北师大版七年级历史下册复习提纲填空题及答案

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1、北师大版七年级历史下册复习提纲第 1 课 隋的统一与大运河 1. 581 年，北周外戚 杨坚 夺取政权，建立隋朝，年号开皇。杨坚就是隋文帝。 2. 589 年，灭掉南方的陈朝，结束了分裂割据局面。继秦汉之后，中国又一次实现了统一。 3.隋朝大运河（1）目的： （2）大运河以 ( 洛阳 )为中心，北抵( 涿郡 )，南至 (余杭 )，自北向南分为 (永济渠 通济渠 、邗沟和江南河 )四段，连接海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系，是古代世界上最长的运河。 （3）作用：成为南北政治、经济、文化联系的纽带，勾通南北交通,促进了沿岸地区经济发展。 第 2 课 唐太宗于贞观之治 1. 618 年,(李渊

2、 )建立唐朝，定都长安。626 年，(李世民 )继承皇位，次年改年号“贞观” ，他就是历史上有名的唐太宗。 2. 唐太宗时期，( 魏征)敢于直言，被唐太宗比喻为可以“知得失”的一面镜子。 3. 唐朝沿袭和完善隋代的“三省六部”制。三省中， 中书省替皇帝起草政令,门下省负责审核，最后交由 尚书省执行。尚书省下设有六部，分管具体政务。 4. 唐律疏议是中国现存最早的一部完备的法典，在历史上对亚洲各国产生了重大影响。 5.贞观之治 （1）原因:：政治上：虚心纳谏，选贤用能，完善制度 ；经济上 ：改革赋役制度，轻徭薄赋； 法律上 ：修订法律，宽省刑罚 。 （2）表现：唐太宗统治期间，政治比较清明，经济

3、得到恢复和发展，国力增强，被誉为“贞观之治” 。 认识：政治清明、经济繁荣，社会安定有利于社会的和谐发展。 第 3 课 气度恢宏的隆盛时代 1.武则天的统治 （1） 武则天 是我国历史上唯一的女皇帝。 （2）措施：重用酷吏，打破大族控制政局的局面；改贞观氏族志为姓氏录大力发展科举制度，扩大了统治基础；减轻农民负担 。 （3）表现：武则天统治时期，人口明显增长，边疆得到巩固和开拓，史称有“贞观遗风” 。 （4）影响：为唐朝全盛时期的到来奠定了基础。 2.开元盛世 （1）措施：重用贤能，大力整顿吏治，对军事制度、财政制度、漕运制度等进行一系列改革，取得了显著成效。 （2）表现：唐玄宗统治的前期，年

4、号“开元” ，政局稳定，经济繁荣，被誉为“ 开元盛世 ” 。 .2.在农业生产方面，(曲辕犁 )和(筒车 ) 灌溉技术的发明、使用，促进了土地开发，增加了粮食产量。提高了劳动积极性，推动了农业生产发展。 第 4 课 昂扬进取的社会风貌 1.科举制度 （1）含义：通过 (分科考试 )选拔官吏的制度，强调以 (才能 ) 作为选官标准的原则。 （2）创立：隋朝（隋炀帝） 。 （3）完善：唐朝（唐太宗、武则天创立殿试制度、唐玄宗改考诗赋） 。 （4）主要科目：科举中常设的主要科目有 (明经 )和 (进士 )。 （5）作用：扩大了中央政权的社会基础；增强了国家机构的活力和办事效率；为读书人创造了相对平等

5、的竞争机会；给社会带来革新气象和创造精神。 2.饮茶习俗在唐代 风靡全国，茶成为一种生活必需品。唐代(骑马) 出行变得普遍而富于情趣。3.博大宏放的精神风貌 （1）原因：国运鼎盛，政局安定，科举选官等一系列制度创新，为社会发展注入了生机勃发活力。 （2）特点：胡汉交融、中西贯通，展示了博大开放、汇纳百川与充满创新活力的时代精神。 第 5 课 “合同为一家” （1） 政策：民族平等 （2）天可汗：唐太宗 被少数民族尊称为“天可汗” 。含义：拥戴唐太宗为他们共同的君主。 （3）文成公主入藏：唐太宗时期，把文成公主远嫁吐蕃首领松赞干布。 作用：文成公主入藏促进了吐蕃经济文化的发展与进步，奠定了汉藏密

6、切交往的基础。 第 6 课 开放与交流 1.遣唐使：日本政府派遣到唐朝进行交流的使团。 2.鉴真东渡：唐玄宗时， 鉴真 接受日本学问僧的请求，东渡日本弘扬佛法。 作用：鉴真对中日经济文化交流做出了杰出贡献。 3.玄奘西行：贞观初年，玄奘从 长安 出发，到达天竺研习佛法。 作用：玄奘是第一个系统地把天竺佛教、历史、地理、风土人情等记录下来并介绍到中国的人。 4.唐朝都城 (长安 )不仅是国内政治、经济、文化中心，也是当时国际性的大都市。 第 7 课 重大发明与科技创新 1. （ 唐朝 ）初年，人们从印章和拓印刻石中得到启发，发明了雕版印刷术。 2.唐末，雕版印刷业已比较发达。 成都/洛阳 等地都

7、是著名的印刷业中心。 3.世界上现存最早的有明确时间记载的印刷品是唐咸通九年（868）印制的金刚经 。 4.唐初著名的炼丹家和医药学家 (孙思邈)在他的丹经一书中，第一次把火药的配方记录下来。 5.唐朝末年，(火药) 开始运用于军事。最初用火药制造的武器叫“火箭” ，也叫“飞火” 。 6. (赵州桥 )是世界上保存完好、最古老的一座单孔大石桥。被誉为“世界建桥史上的一个奇迹” 。 赵州桥的设计者是隋朝著名工匠 ( 李春)。他采用了单孔石拱的设计方案。 第 8 课 璀璨的文学艺术 1.唐朝是中国古代经济文化高度发展的时期，也是我国古代诗歌发展的时代。 2.唐代影响最大、成就最高的诗人当推 李白

8、和杜甫 。 （1）李白诗歌特点：雄奇飘逸，想象丰富，激昂奔放，富有浪漫主义精神；人们称他为“诗仙 ”。 （2）杜甫诗歌特点：沉郁顿挫，语言精练，真挚动人，富有现实主义精神；后人称他为“ 诗圣 ”，称他的诗为“ 诗史 ” 。 3.唐代时期的乐舞也十分发达。相传唐太宗创作的 秦王破阵乐和唐玄宗创作的霓裳羽衣舞就很有名。 4.敦煌是古代丝绸之路上的重镇。 敦煌莫高窟 所藏艺术珍品是中外文化交流的瑰宝。窟内众多的泥塑造像与壁画，主要以 佛教 故事为主。 第 9 课 “贵姓何来”：中华诸姓的来历 中国古代的姓氏是区分族属的特定符号，具有 明世系 、别婚姻 、区分等级贵贱 等社会功能。 第 10 课 辽、

9、西夏与北宋并立 1.辽、宋、西夏、金政权的并立 政权. 民族. 建立时间.建立者. 都城 （北宋 汉 960 赵匡胤 汴京 ） （辽 契丹 916 阿保机 上京 ） （西夏 党项 1038 元昊 兴庆）( 金 女真 1115 阿骨打 会宁 ) (南宋 汉 1127 赵构 临安 )2.澶渊之盟（1）时间：1005 年；（2）双方：辽与北宋；（3）内容：双方撤军，各守疆界；北宋每年送给辽银、绢等钱物，称为“岁币” 。历史上称这次和议为“ 澶渊之盟 ”。（4）影响：加重了北宋人民的负担；保持了一百多年相对和平的局面，双方的经济和文化都呈现出繁荣的景象。 3. 宋夏和约 1044 年，宋夏订立和约：夏

10、对宋称臣；北宋每年送给西夏银、绢、茶叶等“岁币” ； 重新开放边境贸易市场。作用：促进了西北边境地区的发展。 第 11 课 宋金南北对峙 1.( 1115)年,阿骨打 称帝，建立金政权，后定都会宁。1125 年，金灭辽 。 2. ( 1127)年，金军俘虏了宋徽宗和宋钦宗等，标着着 北宋 灭亡。历史上把这次事件称为“ 靖康之变 ” 。 3. ( 1127)年，北宋皇族 赵构 在南京称帝，后来定都临安，历史上称为南宋，他就是宋高宗。 4. 岳飞 是南宋著名的抗金将领,他领导的军队作战勇敢,纪律严明,被称为“岳家军 ” 。1140 年，岳飞带领的宋军在 郾城大捷 大败金朝骑兵主力，取得大捷。 作用

11、：岳飞等人领导的抗金斗争，有效的遏制了金统治者发动的掠夺性战争，使南方地区相对稳定，符合当时广大人民的利益. 5. 1141 年，宋金订立和议：南宋对金称臣；割让部分土地；向金送交岁币。至此形成宋金南北对峙局面。 6.金朝变革女真习俗：改革官制；积极恢复发展农业生产，推动手工业、商业的发展；鼓励女真族和汉族通婚，学习汉族生活习俗。第 12 课 经济发展与重心南移 1. 魏晋南北朝 以来，全国经济中心出现南移的趋势。两宋时期，南方经济迅速发展起来。“苏湖熟，天下足”的谚语，表明 太湖流域 已成为全国最重要的粮仓。 2.南移方向：全国的经济重心从黄河流域转移到 长江流域 流域。3.原因：南方地区长

12、期处于相对和平的环境；统治者重视经济发展；南方自然条件优越。4 表现： 农业 占城稻的种植面积迅速扩大， 水稻 逐渐跃居粮食产量首位。“苏湖熟，天下足”的谚语，表明 太湖流域 已成为全国最重要的粮仓。 手工业 煤开采量居世界第一；铁、铜等金属冶炼达到当时世界的最高水平；中国被誉为“瓷之国” 。 商业 北宋 前期， 四川地区 出现了“交子” ，这是世界上最早的纸币。南宋时通行“会子” “关子”等纸币； 5.宋朝政府积极鼓励海外贸易，先后在 广州 、 杭州 等地设置市舶机构管理海外贸易。 福建泉州 在南宋时期，成为全国第一大港。第 13 课 丰富多彩的社会生活 1.原因：多数农民能够维持温饱生活；

13、雕版印刷的普及，书籍等文化用品逐渐在农村流行；城镇大量涌现，南宋都城临安 等大都市人口超过百万。 2.宋朝开国后实行 重文轻武 国策，士人 受到社会的普遍尊重。宋代的三大节是 元旦、 寒食 、 冬至 。 .宋代地主占有大量田地，靠剥削 佃户 为生。 3.宋朝政府将居住在城镇的非农业人户编定为 坊郭户,依据财产的多少分为十等单独管理。 4. 瓦舍 的出现，意味着都市的文化生活愈加丰富多彩，反映了市民阶层的欣赏趣味。 第 14 课 元帝国拓展统一多民族国家基业 1.1206 年，推举 铁木真 为蒙古族的最高首领，尊称为成吉思汗，建立蒙古政权。 2.1260 年，成吉思汗之孙 忽必烈 继承蒙古汗位，

14、1271 年改国号为元，建立元朝，第二年定都大都 。( 忽必烈 就是元世祖。 3.忽必烈改革 （1）政治上：建立 行省 制度。中央设“中书省” ，作为全国的最高行政机构；地方设“行中书省。 （2）经济上：推行 重农 政策。设立专门管理农业的机构“司农司” ；编写农桑辑要 。 （3）文化上：提倡儒学，在中央设立国子学.(4)作用：忽必烈的改革有利于社会的进步和民族融合，巩固和发展了我国统一的多民族国家。 4.元朝各族人民长期杂居,互通婚姻,民族差异逐渐缩小,形成一个新的民族,即 回族 。 5.元朝实行民族歧视和压迫政策，把各族人分为 蒙古人/色目人 、汉人 和 南人 四等，目的是 分而治之 。

15、第 15 课 推动社会进步的科技成就 活字印刷 是 北宋的 毕昇 发明的 意义：对传播知识和促进世界文明的发展起到了重要作用。 指南针 最早在战国时期就有，叫司南； 宋代 时期，加以改进变成指南针；意义：一经发明很快应用到航海上。南宋时期， 阿拉伯 人传入欧洲，为环球航行和新大陆的发现提供了重要条件。 火药 唐代 就已经发明；宋代时期，得到改进后，广泛应用于军事战争。 绵纺织技术革新 革新者： 元代妇女黄道婆 革新时间：元朝 重要发明：制棉工具和织造技术 ，可以同时纺出三根纱来。 意义：松江地区逐渐上升为江南绵纺织业中心；棉布取代丝麻成为广大民众普遍使用的衣被原料。第 16 课 繁荣的宋元文化 资治通鉴北宋 司马光 编著的 体例：编年体通史 地位：是我国第一部 编年体 通史。 具体内容：记述了战国时期至五代末的历史。意义：对中国史学的发展产生了重大影响。 宋词，出现于宋代。代表人物：苏轼 李清照 辛弃疾 元杂剧 著名作家有 关汉卿 ，代表作是悲剧 窦娥冤 。第 18 课 明清帝国的专制统治 明朝 建立者： 朱元璋 （明太祖）; 建立时间：1368 年 都城：南京（后明成祖迁都北京）清朝