句子仿写题的解题方法及技巧

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1、句子仿写题的解题方法及技巧张强 句子仿写，就是按照试题上所给的句子形式，要求考生再写出一个或几个同样类型句子的一种题型。主要考查学生的模仿能力、创新能力和遣词造句能力。这类题看起来比较简单，有现成的例句可以模仿,但要真正做好，也需要动一番脑筋。因为，模仿不是简单的照搬，模仿中有创新，更要推敲词语的搭配和运用。就近几年中考情况来看，一般有仿写排比句、仿写比喻句、仿写对偶句、仿写名言句、仿写情景句等五种类型。一、 仿写排比句例、根据语境，仿照画线句子，接写两句，构成语意连贯的一段话。人需要祝福，需要快乐，需要思念。如果一滴水代表一个祝福，我送你一个东海； ， ； ， 。解析：这道题实际上是让考生仿

2、写排比句。结构相同或相似、意思接近的三个或三个以上的句子组合在一起，就构成了排比句。根据例句的提示，第二句和第三句的句型已经确定，即“如果代表一份快乐，我送你一；如果代表一缕思念，我送你一。 ”要把句子说得准确，还要注意量词的正确使用，必须与其后面的名词搭配；同时保持意思的前后连贯和一致，如“一滴水” 、 “一个东海” ，一个小，一个大，都与“水”有关。由于是发挥性试题，因此，没有固定的答案，只要句式、意思符合要求都算是正确的。本题可拟为：如果一颗星代表一份快乐，我送你一条银河；如果一棵树代表一缕思念，我送你一片森林。例、根据前后语境在划线处填写一个句子，使、三句形成完整的排比句。 （分）心中

3、的目标虽然难以达到，脚步却也没有白费，每走一步都是有收获的。A ，B 艰难是一种收获，哭泣也是一种收获。要不然你怎么会知道欢乐、顺利和仰天大笑是什么滋味？ 解析：所填的这个句子的句式已经明确了：是一种收获。那么，主语填什么词呢？根据它前面的“心中的目标没有达到”和它后面的“艰难是一种收获”来推断，所填的这个词语只能是“失败、痛苦、悲伤、悲痛”等这个范畴的，如果填成“成功”等类似词语就不符合题目的要求了。本题可拟为：痛苦（悲伤、悲痛、伤心等）是一种收获。例、在横线上填写正确的句子。 （分）作为工人，就应向国家和人民多生产合格的产品；作为农民，就应 ；作为军人，就应 ；作为科学家，就应 ；作为学生

4、，就应 。 解析：这道题只要明白“农民、军人、科学家、学生”的主要职责和任务是什么，答案就不难拟出。答案可拟为：种好庄稼、多打粮食；练好本领、保卫祖国；深入钻研、科技强国；刻苦学习、打好基础。例、仿照画线句的句式，在空格处写上两个与前面意思连贯的句子。让自己的生命为别人开一朵小花：一次无偿的献血是一朵花；一句关切的问候是一朵花；一次善意的批评是一朵花； ； 能为别人开花的心是善良的心，能为别人生活绚丽而付出的人是不寻常的人。 （分）解析：从前面的例句可以判断出，所填的句子只要能表现出“善良、付出”的内容并且是比喻句都可以。答案可拟为：一次受伤后的救助是一朵花；一次适时的看望是一朵花；一个及时的

5、电话是一朵花，一个亲切的微笑是一朵花。等等。例、根据你的理解，仿照加点的部分，将下面这段话补充完整。 （分）见了大河的汹涌，没见过大山的巍峨，真是遗憾；见了大山的巍峨，没见过大海的浩瀚，仍是遗憾；见了大海的浩瀚， ，依旧遗憾； ， ，还是遗憾。出发吧，永远出发。世上有不绝的风景，人有不老的心情。 解析：根据前面的两个例句，句式可以确定为“见了没见” ，如果后面形容词的选择和其定语的搭配想好了，答案也不难拟出。可拟为：“没见过大漠的广袤” ， “见过大漠的广袤，没见过森林的神奇”等等。 （只要意思对都可以）例、仿写例句的形式，写一个句子，内容自定。 （分）例句：人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她

6、的云淡日丽，爱她的香飘四野。仿句： 。 解析：根据例句的提示，第一句可以“爱春天、爱夏天、爱冬天”或者其它方面的景色（瀑布、草原、大海等） ，甚至更宽泛的内容（花朵、人物等） ，只要句式与例句一样，前后意思照应，就符合题目的要求。可拟为：（）人们都爱春天，爱她的微风习习，爱她的阳光灿烂，爱她的姹紫嫣红。 （）人们都爱大海，爱她的广阔无边，爱她的气势磅礴，爱她的资源丰富。 （）人们都爱莲花，爱她的亭亭玉立，爱她的不蔓不枝，爱她的香远益清。等等。例、仿照画线的句子，续写一个句子，与画线的两句构成语意连贯的排比句。人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就

7、滋润一方土地； ， 。解析：所填的句子意思上要表现奉献的精神，同时相连的两句之间在逻辑上要保持一致。答案可拟为：如果你是一棵小草，就增添一分新绿。等等。二、 仿写比喻句例、请以“勤奋”开头，仿照“真诚是理想里的一朵白云，真诚是生活里的一泓清泉”写两个句子。 （分） 解析：本题是让考生仿写比喻句。比喻，就是打比方，分明喻、暗喻和借喻三种。本题要让考生写的是暗喻，其本体（勤奋）和比喻词（是）都已确定，只要写出恰当的喻体就可以了。答案可拟为：勤奋是攀登知识高峰的阶梯，勤奋是遨游知识海洋的航船。等等。例、仿照例句，写一组句子。 （分）例如：母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；母

8、爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。仿写：父爱是 ；父爱是 。解析：本题与例基本相似。只要比喻贴切、准确，内容合理就可以。答案可拟为：父爱是一座山峰，让你的身心即使承受风霜雨雪也沉着坚定；父爱是一片大海，让你的灵魂即使遇到电闪雷鸣依然宽厚仁慈。等等。例、仿照例句，将下面句子补充完整。 （分）例句：没有理想的人，他的生活如荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力。没有理想的人，他的生活如 。 解析：本题是让仿写明喻。本体（生活）和比喻词（如）都已给出，把喻体（与例句的方向一致）就可以了。答案可拟为：（）断线的风筝，摇摇摆摆，不知归宿。 （）无舵的航船，颠颠簸簸，没有方向。等等。例、仿照

9、例句的句子，在下面两句的横线上补写相应的内容。 （分）例：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。（）如果我是清风，我将 。 （）如果我是春雨，我将 。 解析：关键是找准与“清风” 、 “春雨”搭配的动词。答案可拟为：（）吹走世间的尘埃（或吹绿田野里的庄稼等） 。 （）滋润人们的心田（或滋润干涸的土地等） 。例、仿照下面例句写一句话要求与例句格式相似，并运用比喻修辞方法。例句：我不是挺立在高山峻岭中的巨松，而是辽阔草原上的一颗小草为壮丽的河山添一笔绿意。 （分） 解析：要求运用“不是而是”的句式，同时用上比喻手法。答案可拟为：我不是矗立在广场中央的高大石像，而是绵延千里的路轨下的一颗小石子为坚实的路

10、基献一份力量。等等。三、 仿写对偶句例、 对对子。 （分）小试卷铺开赛场，谁是语林高手？ ， 。解析：首先必须明确什么是对偶。句式相同，字数相等，意思相近或相对（相反）的两个句子组合在一起就是对偶。值得注意的是对偶句的两个句子之间必须有一定的联系，同时词性要对准。答案可拟为：大功夫斩露锋芒，我为联界颖才。 （大人生历练功夫，我当时代强人。大天空驾驭风云，我如世纪雄鹰。 大社会架设舞台，我为人生主角。等等）例、根据对偶的特点，删改下面一幅对联的上联，使之对仗工整。上联：苟有恒，何必要三更才入眠五更就忙着起来 下联：最无益，莫过一日曝十日寒 （分） 解析：根据对偶的要求和下联的特点，上联的后半句必

11、须改为个字，同时，两个数词必须与下联照应。答案可拟为：苟有恒，何必三更起五更眠。例、出与“风吹芳草绿”构成对偶的一句。 （分）解析：下联必须是五个字，并且上下句之间的词性要尽量对准。可拟为：雨润百花艳。或雨洒大地新。等等。例、对对联。 （分）（）上联：读好书乐趣无穷 下联： 。 （）上联： 下联：学子论古今 解析：方法与上面的例子一样，只要做到字数相等、意思相近、词性相同、内容合理就行。答案可拟为：（）赏美景妙趣横生。或品名茶清香不尽。 （）名著谈中外。等等。四、仿写名言句例：仿照下面的例句，以“你渴望理解吗”或“你希望成才吗”作为开头仿写一句话（分） 解析：句式和句子的数量要与例句相同，所写

12、的后两句话要与开头的话意思上连贯。可拟为：你渴望理解吗，那么别封闭心灵，因为心灵是理解的窗户。或你希望成才吗，那么别忘记勤奋，因为勤奋是成才的基石。等等。五、仿写情景句例：联系上下文，在下面文段的空格处补上一句话，使之符合语境。一天，沙漠与海洋谈判。 “我干得连一条小溪也没有，而你却汪洋一片。 ”沙漠建议， “我们不如来个交换吧。 ”“好啊。 ”大海欣然同意。 “欢迎你来填充我，但是我已经有沙滩了，所以我只要土，不要沙。 ”“我也欢迎你来滋润我。 ”沙漠说：“ ”谈判宣告失败。（分） （年桂林市中考题）解析：本题表面上是语言填空，而实际上仍是仿写题，而只是把要仿写的句子放在了特定的语言环境中。

13、要求仿照大海的语气、句式、逻辑来回答，做到针锋相对。答案可拟为：可盐太咸了，所以我只要水，不要盐。要想做好语言仿写题，一定要看清题目的具体要求，分析透例句的特征，掌握遣词造句的必要方法。同时，平时在阅读各类文章的过程中，要注意对排比、比喻、对偶、名言警句等好句子的积累和欣赏。只有这样，才能把这一类试题做好、抓牢。 （以上所举例子皆为往年各地中考题）【原载中学教与学 （天津） 】转）句子仿写要求(2013-05-19 23:00:19)转 载 标签： 教育一、仿写要求：1.结构一致（仿结构）2.话题一致（仿内容）3.修辞一致（仿修辞）4.格调一致（仿格调二、仿写原则：仿写句子既要做到“形似”又要

14、做到“神似”:形似：结构、修辞、关联词等方面的相同或相近神似：语境契合、格调高雅、思想健康、努力创新三、仿写步骤：第一步，分析结构找仿点。 每一个仿写题抛出的例子都有一定的格式可以分析，这个分析出来的基本格式，就是我们仿写句子的仿点。例：根据你的理解，将下面这段话补充完整见了大河的汹涌，没见过大山的巍峨，真是遗憾；见了大山的巍峨，没见过大海的浩瀚，仍是遗憾；见了大海的浩瀚， ，依旧遗憾；， ，还是遗憾；出发吧，永远出发。世上有不绝的风景，人有不老的心情。第二步，看清要求定主题。仿句在话题上要与例句一致，做到材料紧扣观点，事例典型合理。例 1：根据你的理解，将下面这段话补充完整见了大河的汹涌，没见过大山的巍峨，真是遗憾；见了大山的巍峨，没见过大海的浩瀚，仍是遗憾；见了大海的浩瀚， ，依旧遗憾；， ，还是遗憾；出发吧，永远出发。世上有不绝的风景，人有不老的心情。第三步，研究例句仿修辞。首先研究例句所使用的修辞是什么，然后，仿例句的修辞再写一个新句子。 例 1：根据你的理解，将下面这段话补充完整 见了大河的汹涌，没