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1、汇聚正能量 奏响主旋律学校 2013 年表彰大会侧记2 月 13 日上午春寒料峭，但通师二附全体教工心中充满的热情、热诚、热望、热流，早已驱散了这春寒。大家欢聚在科艺宫报告厅，沐浴学校 2013 年表彰大会的洗礼。崇川区教体局姜永良局长等领导，以及部分学校的校长参加了此次大会。国家大计，教育为本；教育大计，教师为本。因而我们学校历来都十分重视教师队伍建设，坚持用人文情怀温暖教师，用科学理念引领教师，用高尚师德塑造教师，用高远目标激励教师，用精湛师能成就教师，用执著精神砥砺教师，不断创新机制，搭建平台，积极营造和谐进取的团队文化，让教师充分享受工作的快乐和人生的幸福，珠媚园已然成为教师成长的沃土
2、，这也必然促进着学校的全面发展，受到了社会各界的广泛赞誉和上级部门的多次嘉奖。今天的表彰大会就是学校文化深厚内涵和高雅品质的宣示，就是学校教师群体靓丽风采和高贵人格的展示。报告厅里热烈的场面，火热的气氛，让每个人都处在震动、感动和激动之中，心头始终是热乎乎的。表彰大会由校长助理王海峰主持。他首先祝大家马年健康一马当先，事事马到成功，生活一马平川，业绩快马加鞭，成就驷马难追！接着他回眸 2013 年，称颂全校教工满怀崇高的使命感和责任感，以学习为乐，以研究为荣，以实践为根基，以创新为动力，以高尚的师德为灵魂，以儿童充分发展为心灵寄托，全身心投入教育教学工作， “锐意创新、追求卓越”，人人争当最美
3、的老师，涌现出一批又一批教书育人的先进典型。他们是学校最可爱的人！吴和平校长宣布了 2013 年学校先进工作者表彰决定。由于学获得多项省级教育成果奖，因而全校前所未有地共有53 位同志位列光荣榜。他们兢兢业业，踏踏实实，在平凡的岗位上创造出不平凡的业绩，让生命绽放出炫丽的光彩，成为我们学习的榜样。在这众多先进工作者中儿童教育家李吉林尤为引人注目。她从 1978 年以来，为了孩子的飞翔，潜心造诣，执著追求，汲取古今中外教育大家的精华，赋予鲜活的民族特色和时代内涵，从情境教学，到情境教育，再到情境课程，紧紧围绕“ 儿童发展” 这一主旋律，奏响了情境 “三部曲” ，构建了情境教育学派，让世界教育的
4、论坛回响中国教育的声音。在热烈的掌声中，李吉林老师发表了情真意切的讲话。她简要回顾了自己 35 年听从时代召唤，怀揣教育梦想，不懈探索，创造“情境教育 ”的历程，真 诚地感谢珠媚园，是珠媚园让情境教育生根、萌芽，到长成枝繁叶茂的大树，蓬勃着旺盛的生命力量。接着先进工作者代表张美芹、胡玉宝、吴鸽、张敏、周亚萍、陈云 6 位老师上台领奖，并发表了自己的获奖感言。张美琴老师说出了获奖者的心声：“二附的老师特别有爱心，特别能奉献，特别会创新，人人优秀，都能获得先进奖。我们愿与大家分享这荣誉，共创新荣誉。 ”2013 年是百花争艳的一年，学校教师参加上级教育部门组织的各类教学竞赛捷报频传。他们中有吴冬冬
5、老师获全国小学数学课堂教学比赛一等奖第一名，施晓玲老师获江苏省小学语文基本功大赛一等奖第二名，钱冬梅老师获全国小学语文教学大赛特等奖第一名，李铭萱老师获江苏省小学思品教学竞赛一等奖，吴燕老师获江苏省小学英语基本功大赛二等奖，陈霜霜老师获江苏省小学思品基本功大赛二等奖，吴鸽老师获南通市小学语文教学比赛一等奖，曹建、陈晶两位老师获南通市小学数学优课评比一等奖，施丹瑾老师获南通市信息技术与学科整合教学比赛一等奖，孙小苗老师获崇川区思品课评比一等奖第一名，陆燕老师获南通市班会课比赛一等奖，另外，陈鑫颖、陈云、陈晓华、卢学稳、张燕 、严华 6位老师，以及王颖、保娟、李建、袁丽、顾银燕 5 位老师分获崇川
6、区雏燕杯教学比赛特等奖和一等奖，陆韵梅、姜陈晨、董映希 3 位老师获崇川区音乐基本功比赛一等奖，姚丹老师获崇川区班会课比赛模拟上课特等奖。获奖人次之多，获奖层次之高，创造了学校的奇迹。我们完全可以自豪地说，这一令同行惊羡和倾倒的奇迹，在全国所有学校中都是难得一见的，是无与伦比的。那么为什么能取得这样的殊荣呢？吴冬冬、钱冬梅、施晓玲、曹建、陈鑫颖、陆韵梅 6 位获奖老师代表在感言中都不约而同地由衷说到“感谢” 和“突破”：感谢学校统筹安排，精心组织，精诚服务，举全校之力，集全校之智，为他们创造了优越的条件；感谢身隐幕后的一批领导和老师，他们对教学有着深刻的理解和独特的感悟，积累了丰富的教学经验。
7、他们默默地精益求精地为参赛老师给予智慧的支撑和精神的支持。正是在他们的引领下，参赛老师而参赛老师们不负众望，全力以赴，刻苦磨砺，顽强拼搏，付出了难以想象的艰辛，实现了对自己教学理念、方式，以及意志和能力的“突破” 。王海峰老 师为他们 献上了最美的颁奖词：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨。他们勇挑重担，直面压力；锲而不舍，玉汝于成。无眠的夜晚，无声的泪滴，无悔地付出，无畏地前行。目光在一次又一次冰与火的淬炼中坚定，生命在一回又一回风和雨的砥砺中屹立。所有的成败荣辱终有一日会随风远逝，但那些或深或浅的脚印告诉人们他们曾竭尽全力走好来时的每一步”。为更好地凝心聚力，弘扬正气，树立标杆，
8、让更多的教师体验到人生及事业尊严和幸福的价值，学校每年除表彰综合性的先进先进工作者外，还推出“爱 生、敬业、合作、创新”四个单项奖，由老师自主申报或同事推荐（撰写推荐词），再由校长室集体研究认定。2013 年共有 63 位老师榜上有名。陆红兵副校长宣布了表彰决定，各单项奖老师代表登台领奖，并发表获奖感言，吴冬冬、陈瑜两位老师宣读了部分老师撰写的推荐词。这些推荐词情感充沛，文采优美，精要地揭示出获奖者磊落品格和宽广胸襟，或爱生：“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶“；或敬 业：“ 衣带渐宽终 不悔，为伊消得人憔悴” ；或合作：“ 两个黄 鹂鸣翠柳，一行白 鹭上青天”；或创新：“剪裁用尽春工意，浅蘸朝
9、霞千万蕊” ，比如季芳、徐晓梅老师为黄芳老师写的推荐词：“你是老师也是伙伴，你把每个孩子都装在心里。你喜欢孩子们课堂上渴求知识的眼睛，认真倾听他们成功时舒心的笑声，理解他们偶尔的调皮捣蛋，欣赏他们时常迸发的智慧火花，你用自己的真诚与智慧为每一个孩子的成长助航。以心交心的教育，让你赢得了孩子的喜爱，家长的尊重”；施晓玲老 师为褚明进老师写的推荐词：“ 骅骝开道，骥骐伏槽。你在平凡的岗位上兢兢业业、任劳任怨，真诚帮助同事，精心提携后辈。午间的书法讲解，指导孩子们叩开艺术的大门；无私的赛前辅导，引领师生们迈进成功的殿堂。你将二附人“敬 业奉献” 的精神凝聚墨毫， 书写了硕果累累的 2013，正所谓：
10、藏露方圆流雅韵，浓淡疏朗显品高。丰神傲骨泽自远，何须荐词笔尖绕”。整个表彰大会共分三个大单元，每个单元模拟中央电视台金牌节目“ 感动中国人物 颁奖典礼” ，都由表彰、 获奖事由、颁奖词（推荐词）、颁奖和获奖感言组成，再配以感人心魄、催人奋进的音乐，使置身其中的每位教工都心潮澎湃，意气风发，油然升起奋发进取、再创佳绩、成为最美老师的内驱力。这表彰大会隆重、精彩、气派，汇聚正能量，奏响主旋律，展示真善美，尽显百年名校的大家风范和丰厚文化的无穷魅力。她是精神的盛宴，是人生的路标，是前进的号角，一定能激励全校教工以新姿态、新面貌迎接 2014 新学期的新形势、新挑战，促进情境教育取得新成效，素质教育取
11、得新突破，自身发展取得新成果，努力开创学校现代化教育的新局面、新天地。此刻，珠媚园里迎春花在寒风中卯足了劲绽放出金黄的小花，向人们报告春天已悄悄来临。这春天是献给最美老师的，也象征着学校独特的文化是那么明媚、斑斓、丰赡、润泽，昭示着学校的发展永远充满着无限的生机和活力。当最美的教师 创最美的校园学校开展争创优秀年级组计划活动交流文王海峰精彩而隆重的表彰大会开启了新学期的帷幕，全体教工豪情满怀、英姿飒爽地投入新学期工作。各年级组围绕学校新学期工作部署，就如何争创优秀年级组，如何创建最美学校展开了热烈的讨论。大家立目标，谈举措，议活动，话改革，说愿景，热情与热情激荡，智慧与智慧碰撞，形成了争先创优
12、的共识和计划。2 月 19 日下午课毕，大家集中科艺宫底楼报告厅开展争创优计划交流活动。各年级主任汇报了本年级讨论情况以及创优计划。爱生、敬业、立德、修行、炼艺，是大家共同的话题，但却有各自的路径和姿态，而精心构想的年级主题特色活动，更是争奇斗艳，异彩纷呈。吴和平校长由衷赞叹：各年级组紧紧围绕学校本学期的工作目标：当最美的教师、做最美的学生、创最美的校园，指定的的计划既有针对性，又有前瞻性，共性中显个性，常态中出新意，务实中有创造，充分体现了二附人锐意创新、追求卓越的精神，体现了二附人志存高远、脚踏实地的品格。每一个人置身其中都会受到感染、受到激励、受到鼓舞。本次创优计划的交流吹响了新学期争先
13、创优、务实奋进的号角。全体二附人正以饱满的热情、昂扬的斗志、务实的作风、创新的智慧，投入新学期的工作，为实现学校新学期工作目标作出自己的贡献。【校长新年寄语】做最美的学生亲爱的同学们，新年好！最近几天天气较为寒冷，但今天我们一走进校园立刻感到春天般的温暖。这温暖就是师生间和同学间深厚的友情，就是奔涌在我们每个人心头的奋发进取的热情，就是向往和开创美好未来的激情。今年又是一个马年，说到“马” ，我们立刻会联想到“一马当先、万马奔腾、快马加鞭、马不停蹄、马到成功”等许多催人奋进的词语。这“马”勇往直前的形象和精神一定会成为我们马年不断进步的动力。要前进必须确立目标。为此新学期学校向大家提出了“做最
14、美的学生”的目标。那么怎样才能成为一个“最美的学生”呢? 我想，应该具体做到以下几点：1.有爱心。著名作家罗曼罗兰说：“爱是生命的火焰，没有它，一切会变成黑夜。 ”爱又是阳光雨露，会让所有一切欣欣向荣。爱，就是一种付出，就是对他人对世界的一种体贴和帮助。我们要发自内心地去爱长辈、爱老师、爱同学、爱集体、爱校园、爱祖国、爱自然.更要将这种“爱”落实到具体的行动中：一个温暖的眼神，一掬真诚的微笑，一句温馨的话语，一杯香浓的热茶,一次友善的相助爱心是一个人所有美德的基石，一个有爱心的人就是最美最可爱的人。2.守礼仪。古人说，“不学礼，无以立”。这意思是说，你不学“礼 ”，就没法在社会中立身。礼仪就是
15、律己、敬人的一种行为规范，是个人素质、教养的直接表现，也是个人道德和社会公德的重要体现。我们要尊敬长辈，对人彬彬有礼，见到老师和客人要热情主动大方地问好；在和别人交流时，自觉运用“请、对不起、谢谢”等文明礼仪用语；要有良好的卫生习惯，服装整洁，身体干净，不随便买零食吃；要自觉维护校园环境，爱护花草树木和一切设施，不浪费水电，不乱涂乱画，不穿越绿化带，不乱丢杂物；要文明就餐，不浪费食物，不弄脏桌椅地面和墙壁；要关心集体，友爱同学，乐于为集体和他人服务，善于和同学合作；要有一颗感恩的心，感恩父母长辈的养育，感恩老师的教导；要遵守公共场所秩序，学会谦让，不大声喧哗总之，二附的学生就应该是有着良好的修
16、养，时时讲文明处处知礼仪。3.负责任。有责任心的人才会负责任。有人把责任比作身体的质量,没有它身体就将会飘起来。有了责任心，就有了面对困难的勇气和智慧，也就有了坚持到底的信念和毅力，就会成为值得大家信赖和敬重的人。勇于担当，敢于负责，已成为现代人的基本素质。我们要从小培养自己的责任意识，具体做到：自己的事自己做，家里的事帮着做，集体的事抢着做，二期，还要坚持把这样的事做好做到底。4.会学习。人的成长是有着多种因素综合造成的，但最关键、最根本、最恒久的因素是学习。人的一生都在学习，而小学阶段的学习是打基础阶段，因此显得特别重要。我们必须在学习上始终保持浓厚的兴趣、旺盛的热情和充沛的精力，充分发挥学习的主体性和主动性，认真上好每堂课，认真写好每个字，认真完成好每次练习，不懂就问，经常查漏补缺，绝不留下学习上的任何一个盲点，扎扎实实地练好基本功。上学期期末，我校三年级、五年级和六年级参加全区语文、英语、数学学科调研测试，又像前几次那样获得了优异成绩，一如既往地在全区名列前茅，
