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1、山东省德州市 2015届高三下学期 3月一模考试语文试题第卷（共 36分）一、（每小题 3分，共 15分）1下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是A着陆着凉 牲畜畜牧业 蔓延顺蔓摸瓜B婢女裨将 拙劣捉迷藏 赎罪穷兵黩武C吞噬嗜好 等候万户侯 折本百折不挠D单薄薄弱 皱褶文绉绉 吭声引吭高歌2下列词语中，没有错别字的一项是A磐石 陪笑脸 骇人听闻 惹是生非B寒暄 发祥地 别出新裁 安之若素C雾霭 蹚浑水 因噎废食 义愤填膺D. 坐阵 高品位 食不果腹 和盘托出 3.下列各句中，标点符号使用正确的一句是A.羊年春晚筹备时间短，节目变动大，呈现出强烈的“定制”色彩：主旋律、流行、传统文化等各种
2、必备元素杂糅，遭到网友的各种吐槽。B我不知道进行这种报道的记者和编辑的主观意图究竟是什么？是为了取得轰动效应扩大报刊的销路呢，还是确信有这种事？C.王老师说：“古人说，兼听则明，偏信则暗。全班四五十人的意见，你最好都听一听，搞清多数人到底赞成什么，然后再作出判断。”D.正在规划之中的内蒙古至海南高铁将成为中国继沿海高铁（青岛到深圳）、京沪高铁、京九高铁（江西段已经动工）、京广高铁之后的第五条南北大干线。4.下列语句中，加点词语使用恰当的一项是A全国期间,人大代表、政协委员认真履职,共商国事,紧紧围绕国家发展大局,建睿智之言,献务实之策。B梁实秋在他的清华八年一文中，曾有过这样的描述：园里谈不到
3、什么景致，不过非常整洁，绿草如茵，校舍十分俭朴，但是一尘不染。C. 高尚的道德能够产生强大的感召力，领导干部作为人民的公仆，应当也必须是道德的楷模，这样才能上行下效，促进社和谐发展。D心理成熟表现为随着年龄增长，一个人的阅历增加，对事物的看法更为全面和深刻，做事也能够更加瞻前顾后。5下列各句中，没有语病的一句是A关于是否恢复使用繁体字，民众引起了广泛的热议。繁体字的支持者说，汉字承载着人的情感，不能再让“爱无心、亲不见、乡无郎”了。B我市以“德”字为切入点，以“四德”工程建设为抓手，大力培育践行社会主义核心价值观，唱响了打造厚德之州、建设道德高地的旋律。C铁路总公司要在政企分开、投融资体制改革
4、等方面进行大胆探索。这不仅是为大型国企改革积累经验，也是为自身发展寻求新的机遇。D科技大片地心引力用 3D动画特效完成背景画面，将电影拍摄科技提高到了一个全新的高度，众多影迷大力推崇，被称为“年度神作”。二、（每小题 3分，共 9分）阅读下面的文字，完成 68 题。“显”“隐”兼顾弘扬优秀传统唐凯麟鸦片战争以来的 170多年间，古今、中西、体用、传统与现代之争一直不绝于耳，其核心是如何正确对待传统和传统文化的问题。认清什么是传统和传统文化，把握其内涵、构成、特征、功能和性质，对于厘清上述争论的是非曲直、更好地弘扬优秀传统文化不无意义。“传统”一词，在拉丁文中指从过去延传到现在的事物，在英语中也
5、基本上是这个含义。我国有学者认为，如果从操作的意义上讲，延传三代以上、被人类赋予某种价值和意义的事物，都可以看作传统。一般说来，传统包含三个方面。第一是器物层面的传统，即历史上延传下来的典章制度、文史经籍、文化遗迹等。第二是行为层面的传统，即历史上延传下来的风俗习惯等。风俗习惯是一种相对固化的行为模式，体现了一个民族的群体认知和智慧积淀。这个构成部分可说是传统的“显性方面”。第三是精神层面的传统，即历史上延传下来的社理想、生活信念和伦理道德观念、性格心理特征和审美情趣等。它可说是传统的“隐性方面”。那么，“显性方面”的传统与“隐性方面”的传统存在什么样的关系呢？“显性方面”是传统得以延传的载体
6、和媒介，“隐性方面”则是传统得以延传的血脉和灵魂。没有“显性方面”，“隐性方面”就无法得以延传和呈现；没有“隐性方面”，“显性方面”就枯萎坏死，也无法鲜活地存在和延传。从这种关系出发，人们又把传统划分为广义和狭义个层面。广义的传统，指器物、行为和精神三个层面的统一。从这个意义上说，传统的概念与文化学所使用的大文化概念是一致的。它是历史上人类创造、赋予象征意义并延传至今的所有物质精神财富的整体，可叫做传统文化。狭义的传统，指世代相传、延传至今的社理想、宗教信仰、价值观念、思维方式、行为方式和审美情趣等精神文化。我国典籍中关于传统的概念，主要是就这个方面而言的，又可称其为文化传统。它体现着一个民族
7、的价值理想、民族精神、民族性格、民族气质和民族心理。今天我们讲弘扬优秀传统，无疑同时包含上述个方面的内容。新时期如何继承和弘扬优秀传统？总的原则是合理扬弃，即对存在合理内核又具有旧时代特征的内容，取其精华、去其糟粕；对明显不符合当今时代要求的内容，则坚决摒弃。这就要求我们运用唯物辩证的态度分析和对待传统，厘清哪些是应该汲取的、哪些是必须剔除的；同时区别传统的“显性方面”和“隐性方面”，采取有针对性的举措和方式。典章制度、文史经籍、风俗习惯、文化遗迹等“显性方面”是传统的重要载体，应加强发掘整理和保护修缮。近100年来，几经战乱，我国典章失传、文物流失以及损毁相当严重。应增强保护意识、加大投入力
8、度、提高研究水平，切实扭转这种局面。在以我为主的前提下，加强同发达国家的交流与合作，借鉴发达国家好的经验和做法，对破坏、损伤的文物进行抢救和修缮。同时，加强文化传承基地和博物馆建设，使优秀传统的“显性方面”历久弥新、发扬光大。对中华民族的社理想、宗教信仰、价值观念、思维方式、行为方式和审美情趣等“隐性方面”的传统，应结合今天的实际进行创造性转化和创新性发展，并加强宣传教育普及，充分发挥其潜移默化的作用，不断增强人们的认同感和归属感。（选自 2015年 2月 11日人民日报）6.下列对本文主旨的概括，正确的一项是A.认清什么是传统和传统文化，对于更好地弘扬优秀传统文化有着重要意义。B.传统由器物
9、层面、行为层面和精神层面三个方面构成，今天都需要大力弘扬。C.“显性方面”的传统与“隐性方面”的传统不是截然分开，而是相互依存。D.继承和弘扬优秀传统应该兼顾“显性方面”和“隐性方面”，注重合理扬弃。7.根据文意，下列做法不属于弘扬优秀传统的一项是A.我市加强京杭大运河保护管理和开发利用B.北京一银行女职工穿着汉服上下班C.孔子诞辰日在曲阜孔庙举行祭孔大典D.国务院新近颁布博物馆条例8.下列表述，不符合原文内容的一项是A.器物层面和行为层面的传统属于“显性方面”，精神层面的传统属于“隐性方面”。B.广义的传统可称为传统文化，而狭义的传统则可称为文化传统。C.新时期继承和弘扬优秀传统，“显性方面
10、”比“隐性方面”的任务更加艰巨。D.弘扬优秀传统应该加强同发达国家的交流与合作，但首先必须以我为主。三、（每小题 3分，共 12分）阅读下面的文言文，完成 912 题。豫让论方孝孺士君子立身事主，既名知己，则当竭尽智谋，忠告善道，销患于未形，保治于未然，俾身全而主安。生为名臣，死为上鬼，垂光百世，照耀简策，斯为美也。苟遇知己，不能扶危于未乱之先，而乃捐躯殒命于既败之后，钓名沽誉，眩世炫俗。由君子观之，皆所不取也。盖尝因而论之：豫让臣事智伯，及赵襄子杀智伯，让为之报仇，声名烈烈，虽愚夫愚妇，莫不知其为忠臣义士也。呜呼！让之死固忠矣，惜乎处死之道有未忠者存焉！何也？观其漆身吞炭，谓其友曰：“凡吾所
11、为者极难，将以愧天下后世之为人臣而怀二心者也！”谓非忠可乎？及观其斩衣三跃 ，襄子责以不死于中行氏，而独死于智伯，让应曰：“中行氏以众人待我，我故以众人报之；智伯以国士待我，我故以国士报之。”即此而论，让有余憾矣。 段规之事韩康，任章之事魏献，未闻以国士待之也；而规也章也，力劝其主从智伯之请，与之地以骄其志，而速其亡也。郄疵之事智伯，亦未尝以国士待之也；而疵能察韩、魏之情以谏智伯。虽不用其言以至灭亡，而疵之智谋忠告，已无愧于心也。让既自谓智伯待以国士矣；国士，济国之士也。当伯请地无厌之日，纵欲荒暴之时，为让者正宜陈力就列，谆谆然而告之曰：“诸侯大夫，各安分地，无相侵夺，古之制也。今无故而取地于
12、人，人不与，而吾之忿心必生；与之，则吾之骄心以起。忿必争，争必败；骄必傲，傲必亡。”谆切恳至，谏不从，再谏之；再谏不从，三谏之；三谏不从，移其伏剑之死，死于是日。伯虽顽冥不灵，感其至诚，庶几复悟；和韩、魏，释赵围，保全智宗，守其祭祀。若然，则让虽死犹生也，岂不胜于斩衣而死乎？让于此时，曾无一语开悟主心，视伯之危亡，犹越人视秦人之肥瘠也 。袖手旁观，坐待成败。国士之报，曾若是乎？智伯既死，而乃不胜血气之悻悻，甘自附于刺客之流。何足道哉！何足道哉！虽然，以国士而论，豫让固不足以当矣；彼朝为仇敌，暮为君臣，腆然而自得者，又让之罪人也。噫！【注】赵襄子出外，豫让暗伏桥下，谋刺赵襄子，没有成功。被捕后，
13、求得赵襄子衣服，“拔剑三跃，呼天击之”，然后自杀。越人视秦人之肥瘠：意思是好像毫无关系的人。越在东南，秦在西北，相距遥远，秦国人的胖或瘦，与越国人毫不相关。9.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是A. 俾身全而主安 俾：使得B. 而速其亡也 速：招致C. 当伯请地无厌之日 厌：满足D. 甘自附于刺客之流 附：依附10.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是A.则当竭尽智谋 于其身也，则耻师焉B.襄子责以不死于中行氏 愿以十五城请易璧C. 岂不胜于斩衣而死乎？ 请奉命求救于孙将军D. 腆然而自得者吾妻之美我者，私我也11以下六句话分别编为四组，全都属于作者心中“国士”作为的一项是竭尽
14、智谋，忠告善道，销患于未形，保治于未然 将以愧天下后世之为人臣而怀二心者也 力劝其主从智伯之请，与之地以骄其志 陈力就列，谆谆然而告之 谏不从，再谏之；再谏不从，三谏之 感其至诚，庶几复悟 A B C D 12.对原文有关内容的理解和分析，下列表述不正确的一项是A.豫让本来是中行氏的部下，后投身智伯为其臣子。中行氏和智伯以不同的态度对待豫让，豫让也以不同的态度予以回报。B. 豫让因为舍身为主报仇而被视为忠义之士，为人颂扬；但作者认为豫让不能帮助智伯“销患于未形”，他的处死之道还有不忠的地方。C. 作者列举了段规、任章等人的例子，用实例论述了人主既以国士之礼待臣下，臣下就该为人主“扶危于未乱之先
15、”的道理。D.作者认为豫让在智伯请地无厌、纵欲荒暴之时，未能直言进谏，开悟主心，却袖手旁观，坐待成败，称不上是“国士之报”。第卷（共 114分）四、（24 分）13.把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。（10 分）（1）虽愚夫愚妇，莫不知其为忠臣义士也。（2 分）（2）郄疵之事智伯，亦未尝以国士待之也；而疵能察韩、魏之情以谏智伯。（4 分）（3）和韩、魏，释赵围，保全智宗，守其祭祀。（4 分）14.阅读下面首唐诗，回答问题。（8 分）宫 词白居易泪尽罗巾梦不成，夜深前殿按歌声。红颜未老恩先断，斜倚薰笼坐到明。宫 词顾况玉楼天半起笙歌，风送宫嫔笑语和。月殿影开闻夜漏，水晶帘卷近秋河。（
16、1）这首诗运用了什么共同的表现手法？请作简要分析。（4 分）（2）这首诗语言风格有所不同，请结合诗句加以赏析。（4 分）15.补写出下列名篇名句中的空缺部分。（6 分）（1） ，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。（曹操短歌行）（2） ，才下眉头，却上心头。（李清照一剪梅）（3）饭疏食饮水， ,乐亦在其中矣。（论语述而）（4）长桥卧波，未云何龙?复道行空， ?（杜牧阿房宫赋）（5）扪参历井仰胁息， 。（李白蜀道难）（6） ，潦倒新停浊酒杯。（杜甫登高）五、（12 分）16.阅读下面一段文字,从剧作本身的角度分条概括平凡的世界受到好评的原因。（4 分）相比以“狗血”话题为宣传噱头、并以收视率为商业目的的电视剧，平凡的世界塑造了以孙家兄弟为中心的众多鲜活形象，讲述了人物间朴实真诚的情感经历和他们对梦想的执着追求。以其独一无二的厚重历史感，将城乡的发展
