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1、小学六年级下册模似检测试卷语 文 试 题(满分 110 分，90 分钟完卷)一、基础知识。（40 分）1在拼音下写出相应的汉字。（4 分）z zi fi hu qng s mng，w bin s y“ x r chu 。2没有错别字的一项是（ ）。（1 分）A协调 辩护 人心慌慌 B即使 辨子 名副其实C枢纽 汹涌 再接再励 D脉胳 诞生 志高气扬3在括号里填上搭配的恰当的词。（3 分）保持( ) ( )纯朴维持( ) ( )纯洁坚持( ) ( )纯熟4先把下面词语填充完整，然后加以分类，填序号。（8 分）汹涌澎( ) 红叶( )火 ( )气凌人 ( )山峻岭惊慌失( ) ( )色欲流 ( )
2、峰怪石 波涛起( )A描写环境的 B描写色彩的C描写气势的 D描写神态的5选出和第一对词表示的关系最相似的，打“”。（3 分）稻谷：大米 a荷花：莲子( ) b西瓜 ：瓜子( )c核桃：核桃仁( ) d学校：操场( )剪刀：布匹a玻璃：窗户( ) b粉笔：黑板( )c缝纫机：衣服( ) d锯子：木头( )6为下列词语选择适当的解释，把字母填在括号里。（3 分）A 很快地看 B 注意地看 C 向低处看 D 向远处看眺望 ( ) 俯瞰 ( ) 瞥见 ( )7按一定关系把下列词语重新排列。（4 分）纺织 试穿 裁剪 缝纫菊花 迎春花 腊梅花 荷花8按要求写句子。（8 分）靠边站，我要下车。（改为礼貌
3、用语）我们忘不了这比山还高比海还深的革命情谊。（缩写）乱砍滥伐是违反森林法的行为。（改反问句）秋天，香山的风景是一个美丽的季节。（改病句）9综合改错，找到错处，划上横线并改在下边。（6 分）我们既将小学毕业，学习更加勤奋了，这学期，我们班同学经长阅读的杂志有小学生语文学习和少年文艺。课外阅读使我们赠长了知识和知识面。我们班还被评为课外阅读先进集体的光荣称号呢！二、阅读（23 分）（一）鲁肃吃惊地说 如果曹兵出来 怎么办 诸葛亮笑着说 雾这么大 曹操一定不敢派兵出来 我们只管饮洒取乐 天亮了就回去1给这段文字加上标点。（3 分）2这段文字出自于朝 写的长篇历史小说（3 分）3依据你课外阅读积累的
4、知识，简述诸葛亮认定曹操不敢派兵出来的原因。（3 分）（二）六月，火把节在我们这座偏僻的小村里开了。花儿开在村前的小塘边，开在青石（板 版）铺的小路边，开在水流（端 湍）急的磨房前，开在长满青苔的墙角里，开在山村小学的校门口艳红的火把花啊，你开得多么热烈啊！火把花怎么会开得这么红火呢？传说中有一位仙女，她要到我们这个小小的山村里来，山高路（摇 遥），森林茂（密 蜜）。仙女打着火把，无数晶亮的火星，围在她身旁飞舞。当她终于走到村口时，公鸡叫了，太阳公公醒了。仙女一声叹息，将火把插在地上，自己飞走了，霞光中，燃烧的火把变成了满树红花但是，我常想：火把花真是仙女手中的火把吗？一个雨后的早晨，我去上学
5、。晨雾里，我看见我们的老师，她在校门口的火把树下。火把花明艳地映照着，她在打扫校园，轻轻地把昨夜风吹落的花扫走。啊，我们的老师不正是那举着火把的仙女吗？她从城里一路（跋 爬）涉，来到这小小的山村里，教我们识字、写字、画画啊，她是举着火把的仙女，她手中举着知识和智慧的火把！啊，我爱你火把花，你满树的红花如同燃烧的火把，照亮了小小的山村，也照亮了我们小小的心灵。1用“”划去文中不合适的字词。（3 分）2写出下列词语的反义词。（3 分）偏僻 茂密 热烈3多音字组词。（2 分）chun （ ） m （ ）zhun （ ） m （ ）4联系上下文给加点词选择正确解释，在括号内划“”（2 分）艳红的火把花啊，你开得多么热烈啊！花很红 花很香 花很多5下面句中，哪一句写“我们的老师不正是那举着火把的仙女吗？”的意思不一样（ ）（2 分）A我们老师不是举着火把的仙女。B我们老师难道是举着火把的仙女吗？C我们老师难道不是举着火把的仙女吗？6给短文加上小标题。（2 分）三、习作（35 分）我眼中的诸葛亮 桑娜拉开帐子以后1任作一题；2想象合理；3交待清楚事情的前因后果，注意首尾照应；4字数在 400 字以上。四、附加题：（10 分）一群同学去游泳，女孩戴蓝色游泳帽，男孩戴红色游泳帽。在每个女孩来看，蓝红游泳帽一样多，在每个男孩来看，蓝色游泳帽比红色多一倍，你说男孩、女孩各多少人？为什么？
