广东省某重点中学2013届高三数学理二轮复习之立体几何专题复习

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1、 立体几何专题复习(一)1 如图,在直四棱柱 ABCD-A B C D 中,底面 ABCD1为等腰梯形,AB/CD,AB=4,BC=CD=2 , AA =2, 1E、E 、F 分别是棱 AD、AA 、AB 的中点11(1 ) 证明:直线 EE /平面 FCC ;1(2 ) 求二面角 B-FC -C 的余弦值 1解析:解法一:(1)在直四棱柱 ABCD-A B C D 中,取 A1B1 的中点 F1,1连接 A1D,C 1F1,CF 1,因为 AB=4, CD=2,且 AB/CD,所以 CD A1F1,A 1F1CD 为平行四边形,所以 CF1/A1D,=/ 又因为 E、E 分别是棱 AD、AA

2、 的中点,所以 EE1/A1D,1所以 CF1/EE1,又因为 平面 FCC , 平面 FCC ,CF所以直线 EE /平面 FCC 1(2 )因为 AB=4, BC=CD=2, F 是棱 AB 的中点,所以 BF=BC=CF,BCF 为正三角形,取 CF 的中点 O,则 OBCF ,又因为直四棱柱 ABCD-A B C D 中,CC 1平面 ABCD,1所以 CC1BO ,所以 OB平面 CC1F,过 O 在平面 CC1F 内作 OPC 1F,垂足为 P,连接 BP,则 OPB 为二面角 B-FC -C 的一个1平面角, 在BCF 为正三角形中, ,3OB在 Rt CC1F 中, OPF C

3、C 1F, , 1POC212Pwwwks5uco m 在 RtOPF 中, ,243B,27cs14OPBEA B C F E1 A1 B1 C1 D1 D EA B C F E1 A1 B1 C1 D1 D F1 OP所以二面角 B-FC -C 的余弦值为 172.如图,已知四棱锥 P-ABCD,底面 ABCD 为菱形,PA平面 ABCD, ,E,F60ABC分别是 BC, PC 的中点 .(1 )证明:AEPD ; (2 )若 H 为 PD 上的动点,EH 与平面 PAD 所成最大角的正切值为 ,求二面角 EAF2C 的余弦值.8、如图,四棱锥 PABCD中, 平面 ABCD,四边形AB

4、CD是矩形, E、 F分别是 、 P的中点若3P, 6()求证: /平面 ;() 求点 F到平面 PCE的距离;()求直线 平面 所成角的正弦值8、解法一: (I)取 PC 的中点 G,连结 EG,FG,又由 F 为 PD 中点,则 F G /D21. 2 分又由已知有 ./,/AEFCAE四边形 AEGF 是平行四边形. 4 分AF又平面 PCE,EG .P平 面PC平 面/5 分(II) ,BDP平 面,/.,.,3.AFEGPCDAFAC由 平 面 的 中 点是又 平 面是 矩 形 有由 平 面平 面 = =.,. 的 距 离到 平 面的 长 就 是 点则平 面由 于 平 面 于作过内平

5、 面 平 面 PCEFHPCEPCDFEG3 分.24310, .62,32PFHCDA平 面由 于由 已 知 可 得 的 距 离 为到 平 面点 E. 5 分(III)由(II)知 .所 成 的 角与 平 面为 直 线 PCEC142sin.,3,6,2FCHDFRt中在直线 FC 与平面 PCE 所成角的正弦值为 142. 4 分解法二:如图建立空间直角坐标系 xyzA(II)设平面 PCE 的法向量为 ).0,326(),3026(),( ECEPn).1,6(,1.032,6.0,nyyxzECP得取 即的 距 离 为到 平 面故 点又 PCEF),23,0(.423|nPFd 5 分

6、(III) ),23,6(C.14223|,cos| nFCn2 分直线 FC 与平面 PCE 所成角的正弦值为 14. 4 分教师寄语:苦尽甘来,十年寒窗苦读效三皇五帝逐群雄;师生同喜,一朝金榜题名成八斗奇才傲天下。1、如图,在三棱锥 PABC中, 底面 ABC, 09BCA,AP=AC, 点 D, E分别在棱 ,上,且 BC/平面 ADE()求证:DE平面 ;()当二面角 为直二面角时,求多面体 ABCED 与 PAED 的体积比。17 解:() BC/平面 ADE, BC平面 PBC, 平面 PBC平面 ADE=DE ks5uBC/ED 2 分 ks5uPA底面 ABC,BC 底面 ABC PABC. 3 分又 90BCA,ACBC. PA AC=A, BC平面 PAC. 5 分DE平面 P. 6 分()由()知, DE平面 PAC,又AE 平面 PAC,PE 平面 PAC,DEAE,DEPE,AEP 为二面角 ADE的平面角, 8 分 90EP,即 AEPC, 9 分AP=AC, E 是 PC 的中点,ED 是 PBC 的中位线。10 分13PEDBCASV 12 分

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