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1、北 京 师 范 大 学 珠 海 分 校本 科 生 毕 业 论 文论文题目 学 院 艺术与传播学院专 业 影视系学 号 1008110059学 生 姓 名 刘璐指导教师姓名 张林明指导教师单位 北师大珠海分校艺术与传播学院2014 年 11 月 12 日北京师范大学珠海分校学位论文写作声明和使用授权说明学位论文写作声明本人郑重声明：所呈交的学位论文，是本人在导师的指导下，独立进行研究工作所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外，本论文不含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品或成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。本声明的法律结果由本人承担。论文作者签名： 日期
2、： 2014 年 11 月 12 日学位论文使用授权说明本人完全了解北京师范大学珠海分校关于收集、保存、使用学位论文的规定，即：按照学校要求提交学位论文的印刷本和电子版本；学校有权保存学位论文的印刷本和电子版，并提供目录检索与阅览服务；学校可以采用影印、缩印、数字化或其它复制手段保存论文；在不以赢利为目的的前提下，学校可以将学位论文编入有关数据库,提供网上服务。（保密论文在解密后遵守此规定）论文作者签名： 导师签名：日期： 2104 年 11 月 12 日北京师范大学珠海分校艺术与传播学院1岩井俊二的纯美暴力叙事风格摘要岩井俊二特例独行的严谨叙事风格，将纯美和暴力交织在一起体现。让观众视觉感官
3、先感受一种再渗透进去另一种。本片论文主要分析，岩井俊二是如何运用镜头和色彩来叙事的。北京师范大学珠海分校艺术与传播学院2目录北京师范大学珠海分校艺术与传播学院3目 录绪论 -1一、土地征收公正补偿之理论与实践依据 -1（一）土地征收公正补偿的理论依据 -11.公正补偿是法律平等保护的要求 -22.特别牺牲理论 -23.从土地征收补偿制度的理论发展来看公正补偿的依据 -2（二）土地征收公正补偿的实践依据 -31.公正补偿是规范政府土地征收权行使的需要 -32.公正补偿是维持农民生活水平的需要 -3二、我国现行土地征收补偿制度存在的问题 -3（一）土地征收补偿基本原则的缺失 -3（二）土地征收补偿
4、范围过于狭窄 -4（三）补偿标准的设定不合理 -41.现行土地征收补偿标准无法体现土地的真实价值 -52.农民的生活在现行补偿标准下难以维持 -53.现行土地征收补偿标准导致土地收益分配的不合理 -5（四）补偿安置方式单一 -6（五）集体土地所有权主体制度不完善 -6（六）土地征收补偿程序不公 -7三、我国现行土地征收补偿制度存在的问题的原因分析 -7（一）受传统计划经济体制的影响 -7（二）物权平等保护观念的缺失 -8（三）历史原因造成了集体土地所有权主体的模糊 -8四、重建我国土地征收补偿制度的构想 -8（一）土地征收补偿应当以维持被征收土地者的生活水平为原则 -9（二）确立对被征收土地市
5、场化的补偿标准 -9（三）拓宽补偿范围 -10（四）灵活运用多种补偿安置方式 -11（五）明确集体土地所有权主体 -11（六）建立公正的土地征收补偿程序 -12结语 -12参考文献 -14致 谢 -15北京师范大学珠海分校艺术与传播学院第 1 页 共 15 页一 作者简介岩井俊二，日本电影导演，作家及纪录片导演。他于 1963 年 1 月 24 日出生于日本宫城县仙台市，日本新电影运动的主要领导者之一。由于他的创作手法新颖，所以他获得了许多青年影迷的支持。他被誉为日本最有潜质的新晋“映像作家”。岩井俊二先后导演了爱的捆绑,情书,梦旅人, 燕尾蝶, 四月物语,花与爱丽丝,关于莉莉周的一切等一系列
6、优秀影片。岩井俊二虽然导演的电影并不是很多，但他的每一部电影都堪称经典。由于他新颖的创作风格，同时他也被中国的影迷称为“日本的王家卫”二 纯美与暴力日本电影最常表现的两个主题就是纯美与暴力。由于日本的大体生活环境，压抑与绝望的情绪已渗透到了日本人的骨子里，因而他们的美丽总是那么凄迷短暂，而岩井俊二的电影中，正是成人世界的纯美与暴力的交融。燕尾蝶讲述了几个来自不同国家的“元盗”发现了一盒可以制造伪钞的录音带，为此与黑社会之间枪火相见的故事。影片里的暴力选择，是那帮来自底层生活的浪子们出于对环境的认识。燕尾蝶是岩井俊二电影中最多涉及暴力及黑暗场面的电影。同时也有渴望高飞的梦想，以及对金钱对梦想的腐
7、蚀，这种成人化的世界代表了一种现实，代表岩井俊二对这个残酷世界的根本认知。在关于莉莉周的一切中，这种残酷则提前加注于那些尚未成年的中学生身上，空灵的音乐配在“残忍”的故事之上，这种纯美与残酷的结合让人震撼。从小玩到大的星野和雄一都来自于单亲家庭，可是自从冲绳岛回来之后，星野却似乎一夜之间变成了另外一个人，残忍,暴戾,逼懦弱的雄一当众手淫。迫使津田援助交际为他赚钱，且设计强奸自己一直暗恋着的久野尽管这此孩子的世界是如此扭曲，但星野, 雄一,津田他们都有同一种精神上的寄托- 听莉莉周的音乐而雄一在莉莉周歌迷的BBS 面与“青猫”结为知己，并相约在莉莉周演唱会门口见面，不料在那等待雄一的“青猫”却是
8、星野，星野再次羞辱了雄一之后，雄一终于在演唱会散场后的纷乱人群中杀死了星野。是什么令到这些十多岁的学生变的如此孤独和残忍，是他们改变了社会还是社会改变了他们，导演并没有去解答此问题，因为在他眼里，世界的面目本来就是这样。三 岩井俊二的影像风格特征镜头形式的选择岩井俊二电影画面造型风格的唯美是人们的共识，岩井俊二曾经学习过绘画，所以他对画面色彩敏感，构图讲究，电影中的每一幅画面在他面前就像是一张动态的油画。所以他对画面内各个元素和手段的选择组合都能把握到位，使之和谐自然。岩井俊二电影中的画面整体风格均呈现简洁唯美，且具有内在张力的特征。北京师范大学珠海分校艺术与传播学院第 2 页 共 15 页以
9、情书为例，本片出品于 1995 年，是导演岩井俊二真正意义上的电影处女作。电影从一个冰天雪地里对亡人的祭扫开始讲述一段凄美的爱情故事。渡边博子对两年前因登山发生意外而去世的未婚夫藤井树难以忘怀，当渡边博子看到藤井树国中时代的毕业纪念册的住址时，便想发出一封寄往那个已经不存在的地方的信。没想到的是，渡边博子不久后收到了“藤井树”的回信。这让渡边博子和她现在的男友，也是藤井树生前的好友秋场先生困惑。原来这封寄往天堂的信寄到了当时与藤井树同班、且同名同姓的姑娘藤井树那里。渡边博子和秋场先生的困惑依然存在，渡边博子心中并不想搞清楚其中的秘密，她宁愿相信那是天堂的回信，只有这貌似已经遇难的藤井树还在她的
10、世界中的假象，才能寄托她内心的思念。但是在秋场先生的劝说之下，两人踏上了揭秘的之旅。机缘巧合的是渡边博子与姑娘藤井树并没有彼此见面。后来，渡边博子发现这位回信的藤井树是当时男生藤井树国中时代的同班同学，并且与年轻时候的自己长得很像。通过渡边博子与姑娘藤井树之间通信的继续，渡边博子深深了解到她的一向腼腆的未婚夫、男生藤井树选择自己的原因。随着国中时代两位藤井树之间所发生的故事的展开，渡边博子走出了执着于对未婚夫的思念不敢正视现实的阴霾，姑娘藤井树收获了一份迟到的对初恋的感动。在影片情书中，渡边博子与秋场先生从小樽搭乘飞机返回神户的镜头和姑娘藤井树、妈妈与阿边贺先生看新房的镜头巧妙的连接在一起，导
11、演岩井俊二运用画框的功能灵巧地完成转场。可以明显的看出，这两个紧接着的镜头，在下面的那个画面中，画中人的视线偏上，而上面的画面中正是一架飞行状态中的飞机。让观众感觉到下面画面中的人物似乎在仰望天空中的飞机，两者之间貌似呼应的画面衔接，是上下镜头产生了某种联系，可是影片中接下来告诉我们的却是画中人在看的是一所公寓楼。导演聪明地利用了画框外的空间让观众产生联想，而完成转场。一方面，画中人的视线指向画外的空间，诱发了观众对画外空间的联想。另外一方面，画框内上部的重量感是大于画框内其他部分的，而在画面中天空的比重占据了画面的一大半，这样的构图安排促进了观众对画外空间的联想。在下面的画面中，我们可以看到
12、画中是三个人物，他们分别是妈妈、姑娘藤井树和阿边贺先生，这样以三个单位制造的构图产生了一种不平衡感。这在某种程度上也暗示了藤井家搬家计划的最终失败。在这部情意绵绵的电影情书中，导演岩井俊二同样也利用对称的构图讲述着亲情的联系与故事。影片中妈妈和阿边贺先生因为车的颠簸，再一起坐正，姑娘藤井树和妈妈在一起查看新房环境，画面中的两个人物都在进行着相同的动作，并且均衡的处在画面的左右两侧。这种平行观念的构图产生了喜剧效果，并且传达着微妙的亲情。在影片中渡边博子走出对男生藤井树思念的阴霾、走向新生活的标志是：渡边博子在秋场先生陪伴下面对当时未婚夫发生意外的远山呼喊“你好吗？我很好！”。岩井俊二在处理这场戏的时候，在构
