《重庆市第八中学2015届九年级语文下学期第一次全真模拟试题》由会员分享,可在线阅读,更多相关《重庆市第八中学2015届九年级语文下学期第一次全真模拟试题(9页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、重庆市第八中学 2015 届九年级语文下学期第一次全真模拟试题( 时间:120 分钟 总分:150 分 )www.zzs%tep.co#m*1、语文知识及运用(30 分)中国教育*出&%#版网1.下列加点字注音全部正确的一项是( )(3 分)来源:中%&教网#A.妥帖(ti) 惘然(wn) 惩罚(chn) 浑身解数(hn)B.纤细(xin) 棱角(ln) 蠕动(r) 锲而不舍(qi)C.屏障(pn) 哺育(b) 角色(ju) 束手无策(s)D.阴晦(yng) 啜泣(chu) 诘难(ji) 重峦叠嶂(lun)2.下列词语书写全部正确的一项是( )(3 分)A.嶙峋 蔓沿 琢磨 斩钉截铁B.荒唐
2、魁梧 枯涸 琅琅书声C.褴褛 凛洌 喧闹 越爼代庖D.蹒跚 凑和 亢奋 一代天骄3.对下面句中加点词语理解不正确的一项是( )(3 分)A.当她一身珠光宝气出现在宴上时,人们都惊呆了她再也不是以前那个灰姑娘了。(指她的服饰非常华丽。)B.虽然民族的屈辱史早已过去,但看到圆明园沉默着的断壁残垣,人们怎么能不触目伤怀呢?(指人们看到圆明园的废墟,内心感到很悲伤。)C.也许我们不能做出青史留名的大事,但只要做就有收获,总比整天异想天开,碌碌无为要好。(指懒惰、不思进取,成天想些错误的事情。)D.老头子站起来,拾起篙,撑了一下。那小船转弯抹角钻入了苇塘的深处。( 指老头子撑船沿着弯弯曲曲的水路进入苇塘
3、深处。)4.依次填入下面横线处的词语,最恰当的一项是( )(3 分)文字,是思想的绽放,无声无息,却流芳溢彩;是思潮的涌动, ,却 !在文字中,一种融入心魂的浓情,伴随着生命的呼吸而 ,跟随着生活的韵律而 !A.震撼心魂 不惊不扰 起伏 舞动B.不惊不扰 震撼心魂 舞动 起伏C.震撼心魂 不惊不扰 舞动 起伏D.不惊不扰 震撼心魂 起伏 舞动中#国教育*出%版网5.对下列句子排序最恰当的一项是( )(3 分)并不是所有的国度都有这种情怀的。随便一片秦砖汉瓦、古陶旧瓷,都比一些国家的历史要长得多。那些带有古典情怀、古典气质的物体,往往给生活在日渐现代和精致中的城市人难以言传的怀想。中国的历史太悠
4、久了。A. B. C. D.6.仿照下面的划线句,补写一个句子,要求句式相同,语意连贯。(4 分) 为了成就美丽的命运,痛苦也是一种美丽,经历了痛苦的裂变才有灿烂的新生;, 。7.综合性学习。(11 分)今年“”上,有委员提出用十年左右的时间废除中国大陆通行的简体字,恢复繁体字。“繁简之争”再一次进入人们视野。请你阅读下面的材料,完成综合性学习任务。材料一:网上流传的“段子”中说:“汉字简化后,親不见,愛无心,產不生,厰空空,麵无麦,運无车,導无道,有雲无雨,開関无门”(注:以上提及的繁体字与简体字的对应关系:親 亲,愛 爱,產 产,厰 厂,麵 面,運 运,導 导,雲 云,開 开,関 关。)材
5、料二:说汉字简化导致表意功能弱化的看法看似很有文化,其实是对汉字知识的无知例如那个“愛”,早在晋代就有“爱”的写法了,这是由行书演化而来的 几千年来,汉 字发展的主流就是由繁到简。况且“愛”字最初表达的意思是依依不舍、舍不得的样子。而“愛”中的“心”,是声旁的一部分,跟意思无关。材料三:新中国成立后推行汉字简化,同一系列政治改革和社革新有密 切关系,是为政治改革和社革新服务的,简化汉字便于书写,便于提高人民的普遍文化水平这在当时有其必要性,而现在大陆使用简体字,而港澳台地区使用繁体字,这不利于对中华文化的传承和祖国的统一。来*源:中国教#育出版网(1)请从材料中概括出赞成和反对简化汉字的理由各
6、条。(4 分)赞成简体字的理由:来源:中教%网# 反对简体字的理由: (2)针对“繁简之争”,校报委托你采访语言学家赵教授,请你事先准备个采访问题。(4 分)问题一: 问题二: 来源:%中*&教网(3)班级拟出一期“认识汉字,传承文明”的黑板报,请你仿照示例的栏目设计,再设计一个栏目。(3 分)示例:栏目名称:汉字演变史内容:介绍汉字从甲骨文、金文、篆书、到隶书、楷书的字形演变知识。我的设计:来源:中教网栏目名称: 内容: 二、古诗文积累与阅读(25 分)来&%源:中教网(一)古诗文积累。8.古诗文默写填空。(10 分,每空 1 分)(1)纷纷暮雪下辕门, 。(岑参白雪歌送武判官归京)(2
7、)角声满天秋色里, 。(李贺雁门太守行)(3)此中有真意, 。 (陶渊明饮酒(其五)(4) ,丰年留客足鸡豚。(陆游游山西村)(5) ,似曾相识燕归来。(晏殊浣溪沙)(6) ,骈死于槽枥之间,不以千里称也。(韩愈马说)(7)溯洄从之,道阻且跻。 , 。(诗经 蒹葭)(8)王湾在次北固山下中,以“ ? 。”句集中表达了游子思乡之情。(二)阅读下面文言文,完成 912 题。(15 分)生于忧患,死于安乐舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市,故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不
8、能。人恒过然后能改,困于心衡于虑而后作,征于色发于声而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡,然后知生于忧患而死于安乐也。9.解释下列加点字。(4 分)(1)舜发于畎亩之中 (2)劳其筋骨 (3)行拂乱其所为 (4)困于心衡于虑 10.将下列句子译成现代汉语。(4 分)(1)故天将降大任于是人也(2)然后知生于忧患而死于安乐也 中&*%国教育出版网11.孟子认为一个国家怎样才能避免亡国?为什么?(3 分)12.作者认为,逆境能够促进人成才,也有人认为顺境更能促进人的发展与成功。请结合生活实际,谈谈你的看法。(4 分)三、现代文阅读(40 分)(一)阅读下文,完成 1317 题。(20
9、分)来源:中&教*网 水乡河多,人出门,上山,下地,抬脚就要船。船是飘在水上的桥,是水乡人的另一双脚。一百二十年前的大沙河,是一条无船的河。大沙河村就在河岸上,村小,河宽,修不起桥,也买不起船。地却都在河对岸,去种去收,要么绕很远很远的陆路,要么冒险自己扎个木筏子过去。河里每年都有因为过河而淹死的人。老万是逃荒逃到那里去的。家乡闹水灾,他带着家人一路讨饭,到了大沙河村。那里有山有水,也是水乡,有丰饶的田,最主要的,是那里的人好。村里人不欺生,见老万一家拖儿带女从外乡漂了来,怜他们不易,东家一碗米,西家一瓢面,帮衬着就让他们一家在那个村子里留下来,生了根。老万总想报答乡亲们的恩情,就琢磨着自己做
10、了一条小木船。老万是撑船好手,他给村里人义渡过河。乡亲们随叫随到,不能收一分钱。这是老万临终给儿孙定下的规矩。船桨传到老万的孙子手上时,已经是二十世纪八十年代了。老万的孙子在大沙河上一撑就是二十年,也把曾经的小万撑成了老万。下面讲的就是老万的孙子老万的故事。为了方便乡亲们出行方便,随叫随到,老万在河对岸搭了一间小屋。村人出门,上山种地,到数里外的镇子上赶集,女人生孩子去外村请产婆不论晴天晌午还是深更半夜,也不论头顶上下着瓢泼大雨还是飞着鹅毛大雪,来人只要站在岸上冲着河对岸一喊:过河喽河对岸的小屋里,就钻出头戴草帽身披蓑衣的老万:船来喽一只小船就从河对岸急急地划过来那条小船,由最初的小木船换成了
11、大点儿的木船,又由大点儿的木船换成了铁船,二十多年的光景就在老万的桨声和歌声里荡悠悠地过去了。老万老了,风雨里落了一身的病。却依然坚持守在船上。老万摔倒,是一个意外,也属意料之中。人老骨头脆,老万已经七十岁了。大沙河边,去等老万的人头一次扑了个空。河边,只有那条锈红色的船,在水边上一荡一荡躺到第三天,老万躺不住了,挣扎着要爬起来去河边。儿媳妇看着瘦骨嶙峋的公爹,眼泪一下子就出来了:爹,你就好好安心养病,不行么?!没有我们 万家,大沙河的人就不过那条河么?语气里有心疼,也有抱怨。一百二十年,只为当年家祖一个承诺。他们万家儿女不能像常人一样外出打工,不能像别人家一样凭自己的力气赚来相应的钱。他们的
12、家里,除了堂上挂着的那块“信义人家”的匾额,可说家徒四壁。有年女儿生 病,想吃一口点心竟然都不能够,她含着眼泪给女儿磨米粉做米糊不行,得去,我在我爷爷灵前答应过他老人家的我们渡人过河,也渡人心,不能寒了乡亲们的心呐。老万的儿子外出,不能如期赶回来。大沙河却不能一日无船。老万蹒跚着要往外走,却被身后十几岁的孙子孙女给拉住了:爷爷,您歇着,我们去。静静的大沙河上,老万家的红铁船又出现了,船上站着的不再是老万,而是他的一双孙子孙女。孙女大几岁,站在船头,孙子年少点,站在船尾。寒冬腊月天,大沙河河面上没结冰,那风也刮得刺骨得寒。姐弟俩却顾不得自己的冷,一唱一和,模仿着爷爷的样子,冲着河对岸的人喊:船来喽那声音,还透着几许稚嫩,却又那样清脆响亮。脆亮亮的声音碰上对面黛青的山,打个回旋,又跳回来,在大沙河河面上撒开来。河对岸的人便笑了,笑着笑着,眼里便起了雾:老万家的孙子孙女儿呢,十五六岁的娇娃子13.分析文章-段在全文中的作用。(4 分)14.分析文中划线句子“我们渡人过河,也渡人心”的含义。(3 分)15.结合文章内容,分析文中“老万的孙子老万”的人物形象。(4 分)16.文章结尾处