关于县处级以上退休干部养老问题的调研提纲

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1、关于县处级以上退休干部养老问题的调研提纲县处级以上干部退休后的后续管理服务工作,是事关改革、发展、稳定大局的重要工作。为确保管理服务工作的科学性和有效性,特制定本调研提纲。一、生活经历二、取得成就三、爱好特长四、养老方式(一) 居家养老(二) 机构养老机构性质、每月养老消费金额、对养老机构的要求、满意度(三) 回乡养老原因、家乡建设贡献五、退休后的生活设想六、人生感悟七、写给年轻人的建议问题探析:调研目的与意义调研范围实施建议:全校学生参与,基础部牵头、各系组织落实附项目作业指导书项目作业指导书项目名称 调研报告 指导教师 班级 学生姓名 齐齐哈尔工程学院大学语文教研室2012 年 12 月

2、26 日项目作业指导书一、目的与任务(一)亲身参与社会调查,增强团队合作意识;(二)撰写调查报告,提高书面表达能力。(三)同学之间以本次活动的体会为话题进行交流,提高口语交际能力。二、内容与要求(一)撰写调查报告,字数不少于 1000 字,要求用稿纸手写后上交;(二)围绕进行的调查活动,同学以课件的形式展开交流和探讨,总结心得体会,分享经验和收获。三、项目作业成果形式以小组为单位,每组撰写一份调查报告,每组人员最多不超过 5 人。四、成绩评定与考核办法满分为 20 分,其中调查报告 12 分,调查佐证材料证明 4 分,课件 4 分。组内成员得分标准:撰写调查报告:12 分(调查结果有实际指导价值,格式规范)10 分8 分(调查结果没有实际指导价值,格式不规范) ;搜集、整理调查佐证材料:4 分(材料形式三种及以上)3 分2 分(材料形式只有一种) ;做课件:4 分(图文并茂)3 分2 分(只是文字罗列) 。五、进程安排与实施步骤 (一)制定调查活动的开展计划;(二)教师了解学生调查的形式及内容,初步讲解撰写调查报告的一般程序;(三)实际展开调查活动,并撰写调查报告;(四)进行调查活动情况的交流会,由教师或学生代表组织,总结活动中同学所做的准备工作、知识的运用情况以及所收获的经验教训。通过总结,传递经验,交流心得,把收获的内容及时分享。2012 年 12 月 26 日

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