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1、六年级语文第一学期期中试卷时间：70 分钟 得分：- 一、 读拼音写字词。 （10 分）rng qi zhn l xn yng zhng png d rob w zhn chn qun sh w zi l zh二、 把成语补充完整。 （4 分）顶礼（ ）拜 脱（ ）而出 鸦（ ）无声 深明大（ ）唇枪舌（ ） 悲（ ）欲绝 浓（ ）淡抹 银( )素裹三、 按要求写字词句（ 1、 根据“照应”的不同读音造句（2 分）照应：(zho yng) (zho ying) 2、 选择合适的词填在句子中。 （2 分）（1） 见到有同学损坏公物，我们要及时向老师（ ） 。反映 反应（2）我国经济（ ）良好，人
2、民生活水平不断提高。形式 形势3、 根据拼音在括号里填上合适的字。 （6 分）y :( )立 （ ）力 （ ）志 （ ）制b : ( )雾 （ ）击 （ ）大 赤 （ ）lin ：（ ）洁 （ ）刀 （ ）悯 对（ ）4、 写一句与“读书”的名言警句。 （2 分）5、下列的说法对吗？对的打“” ，错的打“” （3 分）（1）鲁滨逊被劫持到荒岛上，生活了 28年。 （ ）（2）鲁滨逊收一个仆人叫“星期五”是个白人。 （ ）（3） 鲁滨逊漂流记的作者是美国作家笛福。 ( )6、本学期所学两首爱国诗除外，再写一句爱国诗句 ， 。 （2）描写黄河的古诗句 ， （2）7、综合改错。 （共四处错误） （4
3、 分）“我参与我快乐”校园艺术节在同学们的期盼中拉开了围幕。这届艺术节的活动多种多样、丰富多彩。声情并茂的诗歌朗诵，惟妙惟肖的课本剧表演，别具一格的邮票设计把我们领进艺术的殿堂。最难忘的是吴敏年级的地面粉笔画大赛，每一副作品都主题鲜明，线条流畅，色彩明丽，吸引了全校师生前来纷纷观赏。四、 根据课文内容填空。 （3+7）1、 “我”上学了，还是不断收到姥姥寄来的剪纸，其中表达姥姥对“我”期待的一幅是： （姥姥的剪纸 ） 。2、本学期我们认识了 的霍金， 的廉颇， 的蔺相如， 的哈尔威， 夏洛蒂.勃朗特，还欣赏到撼动人心的黄土高原上的舞蹈艺术：每一个舞姿都 、 每一个舞姿都 ，每一个舞姿都是 每一
4、个舞姿都使人 ，使人 。 （安塞腰鼓 ）五、 阅读片段，完成后面的题目。（一） （3+2+2+4）从此以后，牛郎在天河的这边，织女在天河的那边，两人只能隔河相望。日子久了，他们就成了天河两边的牵牛星河织女星。每年农历七月初七的夜晚，一群群喜鹊飞来，在天河上搭起一座“鹊桥” ，让牛郎织女在桥上相会。没逢这一天，喜鹊也似乎少了许多，据说他们都到天河那儿搭桥去了。1、 “从此以后”的“此”指的是 2、农历七月初七被称为 节， “鹊桥”一词的引号用法是 。3、七月七日牛郎织女相见，牛郎说： 。 织女说： 。（二） （2+2+2+2+2+2+3+2）小小的米兰花，细微得像碎玉米的米兰花。你总是散发着淡淡
5、的清香。小小的米兰花，你（牵引、 牵扯）出我多少衷心的思念。看见你，我总是想起小学时第一个老师，那个美丽、和蔼，像大姐姐一样的老师。她总是把着我的手写字，她的手总是暖烘烘的。有一次我生病了，她把脸紧紧贴着我的面颊，轻柔的发丝抚爱着我，我心中（洒入、注入）了永存的暖流。在大雨滂沱的时候，她还送我回家，背着我涉过那条湍急的小河。至今，那条小河还常常从我心里流过，我分明看到小河的浪花飞溅到老师那美丽而和蔼的脸上。为了山村小学的明天，她散发出全身的清香，飘进农家的幢幢木房，了解我们学习中的疑难，帮助我们攻下一道道难关，直至夜深人静。此时，她却压住阵阵发痛的腹部，拖着蹒跚的脚步(一步一挨、一步三回)地返
6、回在乡间的小路上。啊，敬爱的老师，我多么想放声为您高唱一曲颂歌！岁月的波涛冲走了我许许多多关于花的回忆，可是小米兰那淡淡的清香却永远（飘溢、飘洒）在我心中1、给短文加一个合适的题目_2、将文中括号内恰当的词语用“”划出。3、写近义词： 颂歌（ ）疑难（ ）写反义词： 高唱（ ）细微（ ）4、联系上下文解释词语： (1) 蹒跚：_(2)滂沱：_5、用“”划出文中前后照应的句子。6、本文通过写 _，实际赞美了_7、读完短文，你想起了哪些赞美老师的语言？请写两至三句8、写一句赞美老师的古诗句： ， 六、 习作（25 分）学习带给我们收获的快乐，比赛带给我们拼搏的快乐，节日带给我们放松的快乐我们的生活中处处洋溢着快乐，我们的心中时时充满着快乐。请以“快乐的 ”为题，写一篇习作。要求：把题目补充完整；内容具体，感情真实，语句通顺，书写工整；不少于 450 字。
