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1、黎明中学安全教育日周月活 动 方 案黎明中学2012-09-01黎明中学安全教育日周月活动方案以教育局2012 年安全工作要点和教育局 2012 年安全教育日周月活动方案为指导，根据学校工作计划要点和安全工作要点，集合我校工作实际，特制订本方案。一、活动时间本活动从 9 月 1 日开始9 月 31 日9 月 3 日为安全教育日9 月 3 日7 日为安全教育周9 月份为安全教育月二、活动主题加强疏散演练、确保师生安全三、活动内容一、统一思想，提高认识，形成各种计划方案1建立由吕校长为组长，副校长主抓的安全工作领导小组，全力以赴抓好学校的安全工作。2定期召开安全工作专题会议，及时传达上级安全工作会
2、议精神，研究部署学校的安全工作。提高全校师生对安全工作的认识。3开学初制定计划方案。1）学校的安全工作计划；2）学校的安全工作实施方案；3）安全工作应急预案；二、抓好对学生的安全教育，增强学生的安全意识1开学初对学生进行安全教育，上好安全第一课；2全校师生安全知识问卷；3珍惜生命、注意安全-致学生家长一封封信； 4体育课专项安全教育一次；5安全教育主题班会一次；6各班级宣传板有宣传内容 ；7住宿生安全教育集中一次；三、签订责任状，做到任务明确，责任到人1与食堂、锅炉房、食杂店签订安全责任状；2与全体教师签订责任状；3与学生家长签订责任状；4校内外住宿登记造册，学校与招收住宿生业主签订协议书；四
3、、开展演练，提高师生自救互救能力。1学校制定应急疏散演练示意图，各班级制定相应的应急演练疏散示意图。2学校制定切实可行，可操作性强，应急疏散图。3应急疏散演练 1 次，有计划，有记录。五、加强常规安全检查1安全员做到每天巡检一次，发现问题及时处理。2加强对值班值宿工作，有记录。3对食堂、宿舍等重点部分门、部位不定期进行检查，有记录。4完善学校各项安全工作制度。5.加强领导带班及教师上岗制度，消除不安定因素，保证学生身心健康。6.每班设有一名安全员。黎 明 中 学2012 年 9 月 1 日黎明中学师德建设工作实 施 方 案 黎明中学2012-09-01黎明中学师德建设工作实施方案根据黑龙江省中
4、小学师德建议评估细则 ，结合我校实际，制定本方案。一指导思想以邓小平理论， “三个代表”重要思想和全国教育工作会议精神为指导，以科学发展观为统领，深入落实教育局六不评 ， 七不晋 ， 八不聘的管理规定。切实加强教师队伍的政治思想教育和职业道德建设，增强依法执教的意识，责任意识和改革创新意识，使广大教师树立科学的世界观和高尚的职业道德，努力建设一支师德高尚、业务精湛，充满活力的教师队伍。二目标通过师德建设工作的全面发展，使广大教师树立正确的世界观，人生观和价值观及正确的教育观，人才观和质量观。进一步弘扬社会主义核心价值体系和爱岗敬业、无私奉献的精神。言传身教、为人师表、爱护学生，平等公平的对待学
5、生。维护学生的合法权益，促进学生健康的发展，全面提高学校的教育教学质量。三主要工作1成立由校长任组长，副校长主抓的师德建设工作领导组织，确保工作顺利开展。组 长：吕作彬（全面工作）副组长：贺中才（师德建设工作的管理）庞春阳（教学行为监控）单宏杰（后勤管理）组 员：张志彬（师德考核）李海峰（德育渗透和师德评价）张红霞（师德活动）贺金忠（师德培训，教师心理辅导）朱丽超（档案管理）2加强对教师职业道德教育，弘扬“学高为师，身正为范”的教师氛围，建设一支团结务实，高效的教师队伍，提高教师的主人翁意识和责任感，组织全体教师学习中小学教师职业道德规范 ，全国教育工作会议精神、教育局“六七八”文件，学习教师
6、法 义务教育法等有关法律法规，提升教师的思想道德素质。3.加强班主任队伍建设，本学期召开一次班主任工作经验交流会，一次班主任工作工作培训会，并要求班主任根据自己的工作管理经验，写出具有较高水平的有实用价值的班级管理，教育学生方法等方面的体会文章。4.加强对教师的心理健康教育与辅导，提高教师的心理健康水平。本学期举办四项心理健康教育讲座。5.教务处把师德指标纳入教学评价体系，重点抓好教育教学工作中的师德管理，充分发挥教师的楷模作用，教师通过自身的形象对学生起到了潜移默化的教育作用。6.积极探索教师的师德建设工作方法，努力搞好教师职业建设的专题研究。继续搞好科研专题精神引领，制度育人及培养教师职业
7、精神的有效途径的研究的研究和结题工作。7.结合我校实际制定的师德培训制度，师德建设工作评估制度，师德考评制度，师德报告制度，强化对教师的管理，为师德建设工作提供制度保障。8树立师德典型，推广先进师德经验，本学期公开一次“重师德，铸师魂”师德演讲活动。9本学期计划召开两次家长会，征求家长对学校工作的意见和建设以及家长对教师在教学行为中存在的问题，为教师的成长创设良好的外部环境。10加强师德培训工作，多渠道多层次开展师德培训活动，尤其注重班主任和年青教师特别是特岗教师的师德培训工作。11加强教师师德的领导与考核工作，制定教师工作细则及教师考核评价等，采取领导考核与教师考核，定量与定性相结合的方式，
8、进行个人自评，学生评议，家长评议，教师互评，综合评定教师师德。黎明中学2012 年 9 月 1 日黎明中学应急疏散演练实施方案一、演练安排1、内容：当发生地震、火灾，建筑物倒塌等安全事故或晚自习突发停电等需要紧急疏散时。2、对象：黎明中学全体师生。3、时间：2012 年 9 月。二、演练准备1、演练前召开动员大会，让学生熟悉应急疏散的正确方法，分析应急疏散的环境条件，阐述应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的应急疏散，以免发生误解而引发谣传。2、演练前要对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行
9、实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。3、根据教学大楼的楼层进行详细的疏散通道规划，设计各班级的撤离线路图纸。 （按学校应急疏散示意图）三、演练要求1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤，注意安全。3、按规定线路疏散，不得串线。4、统一穿着校服。四、组织机构1、成立学校应急疏散演练指挥部总指挥 ：吕作彬副总指挥：贺中才 成 员 ：各班班主任信号员： 张红霞指挥部下设 7 个组：教室室内指导组、疏散指导组、医疗救护组、摄像组、音响组、考核组、计时组。2、教师指导组：各班班主任职责：（1）警报发出后，指导学生进行室内
10、疏散。（2）带领学生迅速有秩序疏散到指定的安全地带（学校操场） 。（3）班主任要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止发生意外。3、疏散指导组即疏散线路沿线工作组：各楼层上岗教师职责：（1）合理调节学生疏散的进度，特别是防止过度拥挤造成踩踏事故。（2）处理学生疏散过程中的偶发事件。（3）纠正学生在疏散过程中的不良行为。4、医疗救护组：卫生院医生一名职责：传授自救互救知识，准备医疗器械和药品，负责将伤员运送到指定安全区并进行简单救治后送往就近医院进行救治。5、摄像组：苏文斗职责：负责演练的录像摄影， （包括监控录像）用影象、图片资料记录演练全过程，发到邮箱存档。6、音响组：张红霞职责
11、：负责演练警笛的拉响和解除，负责启动程序和学习方案。7、考核组：张志彬 贺金钟 张红霞 陈成 高宪辉职责：制定打分表，负责演练考核工作。8、计时组：贺金钟职责：负责演练计时工作。五、演练程序(一 )启动程序（张红霞通过学校广播）：各位领导、老师、各位同学，黎明中学应急疏散演练马上就要开始，请大家做好准备，各就各位。张红霞组织学习实施方案 ，然后请各班班主任重申演练程序和演练要求。 (二 )教室内应急疏散演练1、张红霞发出警报信号后，上课教师(演练时为班主任)立即停止授课，立即告知学生“应急疏散演练开始，不要慌” ，学生在老师带领下有秩序的从教室向外撤离，并按照预定的疏散路线，迅速撤离到事先指定
12、的地点集中，以班级为单位在楼前集合。2、疏散组人员应及时赶到现场指定地点,组织疏散学生，以防出现混乱。各班级有秩序撤离后经楼梯下楼到操场集合。各班主任清点人数后向校长报告人数。 六、演练总结1、应急疏散演练总指挥吕校长总结讲话。2、宣布演练结束，各班依次退场。黎明中学应急疏散演练实施方案黎明中学201291平安校园创建方案黎明中学2012-09-01平安校园创建方案学校是育人的场所,也是社会的组成部分。青少年学生是祖国的未来、民族的希望，为青少年学生创造一个文明、健康的生活、学习和成长环境，是加强未成年人思想道德建设的根本要求，是广大教育工作者应尽的责任和义务。青少年学生能否健康成长，不仅关系
13、国家利益、社会稳定，更关系每个家庭的幸福。结合学校实际特制订本方案。一、提高认识，加 强领导，全方位做好平安校园创建工作1、我校切实加强对学校的安全管理及校园周边环境治理工作重要性的认识，进一步提高学校安全工作防范意识，把安全工作置于学校教育、教学和学校管理的首要位置抓紧、抓实、抓牢。成立由校长任组长，副校长主抓，由政教主任、教务主任、总务主任及班主任任组员的工作领导小组，明确分工，责任到人。切实做好学校的安全稳定工作，确保教育、教学和学校管理健康、稳步、协调、快速发展，保证教育质量和办学效益的提高。2、全力建设“平安校园”，保障学校安全的关键在防范的认识。学校坚持以“预防为主”的方针，严格管
14、理，落实各项安全措施。各室根据工作实际，在落实原有规定的基础上，完善和充实有关制度，进一步明确目标责任，落实到人。做到边查边改，对检查中发现的隐患和问题做好记录，并由专人负责，及时处理。3、加强教师师德教育，改进学校法制教育、道德教育的方式方法。学校定期组织教师学习教育法未成年人保护法等法律法规，同时学习教育局下发的“七条禁令”“十不准”“六七八”文件精神，规范教师行为。预防青少年违法犯罪的发生，杜绝教师体罚和变相体罚学生现象。 4、要求各班主任认真组织学生学习学校各类安全工作规章制度和规定，学校进行定期与不定期对部门安全工作进行全面检查。及时排除各种隐患。5、做好交通安全宣传工作,在学校醒目
15、的地方悬挂交通知识宣传图板，在校门口设立明显的警示标志，对学生进行交通安全教育。把安全手册发放到每个学生手中，定期组织学生学习、宣传或组织学生进行安全知识应知应会的竞赛活动。6、加大宣传力度，营造安全氛围。通过板报、专栏、墙报、广播等方式在校内经常宣传安全常识，结合法规宣传月、安全活动月、安全活动周等形式印刷并发放安全材料；与派出所密切配合，结合家长委员会，举行安全讲座，将校内的安全与家庭安全有机结合起来。形成“人人讲安全，处处讲安全”的舆论氛围。7.多次召开安全工作专题会议，传达教育局安全工作会议精神，布置学校的安全工作，要求班主任对学生的安全教育常抓不懈，抓好学校的安全工作，全校教职工提高
16、了对安全工作的认识。8.学校对学生进行安全教育，学校和家长鉴定学生乘车安全协议书，重点对学生进行交通安全，同时做好学生的上下楼梯安全，饮食安全，电、火安全等工作， “五一、十一”长假期间的安全教育，形成文字材料，切实把安全工作落到实处。确保学校、学生无安全事故发生。二、整章建制、强化管理，切 实把平安校园创建工作落到实处1.逐步完善制定值日教师职责，值宿教师职责，安全工作制度，学校门卫制度，舍务教师职责，宿舍安全管理制度、食堂管理制度、校内外住宿生管理制度等各项工作制度。2.学校和各部门的负责人签订安全工作责任状，春防、冬防安全工作责任状，做到分工明确责任到人3、加强校内外住宿生的管理，校内住宿生保证每天都有带班领导、看护教师、舍务教师、生活指导教师对学生进行全
