英四级写作必备包括专家建议和高分句型

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1、最后 15 天四级写作专项点睛admin 2010 年 05 月 25 日 20:20 来源:爱词霸官网 点击 6506 次新东方老师点评:其实写作部分针对与区别六级和考研来讲,四级的写作要求相对来说是比较低一点的,比如说在刚刚过去的 2009 年 12 月份考试当中,那么我们的四级写作作文要求写的是绿色校园,那么当时我们很多位四级的写作老师都在课堂上不止一次的讲到过绿色、环保这样的话题,包括我们大学校园的一些事情。只要你在课堂上能够把老师在课堂上所讲的模板、框架、句型稍稍的积累一点,把它总结成形成自己的文字,哪怕你就是按照我们的模板框架来写最后你也会得一个很不错的分数。所以对于写作这一部分不

2、需要有任何的技术含量在里面,只要你在考场上第一没有单词拼写错误,第二没有明显的语法错误,第三别跑题。那么基本上都会得一个相对来说还是比较不错的一个分数,所以这是我对各位网友、各位同学所给出的关于一点写作的建议。平时在最后一段时间里面平时你应该写三篇作文,至少写到之前老师在课堂上所讲过的你认为在今年最有可能出现的话题,随便的任何一个话题都可以再写三篇文章,在考试之前帮大家练练笔,难免到考场上会提笔忘字,在拼写的时候不知道怎么拼了,提前练习还是很重要的。四级写作的特点与要求 孙子云:“知己知彼,百战不殆”。想在写作考试中获得成功,就必须首先了解四级考试的要求和评分规则。由于新四级考试还没有开始进行

3、,笔者就以一篇根据现行四级写作题目“DoLucky NumbersReally Bring Good Luck?”写成的学生作文为例来讲述几个最基本的道理。例文 1:Some people think that certian(拼写错误) numbers will bring good luck to them. Numbers such as six, eight, sixteen and eighteen are regarded as lucky numbers. There are also people who think that their success is related

4、to certain numbers. However, some other people think numbers have nothing to do with their luck. They believe in their own rather than“lucky numbers”. They dont do things according to certain numbers.As far as I am concerned, I think it is a persons own business whether he believes in a certain numb

5、er or not. The most important thing is that he has done the work by himself and has done it quite well. As to the belief in numbers, it is their (前后指代不一致,应改为 his) personal choice. 该文章是当年四级考试命题组印发给全国评卷老师的一篇例文,根据 15 分制的评分标准,这篇例文被评为 14 分,供全国评卷老师作为评分参考。乍看起来,本文无论从遣词造句还是思想深度,似乎都算不得一篇佳作;但它之所以能够被评为 14 分,还是有

6、其内在深层次原因的,那就是经常被考生们所忽视的议论文写作常识。简要地讲,可分为以下三个部分: (一) 英文议论文的结构特点 汉语写作对文章结构的要求不是很高,如开头段应该包括什么、论题句应该在什么时候出现、文章的结尾是否必须总结全文等等。而英语写作要求文章结构必须十分严谨,文章各个部分的功能都要十分清晰,开头、中间和结尾都有严格的要求。 简而言之,英语议论文共有三大特点: 1、 观点鲜明的开头; 2、 紧扣主题的结尾; 3、 有主题句并且衔接自然的中间段落。这三点当中,第 1、2 点早已为绝大多数中国学生所熟知,因为开头点题和结尾扣题同样也是汉语文章的要求。但在长时间的学习过程中,这样的要求被

7、很多学生以为是“老土”而得不到足够的重视。如果将这种思想带到英语议论文写作当中,直接的后果就是中心分散、观点不明确,加上中国学生普遍英文表达能力不强,这些因素就为整篇文章的失败埋下了隐患。 另外,英语文章和汉语不同的是段落的主题句一定要放在段首,而不能按照中文的写作习惯放在段落的中间或者最后,在英文应试写作中更加如此。正因为没有“主题句”的思想,所以中国学生在写英语文章时经常“想到什么,就写什么”,这在英语议论文中是不能接受的。例如,例内容,换句话说,每段的内容都是根据首句来展开的,其顺序不能颠倒。(关于段落的衔接,在后面的内容中将详细介绍。) (二) 中心统一 在中心统一这个问题上,英语议论

8、文和汉语议论文的概念也有所不同。中国人在写议论文时常常遵循“中庸”的原则,其具体的表现就是认为世界上没有任何事情是绝对的。当他们在文章中表扬一件事物或一种现象的时候,总要指出其不足;同样,在批评一件事物或一种现象的同时,也总不忘记指出其也有合理之处。这种做法从道理上来讲并没有什么不妥,但却不符合英语议论文的写作习惯,因为英语作家在写议论文时关注的是自己的辩论技巧和其结果对公众的影响力。换句话说,如果作者告诉大家两面都有道理也就等于说两面都没有道理,因为读者在读了文章之后仍旧不知道作者的看法是什么,以及自己在这种情况下到底该怎么做。 所以,既然四级考试考的是英语文章,大家就应该遵循英文议论文的写

9、作思路和习惯:表示支持则旗帜鲜明地支持;表示反对就彻彻底底地反对,而不能采取“墙头草两边倒”的做法。以上面的例文 1 为例,如果作者的观点是“幸运数字是既有道理又无道理的 ”,这种观点就无法让人接受,因为在英语议论文中,这是典型的中心不统一。(刘一博)专家建议英语四级考试写作早准备默认分类 2010-10-23 21:01:03 阅读 1 评论 0 字号:大中小 订阅 Why did change the place of?四级答案:http:/ 选择项:从选择项可以猜测本篇的四个问题中前三个属客观性(或细节性)问题,最后为概括性问题,即:“立即复述”要害在 “立即” 二字,若等到一句话念完了

10、再去复述,就很难记清全句,复述也就失去了意义。准确的操作方式是:当一句话刚一开端,你就以仅慢 12 秒的速度紧跟其后,出声跟读,仿佛你的复述是原试句的回声,并在复述的同时进行懂得并做记载。此法在教学实践中应用过多年,得到应用者的一致确定。做复述练习的利益还不仅限于此,它还能辅助你加强信念,集中注意力,改正发音,复述多了,还能培育语感,有助于口语的进步。D.Because the place was not available.A.At the new town swimming poo1.A.To inform the students of the swimming competition.

11、D.From 9 a.m.to 3 p.m.(Saturdays)M:Look at the sign.It says:9 a.m.to 5 p.m.weekdays?9 a.m.to 3 p.m.Saturdays?9 a.m.to 12 noon Sundays.Where?B.From l2 noon to 9 p.m.()Jackson Sports Center(now)What is the main ideapurpose of?(或 Which of the following statelnents is true.)A.From 9 a.m.to 5 p.m.(weekda

12、ys)A.Because the place was too small.rain(reason of changing place)A.About 3hours.B.About 4 hours.做笔记能辅助我们理解写作资料,进步区分有用信息和无用信息的才能。更主要的一点还在于它能帮我们减轻大脑的累赘,完全而正确地把握所听资料的重要内容。例如:C.To tell the students when to get back to schoo1.记笔记是有诀窍的。在听单句(statement)时,由于句子完整孤立,没有任何语境,又只念一遍,听者只能靠一遍的理解和记忆,在选择项中找出意思与原文雷同或

13、相近者。因此,精确捕捉所给信息是问题的症结。这时必需借助“立即复述”这一有效手腕,即:在听录音时以仅落伍 12秒的时光立即反复原试句,以赞助强化记忆,作出正确选择。有人曾作过试验,成果表明: “一个语言信号只经过外耳道,在大脑中理解记忆的可能性假设为一,那么经过口头复述,在大脑中理解记忆的可能性则为三。由于同一信号经过外耳道传入大脑,而另一部分声音则直接从口腔经过内耳道传入大脑,所以,复述一次的后果是不复述的三倍。 ”因而,考生在平时练习中很有必要增强复述练习,它一方面可以赞助你加深对听懂部分的印象,另一方面也有助于重新理解、咀嚼未听懂部分,从而有效捕捉并记载重要信息点,提高正确率。B.Bec

14、ause the students wouldnt be able to have lunch there.C.At Jackson Sports Center.(2)学会做笔记因而,应以听细节为主,依据预期问题所涉及的方面做扼要笔记。下面是对该篇所作的笔记:10:00 a.m.(15 minutes ride)C.Because it was raining.以下为短文写作部分的一篇样板笔记,大家可以从中领会做短文笔记的基础方式。new town swimming pool(original)记笔记的方法可因人而异。你可以在选择项旁尽可能记下文中所提及的人名、地名、各种数据、事实和理由等你以

15、为主要的信息。好的笔记应是对所听内容作出的扼要提纲,可以用要害词,也可以用词语或句子来表现,症结是要简练、清楚、快捷。你也可以边听边快速核对 A、B 、C、D 各项内容,用对错号加以标示,或针对不同选项就内容做简略笔记(后两种办法在对话部分较适用)。(1)养成立即复述的习惯C.From 9 a.m.to 12 noon.(Sundays)若能边听边对标示(如上面括号中所示),便可以得到准确答案(D) 。D.To tell the students about the arrangement of the daysactivities.A message for years 710(for wh

16、om)3:15 p.m.return to school“抢读猜测” 即应用导言及题与题之间的间隙,提前扫视选项,预测出题方向,以便等录音内容开端时可以有目标地捕捉所需信息。 “五边处置法”即边听,边懂得,边复述( 实用于单句、短对话和数据方面的内容),边做笔记,边猜测( 推断)。这里我们重点谈谈“立即复述”、 “做笔记”与听的关系以及这“ 二边”的具体操作办法。这样,当问题逐一提出时,考生便可依据笔记轻松地作出选择: A B C D.B.In the schoo1.D.In a university swimming poo1.Q:When will the library be open on Saturdays?C.About 5 hours.D.About 6 hours.关于写作测验方面,我们主意培育学生“抢读预测”+“五边处置法” 这种眼、耳、手、口、脑并用的积极自动的测验技巧。How long?B.To tell the students how t

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