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1、1第一讲 策划人生的整体方案一个人，如果对自己的一生，从童年、少年、青年、壮年等整个人生的时间阶段，进行全面的规划，统筹安排，那么，年轻时，必能做到及早开发，不误人时；中年时，无须悲观，做到中年奋起；老年时，更加珍惜有限的时间，做到人老心不老，有空不空过，身退心不退。一、生命历程策划的三种模式人生如果按 70 岁计算，大约为 25000 多天。对于每个人来说，其中有多少潜力要挖掘，有多少道算术题需要组合。然而，只有把一生当作一个整体来安排，才能合理地、科学地开发自己的智力和创造力，使人生发挥它的最高效益，达到最大的效果。根据生命历程进行自我策划，主要有以下三种模式：第一类是根据年龄变化特点，以
2、生命的生理进程为序的自我策划。美国心理学家利文森则把人生分为争取独立自主、积极寻找的“ 拔根期 ”（1622 岁）；建立家庭，做到工作，搞好关系的“成年期 ”（2229 岁）；因进展不易，要改变工作和单位，以求新的发展的“过 渡期” （2932 岁）； 专心致志于工作，以求取得成就的“ 安定期 ”（3239 岁）；希望 获得进展和改变方向的机会已经不多了的“ 潜伏的中年危机期 ”（3943 岁）；当取得一定成绩，就往往满足于现状，要求稳定下来，但还有抱2负，还能获得一定发展的“成熟期” （4359 岁）。利文森提出的这个模式则力图说明美国人人生阶段的一般趋势。这两个自我策划的特点是，把年龄的递
3、增和各个阶段遇到的重要问题或应达到的标准来进行策划。第二类是根据时间和工作的关系进行自我策划。如心理学家凯茨在 1980 年把人生的阶段分为社交、创新和稳定三个阶段。他认为在“ 社交期” ，人们最关心的方面是工作 职位和人际关系，主要内容是确定自身的职位；弄清职位的规范和要求；建立社会关系，力求和他人相处融洽；了解上级、同级和下级的期望；用行动和成果来证明自己是一个重要的、有贡献的成员。而在“ 创新期” ，人们最关心的是影响和成就，主要内容是承担有挑战性的工作；改进自己的特长或专长；扩大工作，增加贡献；力争表现突出，力求获得晋升；对团体内外施加自己的影响。最后是“稳定期 ”，人们最关心的是维持
4、和巩固，主要特征是对自己所从事的任务已经习以为常；对自己的工作程序和资源加以保护、捍卫甚至神秘化；对自己的自主权加以维护；尽量使自己最少遭受损害；开拓和巩固自己的社会环境。与此有异曲同工之妙的是日本东京大学名誉教授渡边慧的“ 三个一万天” 。他把从出生到 满 27 岁，作为第一个一万天，称为学习各科知识、锻炼社会能力的“成长时代” 和“ 修 业时代”；把 28 岁至 54 岁作为第二个一万天，称之为施展自己的知识和能力，在自己工作领域拼搏、创造业3绩的“活跃时 代” ；第三个一万天即从 55 岁至 81 岁，称之为回顾思考，总结一生的“充实时代” 。这 两个自我策划的特色是既注意从人生总体着眼
5、去划分阶段，而且又注意从各阶段总体特征抓人生的主要内容，从而产生指导人生自我策划的战略性方针。第三类是日本大阪电气通讯大学教授松永省吾提出的以“成为科学上的专家、学者和权威”为总目标的自我策划。松永省吾的“ 人才终 生流程图” 把人生阶 段分为“开始”、 “世界观” 、“立志 ”、“目标” 、“科学技术知识”、 “专 才” 、“通才” 、“通晓专业”、“学科学术团 体成员 ”、“学科带头人”、 “判断 ”等 11 个阶段。在他看来，世界观影响人对个人与社会关系的正确认识，而人在立志以后，则要努力攻取相关学科的专业知识和技术，并通过致力于某一方面的研究而成为专才，或通过熟悉本学科以及相关学科的各
6、方面知识而成为通晓专业的通才，进而成为本学科威权性学术团体成员，这一目标达到后，专才要向博的方向发展，通才要选一个方向深入精研，以成为本学科学术带头人和专业领导。松永教授的自我策划的特点，注意了对人生成才过程的完整系统描绘，在划分阶段时又注意了前后互相衔接，并注意不断反馈调节，从而达到人生成功的峰巅。三类自我策划模式都是我们在进行自我策划中应该认真参考的，虽然每个人的人生经历各有差异，有的人是神童，4少年时便达到一般青年甚至中年的智力水平；也有人未老先衰，不到成年便老气横秋。但从生理学的角度讲，每个人都必将经历幼儿、少年、青年、中年、老年等人生阶段，而在每个人生阶段里，生理上和心理上是有共同之
7、处的，是有一定的共同规律的。但是，由于每个人的人生经历都具有某些独特性，因而不能把以上模式生搬硬套于所有的人，而只能把它作为自我策划的一种观点和方法，从中获得启示。同样需要指出的是自我策划的欲望产生于自我意识觉醒之后，产生于自己对人生的趋势态度，形成于对个人与社会关系以及对自己的正确认识的基础之上。因之，一般不要在少年中或虽然步入青年，但自我意识尚未成熟的小青年中过早提供自我策划，这一方面是由于青少年需要在德智体方面全面发展，另一方面由于青少年时期的潜在能力要逐步发挥。对那些天赋条件很好或早慧儿童应根据其特长及早进行定向培养，对对此特点不太明显或者没有显露特长的少年则应相应推迟，但在青少年中进
8、行正确的自我策划教育则是非常必要的。二、明确目标的五种策划方案据成功学创始人希尔和斯通估计，每 100 个人中有 98人不满他们的世界，但他们心中又缺乏一个他们所喜欢的世界的清晰图样。他们终生无目的地漂泊、胸怀不满，反抗、斗争，但是并没有一个非常明确的目标。他们说不出自己想在5生活中得到什么，希尔和斯通指出：“如果你知道你需要什么，你最终是能找到一种方法去获得它的。 ”这些方法是保证目标得以实现的方案，自我策划方案的类型大致有以下五种：（一）风险型策划方案莎士比亚在爱的徒劳中说过：“学问不过是一堆被魔鬼看守着的黄金。 ”要想攀登科学的高峰，是要冒一定风险的。不冒风险，富兰克林就搞不清雷与电的关
9、系，莱特兄弟就造不出飞机。撷取科学皇冠上的明珠要冒风险，捞取生活海洋的珍宝也要冒险。在现代社会里，就连不敢冒险也是一种消极冒险。风险型自我策划是一种需求层次高、使命感强、创造欲望大的策划方案，往往能取得突出的效果。当计算机之父冯 诺依曼在本世纪 40 年代意识到利用数学方法处理经济问题的意义时，便冒着风险把主要精力投入经济问题的数学研究，终于作出了划时代的贡献。进行风险型策划时，要有明确的目标，高度的理想和信念，一定的胆略和能力，甚至要准备作出牺牲。当然也要充分考虑其可能性，避免莽撞行事带来的无谓牺牲。（二）长远策划方案所谓长远策划方案，就是在一个相当长的时间内，为实现某一特定人生目标而作出的
10、带有根本性或决定性的自我策划方案。是一种带有久远性、全面性和指导性的策划方案。制定长远型策划方案时，首先要弄清自己适于在哪个领域发6展，由于长远型策划和一个人所追求的整个生活方式是密切联系的，因之要从将来发展前途的角度，从教养、情趣的角度，从增强身体健康的角度，从各种角度来考虑怎样使人生趋于完美。这里需要提醒的是，在你进行长远策划时，勿需担心这些设想会以梦想告终。要知道，人是以他的抱负大小衡量其分量的，任何人都不会超过自己确定的目标。只有小抱负的人，只能做小事情，要想获得巨大成果，就要有大的抱负。拥有七个公司的福勒，是美国路易斯安那州的一个黑人佃农七个孩子中的一个，他在五岁时开始劳动，在九岁以
11、前以赶骡子为主要劳动。和其他人不同的是小福勒的母亲不认为贫穷是命运的安排。她告诉小富勒说，我们贫穷是“因为你的父亲从来就没有产生过致富的愿望。我们家庭中的任何人都没有产生过出人头地的想法。 ”母亲的话在富勒的心灵深入刻下了深深的烙印。以致改变了他整个的一生。（三）超常型策划超越正常的条件、范围而作出的策划就是超常型策划。克雷洛夫寓言中有一个小故事说，当命运女神光临一家只有三个弟兄的茅舍时，老大去经商，发了财；老二去从政，当了大官；老三去捕苍蝇，成了百发百中的捕蝇能手。半年过去了，当命运女神离去时，只有老三仍然贫穷，仍然哀叹自己没有得到命运女神的照顾。在机遇来临之际，超越正常策划规范要求的超常之
12、举，往往能获得巨大成功。特别是在当今7社会化大生产的具有整体性、复杂性、竞争性和多样性等情况下，要求有志于成才者要有机会观念、速度观念，要敢于根据特殊情况作出超常策划。 “只有一个地球” ，同一个科学研究，你起步晚了，人家就抢先发明了；同一个发明，你生产慢了，人家就抢在前面大量生产了；同一个市场，你不占领，别人就独霸了。（四）应变型策划生活是变化多端的。你的目标和计划可能会遇到种种阻力，这计划不能实施，目标难以达到。这种阻力有时来自客观方面，如超出人的应变能力的社会环境的影响等。也有来自主观方面，如策划目标时调查研究不够，自我认识不清，或者由于发生疾病和突然变故，对付阻力的最好办法是你的才能“
13、 资本 ”的多样性，也就是 应该有应变 策划，应变型策划方案是指在情况发生变化时应适应这种变化的各项措施。由于人的自我实现是一个多变量、多因素，千变万化的矛盾运动系统，各个环节之间都在不断转化并产生连锁反应。在某个环节上，你认为自己目标已很难实现，而突然的机遇却使你一鸣惊人；在某个环节上，你认为目标已接近实现，但在复杂的作用力下，却功亏一篑。因之，不论是环境朝有利于目标实现的方向变化，还是环境朝不利于目标实现的方向变化，都应当制定相应的应变措施。应变策划方案又分为预防性应变策划方案和善后性应变策划方案。前者是指在情况发生变8化之前，就已经制定出的各项应变措施，以防情况一旦变化，措手不及。后者是
14、在情况发生变化之后，制定的各项应变措施，作用是在情况变化中能迅速适应，继续朝原定目标前进或制定新的目标。（五）整体型策划整体型策划包含两种策划，一种是对自己的一生，从童年、少年、青年、壮年等整个人生的时间阶段，进行全面规划，统筹安排。年轻时，做到及早开发，不误人时；进入中年后，无须悲观，做到中年奋起，犹未为晚；进入老年后，更加珍惜有限的时间，做到人老心不老，有空不空过，身退心不退，无职责不减。合理地科学地开发和使用自己的智力和创造力，不失时机的使自己成为一个有用的人才。有人忽视了自我策划的整体性，或者因为年轻而放松努力，或者因为已过中年而认为再努力也无用了，或者因进入老年而不再努力，结果丧失了
15、某些原本属于他的机遇。另一种整体策划是不光是对自己的未来事业进行策划，而且对自己的人格、学习、恋爱婚姻、家庭生活、社会团体活动和社会文化生活进行全面的整体的策划，使自己成为一个既全面发展，又愉快幸福的人才。三、化劣势为优势的特殊人生策划19 世纪被称为意大利小提琴之王的著名作曲家帕格尼尼，其音乐素质之美简直达到了令人感到神奇的程度，因之，9被赋予音乐“魔鬼” 的称号。 实际上帕格尼尼生前患 马凡氏综合症，这种病人四肢的远端部分细长，形成细蛛脚样的手指和足趾。可以说，帕格尼尼在生理上是个地地道道的“魔鬼” 。M申费利特认为，正是由于这种生理上的畸形，使帕格尼尼的手具有一种特殊的灵活性和柔韧性，为
16、他在音乐艺术上赢得不朽的成就提供了得天独厚的条件。帕格尼尼不为某种生理“ 魔鬼 ”所困 扰，通 过自己艰苦的努力， 终于将生理“劣势”化为艺术的“优势” ，使可 恶的生理“魔鬼”为可爱的音乐“ 魔鬼”服务的奇迹，可以说是一种极为特殊的人生策划。这种化“魔鬼” 为 “天使 ”的特殊的人生策划归纳起来还有：（一）狱中策划许多名作是在狱中诞生的。约翰白岩就是其中的一个。他因传教遭讳而被捕入狱，坐了几年牢，他为了照顾狱外的妻子和四个可怜的孩子，在狱中辛勤地编制花边儿以换钱贴补家用。但后来他脑中涌现出一个伟大的思想，他再也按捺不住，便开始在狱中写作，并完成了惊人的著作天路历程，它是世界上除了圣经之外销量最大的书。被誉为短篇小说圣手的欧亨利小时候放羊，在一家银行担任会计时因银币短少而含冤被捕入狱，这虽然不幸，却使他成为名作家。历史上最著名的花花公子瓦尔特瑞雷，因政治上的原因被判处 14年徒刑，但他忍受着巨大痛苦，在狱中完成了一部伟大的世界史。还有伏尔泰、王尔德、尤金尼、代博斯等人都在
