《2013年秋学期无锡市高三期中试卷(1)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2013年秋学期无锡市高三期中试卷(1)（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、无锡市 2013 年秋学期高三期中调研考试语文试卷 2013.11命题单位：锡山区教研室 制卷单位：无锡市教育科学研究院注意事项及说明：1.本试卷分试题卷和答卷两部分，共 160 分，考试时间为 150 分钟。2.答题前，请将自己的姓名和准考证号写在答题卡上。一、语言文字运用（15 分）1下列词语中加点的字，每对读音都相同的一组是（3 分）A撷英/挟持 腼腆/冠冕 箪食壶浆/ 殚精竭虑 B殷富/喑哑 骁勇/阻挠 藏污纳垢/ 矿藏资源C颤抖/战栗 菲薄/悱恻 味同嚼蜡/ 矫枉过正D泥淖/悼念 纤维/翩跹 虚无缥缈/ 藐视一切2在下面一段话空缺处依次填入成语，最恰当的一组是（3 分）（1）作为政府
2、官员，要和各行各业的人交朋友，但官商交往要 ，不能称兄道弟，更不能狼狈为奸。（2）获得教养的途径有许多种，比如阅读经典，求是问道，社会实践等，但独立思考的意识和能力更应该是我们着力培养和 追求的东西。（3）及至事过境迁，文化传统或者与时俱进，演化出新的内容与形式；或者抱残守缺，化为 。A相敬如宾处心积虑 明日黄花B彬彬有礼 处心积虑 朝花夕拾C相敬如宾 孜孜不倦 朝花夕拾D彬彬有礼 孜孜不倦 明日黄花3请根据下面一段文字的内容，用一句话概括小说创作中“荒诞化、幻化”的作用（限25 字以内） 。 （3 分）荒诞化、幻化是把小说与人生 间离的重要手段。 红楼梦一开篇，作者就强调“将真事隐去”， “
3、假语村言” ，“经历过一番梦幻”， “说来虽近荒唐， 细说颇 有趣味”，一方面强调不失其真，未敢失其真；一方面又强调不可当真。 这就给创作主体留下了 进可以攻、退可以守的更大灵活性，留下了极大的艺术创造 纵横驰骋的余地，留下了自己的创作自由，也为读者留下了阅读与欣赏的、即进行二度创作的自由。4根据提供的语境在横线处填上恰当的语句。 （6 分）假如我是一张白纸，我愿让人用一支 绿色的笔画上美丽的 树林，有悠悠的 远山怀抱，有清澈的小溪流过；假如我是一张白纸， ， ，_；假如我是一 张白纸， ， ，；假如我是一张白纸，我愿 让人用一支灰色的笔画上一条曲折而漫 长的征途，有荒凉的大漠，有深长的峡谷二
4、、文言文阅读（19 分）阅读下面的文言文，完成 58 题。襄州宜城县长渠记曾巩荆及康狼，楚之西山也。水出二山之门， 东南而流，春秋之世曰鄢水。左丘明 传， 鲁桓公十有三年，楚屈瑕伐罗，及鄢，乱次以济是也，其后曰夷水。又其后曰蛮水，郦道元所谓夷水避桓温父名，改曰蛮水是也。秦昭王三十八年，使白起将，攻楚，去鄢百里，立堨，壅是水为渠以灌鄢，遂拔之。鄢入秦，而白起所为渠因不废。引鄢水以灌田，田皆为沃壤，今长渠是也。长渠至宋至和二年，久隳不治，而田数苦旱，川饮食者无所取。令孙永曼叔率民田渠下者，理渠之坏塞，遂完故堨。自二月丙午始作，至三月癸未而毕，田之受渠水者，皆复其旧。曼叔又与民为约束，时其蓄泄，而止
5、其侵争，民皆以为宜也。盖鄢水之出西山，初弃于无用，及白起资以祸楚，而后世顾赖其利。溉田三千余顷，至今千有余年，而曼叔又举众力而复之，使并渠之民，足食而甘饮，其余粟散于四方。盖水出于西山诸谷者其源广，而流于东南者其 势下，至今千有余年，而山川高下之形 势无改，故曼叔得因其故迹，兴于既废。使水之源流，与地之高下，一有易于古，则曼叔虽力，亦莫能复也。初，曼叔之复此渠，白其事于知襄州事张瓖唐公。公听之不疑，沮止者不用，故曼叔能以有成。则渠之复，自夫二人者也。方二人者之有为，盖将任其职，非有求于世也。及其后言渠堨者蜂出，然其心盖或有求，故多诡而少实，独长渠之利较然，而二人者之志愈明也。熙宁六年，余为襄州
6、，过京师，曼叔 时为开封， 访余于东门，为余道长渠之事，而诿余以考其约束之废举。予至而问焉，民皆以谓贤君之约束，相与守之，传数十年如其初也。而是秋大旱，独长渠之田无害也。夫宜知其山川与民之利害者，皆为州者之任，故予不得不书以告后之人，而又使之知夫作之所以始也。八月丁丑曾巩记。（选自元丰类稿，有删改）5对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（3 分）A去鄢百里，立堨 去：距离B一有易于古 一：一旦C沮止者不用 用：任用D独长渠之利较然 较：明显6下列句子中，全都表现“二人者之志”的“志”的一组是（3 分） 川饮食者无所取 与民为约束，时其蓄泄山川高下之形势无改 使并渠之民，足食而甘饮是秋大旱，
7、独长渠之田无害 诿余以考其约束之废举 A B C D7下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3 分）A长渠源流数易其名，春秋之世曰鄢水，其后曰夷水，其后为避桓温父讳而命名为蛮水。B曼叔修复长渠后，再将此事禀告知襄州事张瓖唐公，张公没有怀疑他的动机。C现实中谈论筑渠造堰的人很多，但他们的心里或有私欲，所以是欺世的多，务实的少。D作者写作本文的目的之一是要州官们懂得山川对于人们的利害关系，从而积极兴修水利。8把文中画线的句子翻译成现代汉语。 （10 分）（1）令孙永曼叔率民田渠下者，理渠之坏塞，遂完故堨。 （4 分）（2）及白起资以祸楚，而后世顾赖其利。 （3 分）（3）故曼叔得因其故迹
8、，兴于既废。 （3 分）三、古诗词鉴赏（10 分）9阅读下面这首诗，然后回答问题。落日怅望马戴（唐）孤云与归鸟，千里片时间。念我何留滞，辞家久未还。微阳下乔木，远烧入秋山。临水不敢照，恐惊平昔 颜！（1）首联运用了何种表现手法，有何作用？（2 分）（2）赏析“远烧入秋山”一句中“入”字的表达效果。 （4 分）（3）本诗四联景情相间，试结合诗句具体分析。 （4 分）四、名句名篇默写（8 分）10补写出下列名句名篇中的空缺部分。（1）黄鹤之飞尚不得过， 。 （李白蜀道难 ）（2） ，只是朱颜改。 （李煜虞美人 ）（3）纵一苇之所如，凌万顷之茫然。 ，而不知其所止。 （苏轼赤壁赋 ）（4） ，潦倒新
9、停浊酒杯。 （杜甫登高 ）（5）鹏之徙于南冥也，水击三千里， ，去以六月息者也。 （庄子逍遥游 ）（6）秦爱纷奢，人亦念其家。 ，用之如泥沙。 （杜牧阿房宫赋 ）（7）苟利国家生死以， 。 （林则徐赴戍登程口占示家人 ）（8）惟草木之零落兮， 。 （屈原离骚 ）五、现代文阅读：文学类文本（20 分）阅读下面的作品，完成 1114 题。追悼志摩胡适悄悄的我走了/正如我悄悄的来 /我挥一挥衣袖/不带走一片云彩再别康桥志摩这一回真走了！可不是悄悄的走。在那淋漓的大雨里，在那迷蒙的大雾里。一个猛烈的大震动，三百匹马力的飞 机碰在一座终古不动的山上，我们的朋友额上受了一下致命的撞伤，大概立刻失去了知觉。
10、半空中起了一团天火，像天上陨了一颗大星似的直掉下地去。我们的志摩和他的两个同伴就死在那烈焰里了!我们初得着他的死讯，都不肯相信，都不信志摩这样一个可爱的人会死得这么惨酷。但在那几天的精神大震撼稍稍过去之后，我 们忍不住要想， 那 样的死法也许只有志摩最配。我们不相信志摩会“悄悄地走了”，也不忍想志摩会死一个“平凡的死”，死在天空之中，大雨淋着，大雾笼罩着，大火焚烧着，那撞不倒的山头在旁边冷眼瞧着，我们新时代的新诗人，就是要自己挑一种死法，也挑不出更合式，更悲壮的了。志摩走了，我们这个世界里被他带走了不少的云彩。他在我们这 些朋友之中，真是一片最可爱的云彩，永远是温暖的颜色，永远是美的花样，永远
11、是可爱 。在这七八年中，国内文艺界里起了不少的 风波，吵了不少的架，许多很熟的朋友往往弄得不能见面。但我没有听见有人怨恨 过志摩， 谁也不能抵抗志摩的同情心，谁也不能避开他的粘着性。他才是和事佬，他有无穷的同情，他才是朋友中间的“连索”。他从没有疑心，他从不曾妒忌。他使这些多疑善妒的人 们十分惭愧，又十分羡慕。他的人生观真是一种“单纯信仰”， 这里面只有三个大字：一个是爱，一个是自由，一个是美。他梦想这三个理想的条件能 够会合在一个人生里， 这是他的 “单纯信仰”。他的一生的 历史，只是他追求这个单纯信仰的 实现的历史。社会上 对于他的行 为，往往有不能谅解的地方，都只因为社会上批评他的人不曾
12、懂得志摩的“单纯信仰”的人生观。他的离婚和他的第二次结婚，是他一生最受社会严厉批 评的两件事。 现在志摩的棺已盖了，而社会上的议论还未定。但我们知道这两件事的人，都能明白，至少在志摩的方面。这两件事最可以代表志摩的单纯理想的追求。他万分诚恳的相信那两件事都是他 实现他那 “美与爱与自由”的人生的正当步骤。两件事的结果，在别人看来，似乎都不曾能够实现志摩的理想生活。但到了今日，我们还忍用成败来议论他吗?民国一年三月，他正式向他的夫人提议离婚，他告 诉她，他们不应该继续他们的没有爱情没有自由的结婚生活了，他提 议“ 自由之偿还自由”，他 认为这是“彼此重见生命之曙光，不世之荣业”。后来他回国了，婚
13、是离了，而家庭和社会都不能谅解他。最奇怪的是他和他已离婚的夫人通信更勤，感情更好。社会上的人更不明白了。志摩是梁任公先生最爱护的学生，所以民国十二年任公先生曾写一封很长很恳切的信去劝他。任公一眼看透了志摩的行为是追求一种“梦想的神圣境界”，他料到他必要失望，又怕他少年人受不起几次挫折，就会死，就会坠落。所以他以老师的资格警告他：“天下岂有圆满之宇宙?”但这种反理想主义是志摩所不能承认的。他答复任公的信，第一不承认他是把他人的苦痛来换自己的快乐。第二，他也承认恋爱是可遇而不可求的，但他不能不去追求。他说： 我将于茫茫人海中访我唯一灵魂之伴侣；得之，我幸；不得，我命，如此而已。他又相信他的理想是可
14、以创造培养出来的。他深信理想的人生必须有爱，必 须有自由，必 须有美；他深信 这种三位一体的人生是可以追求的，至少是可以用纯洁 的心血培养出来的。我们一班朋友都替他高兴。他 这几年来想用心血浇灌的花也 许是枯萎的了；但他的同情，他的鼓舞，早又在别的园里种出了无数的可 爱的小树，开出了无数可爱的鲜花。我们若从这个观点来观察志摩的一生，他 这十年中的一切行 为就全可以了解了。我还可以说，只有从这个观点亡才可以了解志摩的行 为；我们 必须先认清了他的单纯信仰的人生观，方才认得清志摩的为人。谁也想不到在这个最有希望的复活时代，他竟 丢了我走了！他有一首咏黄 鹂的诗，好像他在那里描写他自己的死，和我们的悲。我 们静着望，怕惊了他。但他一展翅，冲破浓密，化一朵彩云：他飞了，不见了，没了像是春光，火焰，像是热情。志摩这样一个可爱的人，真是一片春光，一团火焰，一腔热情。 11文章开头引用再别康桥中的诗句，有何作用？（4 分）12由文中关于志摩的相关记述，可以看出志摩什么样的性格特点？（6 分）13为什么文中说“那样的死法也许只有志摩最配”？（4 分）14 试 探 究 作 者 写 作 本 文 的 目 的 。（ 6 分 ）六、现代文阅读：论
