,这两个极端的断言有一个共同的出发点那就是爱。我对这句话的理解是 七七七七、 、 、 、积累与运用积累与运用积累与运用积累与运用。 (。 (。 (。 (13 分分分分) ) ) )1、 黄河大合唱是由_写的词,_谱的曲。 2、 ,任尔东西南北风。 我劝天公重抖擞, 。 3、在书房里可以贴上这样一句名人名言 。 (1 分) 4、有“两袖清风”美誉的明代诗人于谦在石灰吟中借石灰来表现不怕牺牲精神和赞颂高洁品质

6、的诗句是: , 。 5、又是秋天,妹妹推我去北海看了菊花。黄色的花( ) ,白色的花( ) ,紫红色的花( ) ,泼泼洒洒,秋风中正开得( ) 。 6、劝戒朋友要珍惜时间努力学习可用诗句 。 (1 分) 7、回顾本学期学习的课文,我感受很深: 和 使我认识到,无论在天涯海角,祖国永远是我们心中的最爱;_和_让我感受到大自然的奇妙;_的忠诚以及_对幸福生活的渴望,使我感受到童话世界原来这样精彩。 (请在括号里填上相应的课题) 8、西汉文学家、史学家 所写的将相和这篇课文一共讲了三个故事,分别是 、_、_。课题中的 “将”指的是_, “相”指的是_。 八、改写句子改写句子。(。 (。 (。 (4

7、分分分分) ) ) ) 蔺相如对秦王说:“我已经把和氏璧送回赵国了,您杀了我也没有用。 ”(改为转述句) 在那块透明的琥珀里,两个小东西仍旧好好地躺着。 (缩句)那壶口瀑布的百丈云烟,正是与洪水搏斗、杀出生路的大禹精神。 (改成反问句) 冼星海谱出了黄河大合唱 。 (扩句) 九九九九、 、 、 、口语交际口语交际口语交际口语交际。 (。 (。 (。 (2 分分分分) ) ) ) 小明吃完早餐,拿出餐巾纸擦完嘴巴,随手把纸扔在了地上。小军看见了,笑着说:“你还真讲究个人卫生的呢。 ”小明听了,红着脸捡起纸团扔进了垃圾厢。 小军的言外之意是_。小军还可以这样对小明说:“ _。 ” 十十十十、 、

8、、 、仔细阅读下面短文仔细阅读下面短文仔细阅读下面短文仔细阅读下面短文, , ,完成后面练习完成后面练习完成后面练习完成后面练习。 (。 (。 (。 (21 分分分分) ) ) )(一)课内阅读(6 分) 楚人有鬻盾与矛者,誉之曰:“吾盾之坚,物莫能陷也。 ”又誉其矛曰:“吾矛之利,于物无不陷也。 ”或曰:“以子之矛,陷子之盾,何如?”其人弗能应也。 1、解释带点的字。 (2 分) 其人弗能应也。 弗:_ 应: 。誉之曰 誉:_ 曰:_。 2、 “以子之矛,陷子之盾,何如?”这句话的意思是 ,应读_的语气。 (2 分) 3、这个寓言故事的寓意是 (2 分) (二)课外阅读(15 分) “成”与

9、“功” 失败者对于成功,一方面是羡慕不已,另一方面是急躁不安,巴不得一口吃成个大胖子。殊不知成功是由“成”与“功”两个字组成的,成是功的积累。叫做“功到自然成” 。 晋代大书法家王羲之,20 年临池学书,洗笔把池水都染成黑色了,才有在书法上炉火纯青的造诣。功是成的基础,一个人要想取得成功,必须要经过艰苦的奋斗,这个过程也就是功的积累过程。 一滴水从屋檐上掉下来,重重地落在石头上, “啪”的一声炸出一朵火花,可是石头上看不到丝毫的痕迹。然而,经过一年,两年坚硬的石头终于被水滴滴穿。 如果成功很容易,无需奋斗就能达到的话,如果成功不是需要功的积累,不需要努力攀登的话,那成功就会变得廉价,成功就失去

10、了它原有的耀人的色泽,那我们还要成功干吗? 李时珍跋山涉水,遍尝百草,数十年如一日地收集整理,笔耕不息,才有药学巨著 本草纲目 的问世 司马迁游历名山大川,博览经典秘籍,遭受宫刑,忍辱负重,笔耕不辍,才有 史记 的诞生 在走向成功的路上,既无捷径,也没有宝葫芦,所以( )坐着羡慕别人“成” , ( )站起来积累自己的“功” 。须知,任何一朵鲜花的盛开,都需要花苞长期孕育;任何一枚勋章都要成功者付出相应的代价。成功是自私的,它绝不会将辉煌施舍给懒汉,成功又是公平的,它会毫无保留地将满天的的灿烂星光照在坚持不懈的奋斗者身上。 1、请在括号里填上合适的关联词。 (1 分) 2、请你为第 5 自然段的空白处加上适当的标点。 (2 分) 3、按要求写词语。 (2 分) 写近义词:艰苦( ) 爱慕( ) 。写反义词:需要( ) 廉价( ) 4、用“”划出文中的反问句,并改写成陈述句。 (1 分)_。 5、仿照“任何一朵鲜花的盛开,都需要花苞长期孕育;任何一枚勋章都要成功者付出相应的代价。 ”也来写一句话。 (2 分) 仿写:任何_都_;任何_都 。 6、根据文章内容填空。 (2 分) “成”和“功”有着密切的关系,成是功的_,功是成的_。成功对于懒汉来说是_,对于奋斗者来说又是_的。 7、短文列举了哪些人物的事例说明“功到自然成”?分别用一句话作简要的概括。 (3 分) _,_

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