初中语文叙事类散文阅读训练7篇(含答案)

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1、1叙事类散文阅读训练一、 靠窗的位置 朋友从动荡不安的耶路撒冷回来后,就迫不及待地带着他的妻子约见我。我们已经许多年没见面了,因此心情都颇为激动。 那天,我见到了他,他显得有些疲惫,显然是没有倒过时差来。但是他的兴致却很高,嚷嚷着要好好逛逛。于是,我们一群人就开始在城里东游西走。累了的时候,我们就会挑个休息的地方坐着喝点儿东西,然后,再继续逛。我们看上去像一群贪婪的观光客,迫不及待地感受着这座无比熟悉的城市的景致。朋友似乎显得更为急切,即便每次停下脚步坐下来休息的时候,只要有临窗的餐桌,他都忍不住抢先坐在靠窗的位置,不停地打量着外面的风景。 恰巧那天,小侄子和我一同去逛。每次他也抢着要靠窗坐着

2、。但朋友总不让他靠近窗户,俨然是个贪婪的大孩子。 下午,我们找了一家饭馆吃饭。这一次,朋友还是抢先坐在了靠窗的位置。可是我的小侄子忍不住了,闹腾着也要坐在靠窗的位置。 于是我就对朋友说:“你让他坐窗边吧。 ” 朋友眼中闪过一丝忧虑,说:“坐窗边多危险啊!” “没关系,这窗户这么厚,而且都是固定好的,怎么也不会掉下去的” “可是 ”朋友还要说话,他的妻子忽然笑了起来,指着他的脑门儿说:“这里是中国啊!你真是又犯糊涂了。 “ “哦哦 ”朋友也大笑起来,忍不住直拍自己的脑袋,一副恍然大悟的样子。 看着他们这样,我反而糊涂了。我忍不住问他们:“你们笑什么啊?我怎么没听懂啊?” “他时差倒过来了,脑子又

3、犯糊涂了。 ”他的妻子一脸爱怜地看着他,笑着解释说:“你要知道,耶路撒冷经常有恐怖袭击,我们每天都诚惶诚恐地活着,就连每次吃饭都不愿意挑靠窗的餐桌,如果不得不坐在靠窗的餐桌时,他总是很大男人地坐在靠窗的位置,这样的话,遇到恐怖袭击,可以把我挡住”听到这里,我心里顿时涌起一股巨大的感动。原来朋友每次抢着坐靠窗的位置,其实只是下意识地将安全留给我们,把危险留给自己。 此刻,朋友早把靠窗的位置让给小侄子了。但他看上去还是有些不习惯,依旧不停地打量着小孩儿,眼中满是怜惜与疼爱。显然,那个硝烟弥漫的异国早已经把朋友的心打磨得战战兢兢,而我却分明看见,在他这颗战战兢兢的心里,却装满着对亲人、对朋友勇敢而博

4、大的爱意。 1.本文的线索是什么? _ 2.“ 朋友从动荡不安的耶路撒冷回来后,就迫不及待地带着他的妻子约见我。”朋友的“ 迫不及待 ”,暗示了什么?这句话在文中有什么表达作用? _ 3.“ 我们看上去像一群贪婪的观光客”。 “贪婪”一词是否存在感情色彩的不当?为什么? _ 4.试在文中画出与画线句相照应的句子。 5.在构思上,文章巧妙地运用了巧合与意外,使行文曲折有致。试各找一例加以说明。 _ 6.你认为文中的朋友是一个怎样的人? _ 2二、慈母在天堂 仲春之后,山花烂漫,母亲家务之余,便去采些好看的野百合回来,插在花瓶里,虽是陋室寒舍,却弥漫着一季馥郁的芳香。 “苦中作乐也是一门本事。 ”

5、 这般心法,我得了母亲的嫡传,够我一生受用无穷。 我的启蒙教育完全得益于母亲,那些节奏欢快的儿歌,那些惩恶扬善的故事,都是我吸取的最早的文学养分。 “妈妈,为什么坏人恶人总是要风得风,要雨得雨?” “那些家伙心狠手辣,又阴险,又狡诈,好人善人一时斗不过他们。 ” “难怪不少好人善人死在他们手上。 ” “还是要看谁笑到最后,善人好人才是最终的胜利者。 ” “为什么有时候十个好人都斗不过一个坏人?” “这不比打架,只拼力气,坏人的手段十分歹毒,不过,邪不压正,就算他们一时得势,作威作福,最后还是多行不义必自毙。 ” 我的十万个“为什么” 总能从母亲那里得到答复,而且都是标准答案。 母亲非常注重我的

6、早期教育,总要把我往正大光明的路上引,一旦发现我当面扯白撒谎,或在外摸瓜摘枣,定会责罚我跪在搓衣板上好生反省。 “你不学好,岂不是枉费了娘对你的一片苦心?你今天怨恨我,不要紧,等将来我死了,你终究会有明白的一天!” 世间任何雄辩的语言都不会比母亲的泪水更有说服力,只要看见母亲伤神落泪,我小小年纪,也就知错知悔。 我十岁那年,母亲的身体就愈见羸弱,脸色就愈见蜡黄了,平日痰中所带的血丝正说明她已经积劳成疾,然而,她迟迟不肯就医,硬撑了半年之久,一场大咳血后,才查出是肺结核晚期。母亲自知来日无多,便将后事向父亲和姐姐一一交代了,仿佛只是要出一趟远门,神色从容自若。在病榻前,她用手帕擦去我眼角的余泪,

7、目光骤然暗淡下来。 “你还小,我唯一放心不下的就是你了!” “妈妈,我害怕” “只要你心里记挂我,我就不会死。 ” 多年之后,我才理解了母亲这句话的深意,每当我怀念母亲至深至切的时候,她的音容笑貌便宛若生前。诚然,在我的心中,母亲是永远都不会死的,更何况我的每一滴血都源于母亲,我的每一滴泪都源于母亲,母亲给了我生命,她慷慨的慈爱始终贯穿于我的一呼一吸之中。 那是一个雨骤风狂电闪雷鸣的夜晚,门前的两株桃树竟被连根拔起,桃叶撒满一地,平日被唤作“好汉”的那条人见人怕的看门狗,也受不住这份天崩地裂的惊吓,兀自瑟缩在屋角呜呜地哀鸣。 就是此夜成了我今生最漫长最心痛的一夜! 母亲的遗物至今仍深锁在红漆的

8、木箱底。那是一段不忍卒读的伤心史,我不忍再看。其中有一本当年家庭开支的明细账目,一针一线的前因后果,一鸡一蛋的来龙去脉,在上面都有确切的记载,从一字一词,一笔一画,甚至一个微不足道的小数点,都可以见出母亲当年是何等殚精竭虑。多么窘困的日子,那本账簿是真实无欺的见证,要问什么才叫“最低限度的生存”,什么才叫“艰难的挣扎”,它会给出一个令人信服的正确答案。 过早失去母爱,童年少年的荒凉时光和空虚岁月就如一片死气沉沉的沼泽,在成长的苦闷历程中,我险些陷身泥沼,误入歧途,但我硬是站起来了,迅疾避开那些致命的诱惑,我想,这正是母亲所欢喜的。 但愿宇宙深处真有一处天堂,慈母就住在那里,终有一天,我要穿越时

9、空3隧道去找寻她,我坚信,母亲与我,在生死别过之后,必定还可以重逢。 “愿死者有他(她)的天堂,愿生者有他(她)的寄托。 ” 1.母亲对 “我”的教育和影响是多方面的,请分别概括回答。 _ 2.母亲对儿子的 “为什么”都能给予“标准答案”,她为什么都要给予“标准答案”而不是含糊其词让儿子自己去思考? _ 3.母亲生病为什么不肯就医?你能说出其中的缘由吗? _ 4.请从本文中摘录一个精彩语句,并加以品析。 _ 5.阅读要善于联想。由本文你联想到读过的哪些描写母爱的诗文?并说说你对母爱的独特感受。 _(三)礼 物 灯光很暗,女儿在母亲的床边站了一会儿,然后轻轻地把一个包装很精致的工艺品盒放在母亲的

10、身边。 那是女儿送给母亲的生日礼物。母亲依旧香甜地睡着,不时地发出轻微的酣声,借着不很明亮的灯光,女儿发现母亲又瘦了许多。 挂钟轻轻地敲了几下,女儿便背起了书包和画夹,蹑手蹑脚地退出了房门。 天边还没有露出鱼肚白,朦朦胧胧的月色里,小星星还在不停地眨着眼,借着月光,女儿欢快地朝一所很远的学校走去。 那是一所新校舍。是一幢很高很高的大楼。尽管路途遥远,但那是女儿心中向往已久的艺术殿堂。 没入学那会儿,女儿常常做梦。梦见高耸的大楼和大楼里辉煌的一切。接到录取通知书的那天,女儿高兴地依偎在母亲的怀里,母亲欣喜地流了泪。可是,入学要交纳 1 万元,建校费,1 万元呀,到哪去弄呢? 入学的日子一天天地逼

11、近,女儿也在这忐忑不安的焦灼中等待。 终于有一天,母亲颤抖着双手把一叠大小不一的纸币小山似地堆在了女儿的面前,数数,整整 1 万元人民币。 母亲病倒了。夜里不断剧烈地咳嗽。失去光泽的面孔,常常现出疲惫不堪的样子。在女儿的眼里,母亲好久没有睡上一个完整的觉了。母亲不很老,却有了白发。女儿流泪了,她在心里暗暗发誓,有朝一日,一定要加倍回报母亲的爱! 放学归来的路上,女儿一脸的阳光灿烂,思绪里不断勾勒着母亲看见她的礼物时欣喜、激动的样子。要知道,这件小小的礼物是她用画笔辛勤勾勒了近一个月才换来的。为了买下它,女儿在那家工艺品店的橱窗前踌躇过多次。女儿特别欣赏雕像中的女孩和女孩旁慈祥的母亲,仿佛那就是

12、她与母亲的化身。 推开房门,女儿呆住了。母亲眼角挂着泪痕,脸上现出难以掩饰的失望与愠怒。她刚想问,就见母亲转身从里屋捧出那个包装很精致的盒,走到女儿身边,“慧慧,你怎么学会乱花钱啦,看看你买的是什么玩艺儿,袒胸露背的,连件衣服都没穿,多寒碜人哪。”?“妈,这是一座母女雕像,是送给您的”“好了,好了,就算是你有这份孝心,可买这能顶什么用啊,怎么摆得出呀!”母亲把工艺品盒朝女儿怀里一推,“去,跟人家好好说说,退了吧。”“不,我不退。”“那就换成别的什么吧,袜子或手套都行。”母亲说完,扎上围裙进了厨房。女儿愣愣地站着没动,随着一声很清脆的响声,工艺品盒4重重地滑落在地。望着支离破碎的母女雕像,两行泪

13、水终于从女儿的脸上流落下来。1本文记叙了女儿送给母亲一座“雕像”的故事,请写出故事的梗概。(3 分)2按要求分析下列句子中加点的词语。(1)“入学的日子一天天地逼近,女儿也在这忐忑不安的焦灼中等待。”“焦灼”表现了女儿怎样的心情?(2 分)(2)“终于有一天,母亲颤抖着双手把一叠大小不一的纸币小山似地堆在了女儿的面前,数数,整整 1 万元人民币。”“小山似的”这个词语蕴含着丰富的情感,说说你的理解。(2 分)(3)“母亲眼角挂着泪痕,脸上现出难以掩饰的失望与愠怒。”说说母亲为什么“失望”。(2 分)3填空。文中两次写到女儿流泪,第一次因为_而流泪。第二次因为_而流泪。(2 分)4文章结尾写饱含

14、着女儿爱与深惰的“雕像”破碎了,事情为什么是这样的结局?谈谈你的理解。(3 分)(四)剥 豆 一天,我与儿子相对坐着剥豌豆,当翠绿的豆快将白瓷盆的底铺满时,儿子忽地离位;新拿一个瓷碗放在自己面前,将瓷盆朝我面前推推。看他碗里粒粒可数的豆,我问:“想比赛?”“对。 ”儿子眼动手剥,利索地回答。“可这不公平,我盆里已不少了,你才刚开始。 ”我说着顺手抓一把豆想放在他碗里。“不, ”他按住我的手:“ 就这样,我才能试出自己的速度。 ”一些喜悦悄悄在我心里散开。一时,原本很随意的家务劳动有了节奏,只见手起豆落,母子皆敛声息语。“让儿子赢,使他以后对自己多一些自信。 ”如是想,手不知不觉就慢了下来,借拾

15、豆的机会稍停一下。“在外面竞争是靠实力。谁会让你?让他知道,失败成功皆是常事。 ”剥豆的速度分明快了。小儿手不停,眼却时时在两个容器中睃。见他如此投入,我心生怜爱:学校的考试名次,够他累的了剥豆的的动作不觉中又缓了下来。“不要给孩子虚假的胜利。 ”节奏自然又紧了许多。 一大袋碗豆很快剥光。一盆一碗、一大一小不同的容器难以比较,凭常识,我知道儿子肯定输了,正想淡化结果,他却极认真地新拿来了碗,允将他的豆倒进去,正好满一碗,然后又用同样的碗来量我的豆,也是一碗,只是凸出了,像隆起的土丘。“你赢了。 ”他朝我笑笑,很轻松,全没有剥豆时的认真和执着。“是平局。我本来有底子。 ”我纠正他。“我少,我就是输。 ”没有赌

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