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1、六年级第一学期期中考试语文试题(120 分，120 分钟) 一、积累运用(20 分)1、有人说，一个人的字就好像一个人的脸，写得好坏影响到一个人的形象。为了自己拥有一个美观俊朗的形象，你平时一定努力了，现在请展示一下你的书写水平吧!把下面的诗句抄写在田字格内。 (5 分)沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。2、下面加点的字读什么音，请准确标注；标注拼音的字该怎样写，请规范的书写。(2 分)啜( ) 泣 提( )防 细 n ( ) c ( )不及防3、你明白下面两个词语的意思吗?请用这两个词语各造一个好句子。(2 分)肃然起敬：_婉言谢绝：_4、品评下面的语句，你会领悟很多。(4 分) 可是白云一来
2、的时候，那大团的白云好像洒了花的白银似的，从祖父的头上经过，好像要压到了祖父的草帽那么低。A 把句中“洒了花”换为叠音词“白花花”好不好，为什么 ?_B句中两个“好像” 是比喻吗?试分析。_蜂子则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖圆圆地就和一个小毛球似的不动了。A加点的“胖圆圆”在句中的表达上有什么作用?_B请你用叠音词和比喻的修辞手法写一句话，表现某一动物的特点。_5、多多积累是提高自己语文素养的重要方法之一。请根据课文内容填空，看看你的积累是否丰富。(7 分) 树木丛生_。_，洪波涌起。_，谁家新燕啄春泥?潮平两岸阔，_。_，清风半夜鸣蝉。兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟” 。兄女曰：“_
3、”。老骥伏枥，_。烈士暮年，_。定神细视，丛草为林，以虫蚁为兽，_；凹者为壑，神游其中，_。一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼，_，_，太阳的脸红起来了。“母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，_”。这句诗出自诗人、作家_的纸船。二、阅读理解(50 分)(一) 、阅读 论域十则 （节选），回答问题。(11 分)子曰：“学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎 ?人不知而不愠，不亦君子乎”?(学而)曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而忠乎?与朋友交而不信乎 ?传不习乎”?(学而)子曰：温故而知新，可以为师矣”。(为政)子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆” 。( 为政)子曰：“由，诲女知之乎!
4、知之为知之，不知为不知，是知也”。(为政)6、请给下列加点的字注音，并写出它在句中的意思。(3 分)不亦说乎 ( )_ 吾日三省吾身 ( ) _诲女知之乎 ( ) _ 7、用“”在下面的句子上标出朗读时句中的短暂停顿。(3 分)吾 日 三 省 吾 身：为 人 谋 而 忠 乎 ? 与 朋 友 交 而 不 信 乎 ? 传 不 习 乎 ?8、请翻译下面的句子，并用简练的语言写出该句对你的启示。(2 分)学而不思则罔，思而不学则殆。译：_启示：_知之为知之，不知为不知，是知也。 译：_启示：_9、写出文段中的成语。(1 分)_ _ 10、请用文段的序号填空。(2 分)选文中有的是谈求知态度的，如_；有
5、的是谈学习方法的，如_；有的是谈修身做人的，如_。(二) 、阅读 济南的冬天 （选段），回答问题。(13 分)设若单单是有阳光，那也算不了出奇。请闭上眼睛想：一个老城有山有水，全在太阳底下晒着阳光，暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒，这是不是个理想的境界?小山整把济南围了个圈儿，只有北边缺着点口儿。这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，它们安静不动地低声说：“你们放心吧，这儿准保暖和。”真的，济南的人们在冬天是面上含笑的。他们一看那些小山，心中便觉得有了着落，有了依靠。他们由天上看到山上，便不知不觉地想起：“明天也许就是春天了吧?这样的温暖，今天夜里山草也许就绿起来了吧?”
6、 就是这点幻想不能一时实现，他们也并不着急，因为有这样慈善的冬天，干啥还希望别的呢?最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天(xing)_上一道银边。山坡上有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气!古老的济南，城里那么狭窄，城外又那么宽(chng)_，山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点
7、雪，对，这是张小水墨画，也许是唐代的名手画的吧。11、给加点的字注音，根据拼音填写汉字。(2 分)暖和( ) 露( )出粉色 xiang( )上银边 宽 chang( )12、整体感知这三段文字，作者是写了冬天的济南的山景，具体说依次是朗照(阳光)下的山、_下的山和城外(远处) 的山；如果各从三个文段选一个词语来概括它们各自的特点，你认为最好的词依次是_、_、_。(2 分)13、选文的第三段中的“卧”字用得很传神，试体会一下，将你的感受写下来。(3 分)_14、文中的语言实在是值得品读，请从中挑出你最喜欢的两个句子，摘抄在下面，并谈谈你喜欢的主要原因。（6 分）(1)_原因：_(2) _原因：
8、_(三) 课外现代文阅读(26 分)亲爱的孩子，你走后第二天，就想写信，怕你嫌烦，也就罢了。可是没一天不想着你，每天清晨六七点就醒，翻来覆去地睡不着，也说不出为什么。好像克利斯朵夫的母亲独自在家里，想起孩子童年一幕幕的形象一样，我和你妈妈老是想着你二三岁到六七岁间的故事这一类的话我们不知有多少可以和你说，可是不敢说。你这个年纪是一切向前的，不愿意回忆的；我们噜哩噜嗦的抖出尿布时代的往事，会引起你的憎厌。孩子，这我懂得，妈妈也懂得。只是你的一切终生会印在我们脑海中，随时随地会浮起来，像一幅幅的小品图画，使我们又快乐又惆怅。真的，你这次在家一个半月，是我们一生虽愉快的时期；这幸福不知应当向谁感谢，
9、尽管我没宗教信仰，至此也不由得要谢谢上帝了!我高兴的是我又多了一个朋友；儿子变成朋友，世界上有什么事可以和这种幸福相比呢!尽管将来你我之间离多聚少，但我精神上是温暖的，不孤独的。我相信我一定会做到不太落伍，不太迂腐，不至于惹你厌烦。也希望你不要以为我在高峰的顶尖上所想的，所见到的，比你们的不真实。年纪大的人总是往更远的前途看，许多事你们一时觉得我看得不对，日子久了，现实却给你证明我并没大错。孩子，我从你身上得到的教训，恐怕不比你从我这儿得到的少。尤其是近三年来，你不知使我对人生多增了几许深刻的体验，我从与你相处的过程中学得了忍耐，学到了说话技巧，学到了把感情升华!你走后第二天，妈妈哭了，眼睛肿了两天：这叫做悲喜交集的眼泪。我们可以不用怕羞地这样告诉你，也可以不但心你憎厌而这
