八年级上册生字词和课文知识要点 (2)

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1、1八年级上册生字词和课文知识要点1、新闻两则一、生字词:字音:阻遏() 歼(jin)灭 管辖(xi) 绥(su)靖(j ng) 溃(ku)退 芜(w)湖 荻(d)港 殷(yn)家汇 要塞(si) 宛(w n)县 二十八宿(xi )阌(w n)乡 杜聿(y)明 炽(ch)烈 区域(y)铜陵(lng)泄( xi)气 纠(ji 正 督(d)战 诸(zh)县 逃窜(cun) 切(qi)断 无锡(x)鄂():中国湖北省的别称。豫(y):中国河南省别称。字形:横渡 泄气 锐不可当 签订 逃窜词义:业已(y) :已经。锐不可当(dn):锋利无比,不可抵挡。高屋建瓴(lng):在房顶上用瓶子往下倒水。建,倾倒

2、;瓴,盛水的瓶子) ,形容居高临下的形势。回肠荡气:形容文章、乐曲等十分动人。气势磅礴:形容气势极其雄伟壮大。要塞(si):在军事上有重要意义的、有巩固的防御设备的据点。歼(jin)灭:消灭(敌人)阻遏(): 阻止。溃(ku)退:(军队)被打垮而后退。绥靖(su jng):安抚,平定。二、标题含义和作用:含义:“百万”点明人数之众多,阵容之强大。 “横渡”表现气势壮阔,锐不可当的胜利豪情。 作用:概括了消息的主要内容,表达了胜利的豪情。三、新闻知识新闻含义:广义的包括消息、通讯、特写;狭义的只包括消息。新闻结构五部分:标题、导语、主体、背景、结语。导语:是新闻开头的第一段或第一句话,它扼要揭示

3、新闻的核心内容。主体:新闻的躯干,它用充足的事实表现主题,是对导语的进一步扩展和阐释背景:新闻发生的社会环境和自然环境。背景和结语有时可以暗含在主体内。消息六要素:人物、时间、地点、事情发生的原因、经过、结果。消息特点:真实性、及时性、简明性。四、写法特点:1、体会语言特点:精炼、准确、简明 做课后第三题2、引用史料扩展了新闻的时空领域。2、芦花荡一、生字词:字音:提防(d fang ) 疟(yo)子 疟(n)疾 撑(ch ng)船 竹篙(go)寒噤(j n)一梭(su)机枪 飒飒(ss) 转弯抹(m )角 拧(nng)着毛巾 拧(nng)螺丝 2拧巴 脾气拧(nng)趴(p)下 扒(b)着

4、拨(b)开 剥(bo)莲蓬 字形:月明风清 张皇失措 抱怨 莲蓬词义:趴:胸腹朝下卧倒。扒着:抓着。蹿(cun):向上或向前跳。仄(z)歪:倾斜,歪斜。提防(d fang ):小心防备。月明风清:月光明亮,清风微动。形容美好的夜晚。尖利:尖锐,锐利。央告:央求。竹篙(go) :撑船的竹竿。能耐:技能;本领。寒噤(jn) :因寒冷而哆嗦。飒飒(s):形容风雨声。闷(mn)热:天气很热,气压低,湿度大,使人感到呼吸不畅快。张皇(hun) 失措(cu ):慌慌张张,不知道怎么办才好。字音:二、标题作用提供了写作背景、环境,又限定了写作范围。三、写法肖像描写:老头子浑身没有多少肉,干瘦得像老了的鱼鹰。

5、可是那晒得干黑的脸,短短的花白胡子却特别精神,那一对深陷的眼睛却特别明亮。很少见到这样尖利明亮的眼睛,除非是在白洋淀上。景随情移,情景相生。语言特点 清新,简练,朴实。3、蜡烛一、生字词字音:桥头堡(bo)堡(b)子 迫(pi)击炮 间(jin)歇 瓦砾(l)地窖(jio)匍匐(p f)腋(y)窝 僵硬(yng)字形:名副其实 永垂不朽 精疲力竭词义:匍匐(p f):爬行拂(f)晓:天快亮的时候。瓦砾(l) :破碎的砖头瓦块。地窖(ji o):保藏薯类、蔬菜等的地洞或地下室。鞠(j)躬(g n):弯身行礼,表示恭敬。颤(chn)巍巍(wi):抖动摇晃(多用来形容老年人的某些动作 )。精疲力竭:

6、精神非常疲劳,体力消耗已尽,形容极度疲乏。永垂不朽:(姓名、事迹、精神等)永远流传,不磨灭。名副其实:名称或名声与实际相符合。3二、标题作用:象征着红军战士的生命之光,寄托了南斯拉夫人民对红军烈士的哀思,是南斯拉夫与苏联两国人民战斗情谊的象征。 “蜡烛”也是本文的线索。三、写法用动作表达老妇人的内心:文章主要写的是一位老妇人,但她始终没说一句话,丰富的内心活动都是通过她的动作表达表达出来的。结尾两段的含义及作用:对蜡烛 这一特殊物品进行议论,由物及人,表现老妇人对革命的忠诚和奉献。表达深情厚谊,揭示火焰的象征意义,升华情感,深化主题。4、就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信一、生字词字音:脂(z

7、h)粉 珐琅(f lng) 晨曦(x) 瞥(pi)见 箱箧(qi) 赞誉(y)予(y)以 恍(hung)若 缀(zhu)满 琉璃(li l)朱鹭(l)惊骇(hi)洗劫(ji)字形:眼花缭乱 晨曦 荡然无存 富丽堂皇 赃物词义:赞誉:称赞。恍若:仿佛。箱箧(qi):箱子。瞥(pi)见:一眼看见。惊骇:惊慌害怕。晨曦:晨光。赃物:贪污、受贿、盗窃等非法获取的财物。制裁:用强力管束并处罚。荡然无存:形容东西完全失去,一点没有留下不可名状:不能够用语言形容。名,说出。富丽堂皇:富丽:宏伟美丽。丰功伟绩:伟大的功绩。 独一无二:没有相同的;没有可以相比的。眼花缭乱:眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。二、

8、写法1、对比前四节对圆明园尽情褒扬和赞颂,后六节对英法做了有力批判和谴责,有力地突出了主旨。2、反语例如“丰功伟绩!收获巨大!两个胜利者” “我们欧洲人是文明人,中国人在我们的眼中是野蛮人。这就是文明对野蛮所干的事情。 ”“以上就是我对远征中国的全部赞誉”课外补充:反语就是运用跟本意相反的词语来表达此意,却含有否定、讽刺以及嘲弄的意思,是一种带有强烈感情色彩的修辞方法。作用:1.运用反语可以揭露、批判、讽刺和嘲弄消极方面,增加语言的战斗力。2.运用反语可以鲜明地表示说话人的态度和立场43.运用反语可以使语言有变化,不死板,生动有趣,增强说话或文章的幽默风趣感。4.运用反语可以表现特殊情况下的特

9、殊斗争,使憋在心里面、想说的话说出来,有时还可取得意想不到的效果。5、亲爱的爸爸妈妈一、生字词字音:杀戮(l)练习簿(b) 执著( zhu) 纳粹(cu) 屹(y) 立 杀戮(l ) 猝(c )死 迄(q)今 戳(chu)穿 荟萃(cu) 募(m) 捐 缭(lio)绕 悼(d o)念 赤裸(lu) 蜿蜒(w n yn) 恍惚(hung h) 憧憬(chng jng)字形:发泄 云霄 词义:肃穆:严肃而恭敬。荒谬(mi) :极端错误,非常不合理。健忘:容易忘记事情。杀戮(l):杀害(多指大量的) ;屠杀。恍惚(hun h):神志不清,精神不集中。憧憬(chn j n):向往。蜿蜒: 蛇类爬行的样

10、子。 (山脉、河流、道路等)弯弯曲曲地延伸的样子。 1 2屹立: 像山峰一样高耸而稳固地立着,常用来形容坚固不可动摇。倾泻 :(大量的水)很快地从高处流下。缭绕不绝:缭绕,回环旋转。响彻云霄:响声直达高空,形容声音十分嘹亮。二、写法1、大量引用,真实可信,增加主题的宽度和力度。开头引用萨特名言,暗示主旨,中间引用诗歌,表达对未来的憧憬和对生命的喜悦。末尾引用死者遗言,突出他们对生的留恋等。2、记叙、描写、抒情、议论等多种表达方式的综合运用。本文以记叙为主,情节清晰,文脉一目了然。开头 “凄风。苦雨。天昏。地暗。 ”属景物描写,渲染气氛。“人,是健忘的。不记仇,很对。但是,不能忘记。 ”以议论为

11、主,告诫人们不能忘记历史。“我们简直是禽兽!”是抒情,表达深深的自责。综合运用各种表达方式,使主题得到了有力的强化,增加了行文色彩。三、课后题第二题6、阿长与山海经一、生字词字音:颈(jng)子 脖颈(gng)儿 辟(p)头 针灸(ji) 淡薄(b)惊骇(hi) 掳(l) 震悚(sn) 惶(hung)急疮(chun)疤(b) 诘(ji)问 渴慕(m) 疏懒(ln)霹(p)雳(l) 孤孀(shun) 画舫(fng)惧(j)惮 粗拙(czhu)憎(zn)恶 絮(x)说 咒(zhu)骂 烦琐(su)鼹(yn)鼠字形:烦琐 词义:惶急:恐惧慌张(百度百科)5憎(zn)恶:憎恨厌恶。絮(x)说:絮絮叨叨

12、地说骇(hi):惊惧。掳(l):抢取。震悚(sn):身体因恐惧或过度兴奋而颤动。疮(chun)疤(b):指伤口好了以后留下的疤痕,比喻痛处、短处或隐私。情有可原:按照情理,对出现的某种情况有可以原谅的地方。诘(ji)问:追问,责问。惧惮:害怕(百度百科)莫名其妙:没有人能说明它的奥妙,表示事情很奇怪,使人不明白。渴慕(m):渴望仰慕。疏懒:懒散而不惯受拘束。霹(p)雳(l):原指强烈的雷电现象。这里指作者受到了极大的震憾。粗拙(czhu):粗疏拙劣,不精美。 (百度百科)孤孀(shun):寡妇。谋(mu)死 :谋杀鼹(yn)鼠 :鼹鼠的别名。切切(qi)察察(ch):现在多写作“嘁嘁喳喳” ,

13、象声词,模拟细碎的说话声音。图赞:写在画面或图页上的赞美诗文。顺顺流流:即“顺顺溜溜” ,顺当。辟头:开头。 面如土色:形容极端惊恐。深不可测:形容极其深奥。聚族而居:同一家族聚在一处居住。二、题目从题目可以看出本文的主要人物和重点事件三、写法1、先抑后扬,突出重点。先写阿长其貌不扬、睡相不雅等,再写她的优点,特别是她给我买山海经 。使情节波澜起伏,突出人物形象,给读者留下深刻印象。2、对比映衬,暗含褒贬用母亲和远房叔祖对比映衬阿长,耐人寻味。3、亦庄亦谐,语言幽默7、背影一、生字词字音 交卸(xi)狼藉(j)簌簌(s) 赋(f)闲 颓(tu)唐 琐(su)屑 踌躇(chuch)迂(y)腐 蹒

14、跚(pnshn) 栅(zh)栏 举箸(zh) 擦拭(sh) 浦(p)口 奔丧(sng)差(chi)使字形 橘子 变卖典质 举箸 触目伤怀 嘱咐 情郁于中 琐屑词义差 chi 使:旧社会在机关里做事的叫“当差” ,这里指“职务” 。交卸 xi:旧时官吏卸职,向后任交代。奔丧(sng):从外地急忙赶回去料理长辈亲属的丧事。狼藉 j:乱七八糟的样子。6簌簌 s:纷纷落下的样子。变卖典质:(把自己的财产、衣物)出卖和典当出去。典,当。质,抵押。亏空:所欠的财物。惨淡:凄惨暗淡,不景气。赋闲 f:失业在家。勾留 u:短时间停留。踌躇 chuch:犹豫嘱咐(f):告诉对方记住应该怎样,不应该怎样。迂 y:

15、言行守旧,不合时宜。蹒跚 pnshn:因为腿脚不灵便,走路缓慢摇摆的样子。拭 sh:擦。颓唐 tu:衰颓败落。触目伤怀:看到(家庭败落的情况)心里感到悲伤。怀,心。情郁 y 于中:感情聚积在心里不得发泄。郁,抑郁。中,内心。琐屑 su:细小而繁多(的事) 。惦记 din:(对人或事物)心里老是想着,放不下心。箸 zh:筷子。大去之期:意思指与世长辞,一去不返的时间。这是委婉的说法。祸不单行:灾祸一个接一个不断到来。不能自已:不能控制自己(的心情) 。已,停止,这里是控制的意思。二、题目背影是浦口分别时父亲的背影,是全文的线索,凝聚着父亲对儿子的挚爱,表达了儿子对父亲的深情,意蕴丰富。三、写法构思巧妙 抓住瞬间生活感受,紧扣背影组织材料,叙事抒情。感情真挚 写四次流泪,深沉感人。语言平实 采用简洁的白描,人物说的是口语,而流露的却是真情。四、课后题第二题 开头作用 表达对父亲的思念,为全文定下感情基调,又提示全文内容核心,突出背影,使读者产生悬念。8、台阶一、生字词字音硌(g) 涎(xin)水 揩(ki)嘎(g)(g) 筹(chu )划 黏(nin)撬(qio

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