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1、海量考试资源下载：快乐阅读网 WWW.ZUOWENE.COM海量考试资源下载：快乐阅读网 WWW.ZUOWENE.COM人教版八年级下期末模拟试卷 20班级： 姓名： 总分： 一、积累（每小题 3 分，共 15 分）1、下列的加点字注音完全正确的一项是（ ）A 绯红（fi） 诘责(j) 虐待(n) 深恶痛疾 ()B 禁锢(k) 馈赠（ku） 污秽(su) 诚惶诚恐（hung）C 不逊（xn） 黝黑(yu) 炽热(ch) 颔首低眉(hn)D 滞留(zh) 折戟 (j) 徘徊(hu) 长吁短叹(y)2、下列各组词语中没有错别字的一项是（ ）A、璀璨 托泥带水 粗制烂造 黯然失色 B、真谛 盛气凌人
2、 风云突变 心旷神怡C、犀利 冥思瑕想 郁郁寡欢 油光可见 D、轩昂 海誓山盟 翻来复去 不可名壮3、依次填入横线上的词语，正确的一项是（ ）但这九年的生活，除了读书之外，究竟给了我一点做人的。书和红薯在我们村里都是东西。水了我的灵魂，并给予我光明、希望、快乐和自由。具有这种犀利眼光，能够看清真相的人，可以任意整个世界及其知识财富。、训练稀罕唤起支配、经验奇怪唤醒掌握、训练稀罕唤醒支配、经验奇妙唤起支取4、下列句中加点的成语运用恰当的一项是（ ）A、随着政府打击力度的加大，各类犯罪案件如雨后春笋一般接连不断地揭露出来。B、闻一多先生凭着目空一切的雄心壮志在探究华夏文化典籍的路上越走越远。C、他
3、以油嘴滑舌的口才在全班赢得了“铁嘴张”的雅号。D、 敬畏自然 ，顾名思义，就是告诫人们对自然要有敬重畏惧之心。5、下列句子引用诗句不恰当的一项是（ ）A、在白天这条小巷也少人，更何况晚上？走在小巷， “前不见古人，后不见来者”的感觉便油然而生。B、他十五岁就加入南下打工潮，闯荡风雨五十载，荣归故里，欣然感叹：“曾经沧海难为水，除却巫山不是云。还是家乡好啊。 ”C、对于人生中的痛苦与挫折，我们要用“不以己悲，不以物喜”的旷达来自励。D、毕业了，同学们更多地应以 “海内存知己，天涯若比邻”赠别，豪迈地说一声：“无海量考试资源下载：快乐阅读网 WWW.ZUOWENE.COM海量考试资源下载：快乐阅读
4、网 WWW.ZUOWENE.COM为在歧路，儿女共沾巾。 ”二、语文素养（共 18 分）6、古诗文默写。 （12 分）长风破浪会有时， 。浩荡离愁白日斜， 。 ，到乡翻似烂柯人。 ，身世浮沉雨打萍。至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷； ， ；。苏轼水调歌头中表达对人生美好祝愿，道尽了千载离人心愿的词句是：， 。杜甫身处漏雨茅屋，还存有忧国忧民的情思，他在茅屋为秋风所破歌中发出了这样的呼喊：， ！ 。醉翁亭记中描写朝暮之景的句子：， 。7、阅读下面的诗歌，然后按要求答题。(6 分)献给毕业班老师的歌有多少欣慰，有多少鼓励，在我们即将毕业的时刻；带着多少叮嘱，带着多少期望，您把我们一一送上
5、人生的站台，目送着我们各自踏上远去的列车两行慈母泪，万缕恩师情。您用颤抖的声音鼓励着我们：去吧勇敢的孩子，向着明天，谱写新生活的赞歌！海量考试资源下载：快乐阅读网 WWW.ZUOWENE.COM海量考试资源下载：快乐阅读网 WWW.ZUOWENE.COM（节选自献给老师的花束 ，作者徐鲁，有改动）、这首诗应该用怎样的语速朗读，请选出表述正确的一项。(2 分) （ ）A急促 B高亢 C舒缓 D低沉、请从诗中找出你最喜欢的诗句，并从语言表达和思想内容两个方面说明理由。(4 分)三、文言文阅读（共 15 分）狙 公楚有养狙以为生者，楚人谓之狙公。旦日，必部分众狙于庭，使老狙率以之山中，求草木之实，赋
6、什一以自奉；或不给，则加鞭捶焉。群狙皆畏苦之，弗敢违也。一日，有小狙谓众狙曰：“山之果，公所树与？”曰：“否也，天生也。 ”曰：“非公不得而取与？”曰：“否也，皆得而取也。 ”曰：“然则吾何假于彼而为之役乎？”未既，众狙皆悟。其夕，相与伺狙公之寝，破栅毁柙，取其积，相携而入林中，不复归。狙公卒馁而死。注释：狙：猴子。部分：布置，分派。赋什一以自奉：强收十分之一的果实来供养自己。加鞭箠：用鞭子打。 “箠”同“棰” ，也指鞭子。假于彼：假，指假借，依靠， “假于彼”指依靠他。破栅毁柙：砸毁栅栏和笼子。馁：饥饿。8、下列句中加点的“以”字的用法和意义与“赋什一以自奉”的“以”字相同的一项是（ ）A、
7、属予作文以记之 B、策之不以其道 C、我以日始出时去人近 D、夫不能以游堕事9、下列句子中带点的词解释有误的一项是（ ）A、求草木之实 实：果实 B、山之果，公所树与？ 树：种植C、众狙皆悟 悟：明白 D、相与伺狙公之寝 伺：侍候10、翻译下列句子。 （6 分）旦日，必部分众狙于庭，使老狙率以之山中，求草木之实。群狙皆畏苦之，弗敢违也。11、选出下列说法符合文意的一项（ ）A、狙公每天早晨率领猴子们到山中去寻找草木的果实。B、狙公每天都用鞭子抽打猴子，目的是训练他们，让他们听话。C、猴子遭打，被驱使，最终出走林中。文章喻示一个道理：被奴役者只有反抗才有出路。海量考试资源下载：快乐阅读网 WWW
8、.ZUOWENE.COM海量考试资源下载：快乐阅读网 WWW.ZUOWENE.COMD、狙公不愿劳动，靠猴子来养活自己，最终饥饿而死。文章说明一个道理：靠别人是靠不住的。四、现代文阅读（共 30 分）阅读下面的说明文，完成 1216 题。 （12 分）聆听植物的心声古老的印第安人有这样一个传统：他们在砍树或锯树枝之前，会做上一段祷告，以此来请求树木原谅。现在一些科学家认为，美洲土著居民的这种传统习俗，可能会成为科学家们研究植物也有语言的一种依据。德国波恩大学应用物理研究所在对植物进行最新声学研究后发现：人采花时，花朵会“哭泣”；人摘黄瓜时，黄瓜会 “尖叫”；甚至连正常生长的水果也会发出咯咯的声
9、音。看来现代科学的研究成果，似乎还真为民间的传统提供了佐证。不要以为植物会“说话”是一个古怪可笑的问题，法国物理学家施特恩海默说：“20 年前也没有人相信鲸鱼会唱歌，而现在鲸鱼的歌唱已经被破译了。 ”为了探索植物语言是否真实存在，科学家们从不同的角度进行了广泛的研究，后来他们发现：当植物的叶子被昆虫咀嚼时，植物身上所发生的反应与动物抑制疼痛和创伤的反应几乎一样。例如在虫咬叶子时，叶子便释放出一种激素，类似于动物受到伤害时释放的内啡呔。它们对待伤痛的化学反应如此相似，在植物组织表面喷洒阿司匹林或布洛芬后，就会像在动物身上喷洒此类物质一样，都能消除伤痛反应。对此，纽约州立大学植物生理学家伊恩 鲍德
10、温说：“这就是植物喊 哎哟的方式。 ”德国德雷斯顿的生物物理学家魏泽教授认为，树木是通过声音来互相沟通和了解的，但由于这种声音频率很高，人耳反而听不到。而波恩大学的科学家弗兰克朱利曼则不仅证实植物语言的存在，而且还研制出了能够探听植物语言的激光驱动麦克风。当植物叶子或根茎被切开时，植物就会发出痛苦的声音信号在整个切面释放出乙烯气体。弗兰克朱利曼一直在用钟形玻璃容器收集这种气体。这种气体的分子开始轰击标准激光束，然后产生振动，形成麦克风能够探听到的声波。朱利曼说：“植物受到的压力越大，麦克风收到的声音信号就越强。 ”还有的科学家认为，植物是通过一种能量进行相互交流的。这种能量是微弱的光，它可以被
11、测量出来，人们甚至可以通过“剩余能量放大器”使这种光转变成可以看得见的光。不管是通过高频声音还是通过光，随着科学技术的不断发展和科学研究的不断深入，科学家们最终一定会破译植物的语言之迷。12、文章开头叙述印第安人的传统有什么作用？（2 分）答： 海量考试资源下载：快乐阅读网 WWW.ZUOWENE.COM海量考试资源下载：快乐阅读网 WWW.ZUOWENE.COM13、文章第段中引用施特恩海默的话是为了说明什么观点？（2 分）答： 14、细读第段，根据文中有关语句完成下表。 （3 分）现象 反应 结论叶子被虫咬动物受到伤害15、从目前研究进程看，科学家认为植物之间是通过哪两种方式来沟通和交流的
12、？（2 分）答： 16、根据文章的内容以及平时的积累，你认为一项科学研究的成功，应该具备哪些条件？请写出其中三种。 （3 分）答： 阅读下面散文，完成文后 1720 题。 （18 分）棉花糖保存的秘密如果，我们可以找到一种方法，长久保存我们的幸福与美好的感受，就像能够长久保存棉花糖，让它蓬松、甜蜜、有光泽。如果，我们可以。小时候最喜欢和父母去动物园游玩，那时坐落在圆山的动物园很狭窄，每种动物都给囚在笼中，郁闷地发着恶臭。我到那儿去最主要的原因是，那里总有卖棉花糖的小贩，推着脚踏车载着简易的制糖机，往孩子聚集的地方来。我喜欢看他制作棉花糖的过程，先将粗粒糖倒进去加热，不久就可以嗅闻到馨甜温暖的焦
13、糖气味，那被我解释成一种幸福的气味，每一次嗅到便觉面颊微酸，有欲泪的意想。接着，神奇的事情发生了，被烘热的糖变成一片片，薄纱似的从机器里飞出来，小贩取来一枝细木条，将它们一层层包裹起来，成了一大球雪白的、蓬蓬的、飘着香气的棉花糖。永远不会忘记第一次啃食棉花糖的经验，我的整张脸埋进去，用力咬一大口，棉花糖迅速在嘴里融化成些微糖霜，惊异中一咽口水，吞下去了，就这样，没有了。我感觉到惆怅，盯着期盼好久的棉花糖，原来是这样的，好像还不如冰糖呢。那时同学教我把冰糖含在嘴里吃，咯啦咯啦，一块冰糖有时可以吃一个上午。也有同学请我吃方糖，含在嘴里真海量考试资源下载：快乐阅读网 WWW.ZUOWENE.COM海量考试资源下载：快乐阅读网 WWW.ZUOWENE.COM是甜得头皮都要飞走了。第一次的惆怅并没能使我失望，我仍是棉花糖的拥护者，
