《重庆市第八中学2015届九年级语文下学期第一次全真模拟试题》由会员分享，可在线阅读，更多相关《重庆市第八中学2015届九年级语文下学期第一次全真模拟试题（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、重庆市第八中学 2015 届九年级语文下学期第一次全真模拟试题（ 时间：120 分钟 总分：150 分 ）www.zzs%tep.co#m*1、语文知识及运用（30 分）中国教育*出&%#版网1.下列加点字注音全部正确的一项是（ ）（3 分）来源:中%&教网#A.妥帖（ti） 惘然（wn） 惩罚（chn） 浑身解数（hn）B.纤细（xin） 棱角（ln） 蠕动（r） 锲而不舍（qi）C.屏障（pn） 哺育（b） 角色（ju） 束手无策（s）D.阴晦（yng） 啜泣（chu） 诘难（ji） 重峦叠嶂（lun）2.下列词语书写全部正确的一项是（ ）（3 分）A.嶙峋 蔓沿 琢磨 斩钉截铁B.荒唐
2、魁梧 枯涸 琅琅书声C.褴褛 凛洌 喧闹 越爼代庖D.蹒跚 凑和 亢奋 一代天骄3.对下面句中加点词语理解不正确的一项是（ ）（3 分）A.当她一身珠光宝气出现在宴上时，人们都惊呆了她再也不是以前那个灰姑娘了。（指她的服饰非常华丽。）B.虽然民族的屈辱史早已过去，但看到圆明园沉默着的断壁残垣，人们怎么能不触目伤怀呢？（指人们看到圆明园的废墟，内心感到很悲伤。）C.也许我们不能做出青史留名的大事，但只要做就有收获，总比整天异想天开，碌碌无为要好。（指懒惰、不思进取，成天想些错误的事情。）D.老头子站起来,拾起篙,撑了一下。那小船转弯抹角钻入了苇塘的深处。（ 指老头子撑船沿着弯弯曲曲的水路进入苇塘
3、深处。）4.依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项是（ ）（3 分）文字，是思想的绽放，无声无息，却流芳溢彩；是思潮的涌动， ，却 ！在文字中，一种融入心魂的浓情，伴随着生命的呼吸而 ，跟随着生活的韵律而 ！A.震撼心魂 不惊不扰 起伏 舞动B.不惊不扰 震撼心魂 舞动 起伏C.震撼心魂 不惊不扰 舞动 起伏D.不惊不扰 震撼心魂 起伏 舞动中#国教育*出%版网5.对下列句子排序最恰当的一项是（ ）（3 分）并不是所有的国度都有这种情怀的。随便一片秦砖汉瓦、古陶旧瓷，都比一些国家的历史要长得多。那些带有古典情怀、古典气质的物体，往往给生活在日渐现代和精致中的城市人难以言传的怀想。中国的历史太悠
4、久了。A. B. C. D.6.仿照下面的划线句，补写一个句子，要求句式相同，语意连贯。（4 分） 为了成就美丽的命运，痛苦也是一种美丽，经历了痛苦的裂变才有灿烂的新生；， 。7.综合性学习。（11 分）今年“”上，有委员提出用十年左右的时间废除中国大陆通行的简体字，恢复繁体字。“繁简之争”再一次进入人们视野。请你阅读下面的材料，完成综合性学习任务。材料一：网上流传的“段子”中说：“汉字简化后，親不见，愛无心，產不生，厰空空，麵无麦，運无车，導无道，有雲无雨，開関无门”（注：以上提及的繁体字与简体字的对应关系：親 亲，愛 爱，產 产，厰 厂，麵 面，運 运，導 导，雲 云，開 开，関 关。）材
5、料二：说汉字简化导致表意功能弱化的看法看似很有文化，其实是对汉字知识的无知例如那个“愛”，早在晋代就有“爱”的写法了，这是由行书演化而来的 几千年来，汉 字发展的主流就是由繁到简。况且“愛”字最初表达的意思是依依不舍、舍不得的样子。而“愛”中的“心”，是声旁的一部分，跟意思无关。材料三：新中国成立后推行汉字简化，同一系列政治改革和社革新有密 切关系，是为政治改革和社革新服务的，简化汉字便于书写，便于提高人民的普遍文化水平这在当时有其必要性，而现在大陆使用简体字，而港澳台地区使用繁体字，这不利于对中华文化的传承和祖国的统一。来*源:中国教#育出版网（1）请从材料中概括出赞成和反对简化汉字的理由各
6、条。（4 分）赞成简体字的理由：来源:中教%网# 反对简体字的理由： （2）针对“繁简之争”，校报委托你采访语言学家赵教授，请你事先准备个采访问题。（4 分）问题一： 问题二： 来源:%中*&教网（3）班级拟出一期“认识汉字，传承文明”的黑板报，请你仿照示例的栏目设计，再设计一个栏目。（3 分）示例：栏目名称：汉字演变史内容：介绍汉字从甲骨文、金文、篆书、到隶书、楷书的字形演变知识。我的设计：来源:中教网&#栏目名称： 内容： 二、古诗文积累与阅读（25 分）来&%源:中教网（一）古诗文积累。8.古诗文默写填空。（10 分，每空 1 分）（1）纷纷暮雪下辕门， 。（岑参白雪歌送武判官归京）（2
7、）角声满天秋色里， 。（李贺雁门太守行）（3）此中有真意， 。 （陶渊明饮酒（其五）（4） ，丰年留客足鸡豚。（陆游游山西村）（5） ，似曾相识燕归来。（晏殊浣溪沙）（6） ，骈死于槽枥之间，不以千里称也。（韩愈马说）（7）溯洄从之，道阻且跻。 ， 。（诗经 蒹葭）（8）王湾在次北固山下中，以“ ？ 。”句集中表达了游子思乡之情。（二）阅读下面文言文，完成 912 题。（15 分）生于忧患，死于安乐舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市，故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不
8、能。人恒过然后能改，困于心衡于虑而后作，征于色发于声而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡，然后知生于忧患而死于安乐也。9.解释下列加点字。（4 分）（1）舜发于畎亩之中 （2）劳其筋骨 （3）行拂乱其所为 （4）困于心衡于虑 10.将下列句子译成现代汉语。（4 分）（1）故天将降大任于是人也（2）然后知生于忧患而死于安乐也 中&*%国教育出版网11.孟子认为一个国家怎样才能避免亡国？为什么？（3 分）12.作者认为，逆境能够促进人成才，也有人认为顺境更能促进人的发展与成功。请结合生活实际，谈谈你的看法。（4 分）三、现代文阅读（40 分）（一）阅读下文，完成 1317 题。（20
9、分）来源:中&教*网 水乡河多，人出门，上山，下地，抬脚就要船。船是飘在水上的桥，是水乡人的另一双脚。一百二十年前的大沙河，是一条无船的河。大沙河村就在河岸上，村小，河宽，修不起桥，也买不起船。地却都在河对岸，去种去收，要么绕很远很远的陆路，要么冒险自己扎个木筏子过去。河里每年都有因为过河而淹死的人。老万是逃荒逃到那里去的。家乡闹水灾，他带着家人一路讨饭，到了大沙河村。那里有山有水，也是水乡，有丰饶的田，最主要的，是那里的人好。村里人不欺生，见老万一家拖儿带女从外乡漂了来，怜他们不易，东家一碗米，西家一瓢面，帮衬着就让他们一家在那个村子里留下来，生了根。老万总想报答乡亲们的恩情，就琢磨着自己做
10、了一条小木船。老万是撑船好手，他给村里人义渡过河。乡亲们随叫随到，不能收一分钱。这是老万临终给儿孙定下的规矩。船桨传到老万的孙子手上时，已经是二十世纪八十年代了。老万的孙子在大沙河上一撑就是二十年，也把曾经的小万撑成了老万。下面讲的就是老万的孙子老万的故事。为了方便乡亲们出行方便，随叫随到，老万在河对岸搭了一间小屋。村人出门，上山种地，到数里外的镇子上赶集，女人生孩子去外村请产婆不论晴天晌午还是深更半夜，也不论头顶上下着瓢泼大雨还是飞着鹅毛大雪，来人只要站在岸上冲着河对岸一喊：过河喽河对岸的小屋里，就钻出头戴草帽身披蓑衣的老万：船来喽一只小船就从河对岸急急地划过来那条小船，由最初的小木船换成了
11、大点儿的木船，又由大点儿的木船换成了铁船，二十多年的光景就在老万的桨声和歌声里荡悠悠地过去了。老万老了，风雨里落了一身的病。却依然坚持守在船上。老万摔倒，是一个意外，也属意料之中。人老骨头脆，老万已经七十岁了。大沙河边，去等老万的人头一次扑了个空。河边，只有那条锈红色的船，在水边上一荡一荡躺到第三天，老万躺不住了，挣扎着要爬起来去河边。儿媳妇看着瘦骨嶙峋的公爹，眼泪一下子就出来了：爹，你就好好安心养病，不行么？！没有我们 万家，大沙河的人就不过那条河么？语气里有心疼，也有抱怨。一百二十年，只为当年家祖一个承诺。他们万家儿女不能像常人一样外出打工，不能像别人家一样凭自己的力气赚来相应的钱。他们的
12、家里，除了堂上挂着的那块“信义人家”的匾额，可说家徒四壁。有年女儿生 病，想吃一口点心竟然都不能够，她含着眼泪给女儿磨米粉做米糊不行，得去，我在我爷爷灵前答应过他老人家的我们渡人过河，也渡人心，不能寒了乡亲们的心呐。老万的儿子外出，不能如期赶回来。大沙河却不能一日无船。老万蹒跚着要往外走，却被身后十几岁的孙子孙女给拉住了：爷爷，您歇着，我们去。静静的大沙河上，老万家的红铁船又出现了，船上站着的不再是老万，而是他的一双孙子孙女。孙女大几岁，站在船头，孙子年少点，站在船尾。寒冬腊月天，大沙河河面上没结冰，那风也刮得刺骨得寒。姐弟俩却顾不得自己的冷，一唱一和，模仿着爷爷的样子，冲着河对岸的人喊：船来喽那声音，还透着几许稚嫩，却又那样清脆响亮。脆亮亮的声音碰上对面黛青的山，打个回旋，又跳回来，在大沙河河面上撒开来。河对岸的人便笑了，笑着笑着，眼里便起了雾：老万家的孙子孙女儿呢，十五六岁的娇娃子13.分析文章-段在全文中的作用。（4 分）14.分析文中划线句子“我们渡人过河，也渡人心”的含义。（3 分）15.结合文章内容，分析文中“老万的孙子老万”的人物形象。（4 分）16.文章结尾处
