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1、井 研 县 马 踏 中 学德育教育校本教材常规整治政 教 处2井研县马踏中学“德育系列教育主题活动”之“常规整治月”活动方案一、活动目的、意义虽然我校高度重视学生行为管理，花了大量精力进行各项整治，但受各种条件制约，在学生管理过程中存在一些不足之处，尤其是封闭管理、教室管理、寝室管理、门进管理、清洁卫生管理等方面问题较为突出。如果不在开学初就对学生进行严格管理，势必加大学校在后期管理的难度。为严肃校纪校风，提升学校声誉，经学校研究决定，学校将进一步加强学生常规管理。为形成上下联动、齐抓共管的良好局面，学校将对有关管理方面的工作重新进行调整，理清管理思路，划分管理界线，界定管理职责，特制订以下方
2、案。二、活动内容、要求本次活动学校高度重视，决定强力推行，对内严格管理，对外广泛宣传，严格执行学校重拳整治的“五条高压线、十大顽症”及马踏中学学生操行评定实施细则的规定。要求所有职能部门、年级组、班主任、科任教师思想高度统一，克服畏难情绪，行动保持一致，按要求规范操作，做到检查客观公正，信息反馈及时，督查全面跟踪，确保正常秩序。（一）门进规范1、总体要求：封闭式管理；学生进入校门一律凭“学生证”，出校门一律由班主任签署统一的请假条；规范进出校门管理，严防社会闲散人员进校寻衅滋事。2、具体要求：（1）学校将按程序严格、规范办理“通学生证”。（2）学生在进校门时，门卫人员、学生会安排专人核实“学生
3、证”，并做好记载。对学生仪容仪表、学生证逐个进行检查，凡仪容仪表不符合要求、没有佩戴学生证的学生，一律不准进校，回家整改合格后方可进校。（4）严禁学生带餐进校园，学生在校外购买的早餐，必须在校外吃完之后，方可进校。3（5）严禁学生翻墙外出，对翻墙外出的学生按采取停课一周回家反省的方式处理，政教处督促执行。（二）礼仪规范（仪容仪表）1、总体要求：语言文明，穿着、举止得体。2、具体要求：（1）衣服扣齐纽扣或拉齐拉链，服装要干净整洁，不外露内衣，不披衣散扣，不把上衣捆在腰间；团徽佩戴在左胸前。（2）不穿拖鞋，不穿背心、裤衩在校园行走和进入教室。（3）头发要适时梳洗，发型大方得体，不染发，不烫发。男生
4、不留胡子，前发不覆额，侧发不掩耳，后发不及领；女生前发不遮眼，侧发不掩睛，不留披肩发。（4）保持友好、真挚、积极的情绪状态，表情自然，不故意挤眉弄眼、吐舌、做怪相。（5）不佩戴项链、耳环（针）、戒指、手链、手镯等饰物；不涂脂抹粉，不画眉、纹眉和纹身；不留长指甲，不染彩色甲；不戴墨镜，不歪戴帽子，上课不佩带手机。（6）坐有坐相，站有站样，走路昂首挺胸，举止文雅，稳重端庄，落落大方。（7）不说粗话，不骂人，不打架；不吸烟，不喝酒，不赌博；不参与迷信、邪教活动；不看黄色影视、书刊。（8）文明用厕，爱护卫生设施，保护卫生环境，不乱扔果皮纸屑，遇到垃圾杂物要主动拾起放进垃圾桶。（三）课堂规范1、总体要求
5、：专心听讲、勤于思考，严处影响正常课堂教学秩序的行为。2、具体要求：（1）预备铃响，要迅速进入教室，做好课前准备，书放在课桌左上角，文具放在课桌左右角，端坐在座位上，安静等待老师，不得无故迟到，旷课，不准穿拖鞋、背心进入教室上课。（2）老师宣布上课后，要在班长“起立”的号令下迅速起立站好，老师喊“同学们好”，学生要统一喊“老师好”，并鞠躬行礼，待老师示意坐下后方4可坐下。下课铃响，老师宣布下课后，要在班长“起立”的号令下迅速起立站好，老师喊“同学们再见”，学生要统一喊“老师再见”，并鞠躬行礼，待老师示意解散后方可坐下休息。离开教室时，要让老师先行。（3）如果迟到，应该轻敲教室门，老师喊“进来”
6、后，才能进入教室并立正站好，经老师允许后方可回到座位。（4）上课时，身体要坐直，读书写字姿势要正确；各种物品要轻拿轻放；要专心听讲，独立思考，认真做好课堂笔记，上课不得玩手机、打瞌睡等与课堂学习无关的事。（5）要积极思考老师和同学提出的问题，举手发言。发言时，姿态端庄大方，声音洪亮清晰。在别人发言时，要认真倾听，不随便打断别人的讲话，不做无关的动作，不发出各种声响，更不能取笑他人，要通过真诚的眼神和表情给发言者以鼓励。（6）上课时，如遇到同学身体不适等突发事情，不要围观或表现出厌恶情绪，要关心同学，听从老师安排，协助老师妥善处理。（四）课间规范1、总体要求：讲秩序、保安全。2、具体要求：（1）
7、课间严禁学生追赶逗闹、大喊大叫的行为，严禁发生打架斗殴、吸烟、男女生非正常交往等现象。（2）值周行政、教师、门卫人员对校园进行不定时巡查，保证学生安全。（五）活动规范1、总体要求：安全有序、文明守则。2、具体要求：（1）课间要积极参加有益身心健康的各种体育活动和文娱活动，不大声喧哗,不追逐打闹，不妨碍他人休息，注意礼让。（2）积极参加班级、学校组织的文艺演出、体育竞赛、科技制作、团队活动、文化节活动以及培养特长的各种兴趣小组活动。在活动中，要注重合作，富有团队精神；表现自我才艺时，要谦虚礼貌，尊重并欣赏他人的长处。5（3）积极参加新课程中的综合实践、社区服务与社会调查等活动。在活动中，要遵守交
8、通规则，遵守公共场合秩序，举止大方，彬彬有礼，说话、提问有礼貌，注意语言文明。（4）出入教室、功能室、会场等活动场所时要轻声慢步，按指定线路有序行走，不拥挤，不抢道。（5）参加比赛时，要遵守比赛规则，尊重竞争对手，不弄虚作假，遇到有争议的问题，要按照程序向有关人员提出，并心平气和地进行沟通。（6）观看比赛时，要做文明观众，要给比赛双方队员加油鼓劲。在活动中，要保持良好的环境卫生，不乱扔垃圾，并爱护校园花草树木。（六）集会、两操、就餐规范1、总体要求：遵守秩序、安全文明。2、具体要求：（1）集合列队要迅速、安静、整齐，并提前进入会场，在指定位置坐（站）好，静候活动开始。（2）参加升国旗仪式，要穿
9、校服，立正脱帽，肃穆庄重，目视国旗行注目礼；唱国歌时要声音洪亮。（3）做操时队列要整齐，动作要规范、到位、整齐，精神面貌好；跑操时队列要整齐，速度要均匀，严禁嬉戏打闹，相互推搡。（4）听报告、看演出，要做到神情专注，姿态端正，保持安静，并适时适度鼓掌。（5）在集会过程中不喝倒彩，不吹口哨，不擅自走动或离场；不在会场吃零食，不乱扔果皮纸屑，保持会场清洁卫生。（6）上台发言或领奖，要提前做好准备，稳步迅速上台。发言前，要向主席台和场内听众鞠躬行礼，发言结束要主动致谢；领奖时，双手承接，并鞠躬致意。（7）报告、演出结束，要真诚鼓掌，以示感谢；要听从指挥有序退场。（8）进入食堂要安静有序，相互礼让，不
10、急跑；购餐时要排队，不插队，不争抢，不拥挤。 （9）进餐时要遵守食堂秩序，保持安静，爱惜粮食。 6（10）进餐后要自己收拾自己的餐桌，不乱放餐具，不乱扔垃圾，保持食堂卫生。（七）寝室及就寝规范1、总体要求：寝室整洁，迅速、安静就寝。2、具体要求：（1）按照学校要求搞好寝室卫生、做好内务。（2）各班安排学生每天午休督促并清查学生人数，负责对在教室午休的学生进行管理，对不知去向的学生要调查，将缺寝情况第一时间告知班主任。（3）各班安排学生每天晚上清查就寝学生人数，并登记，对未到寝室住宿的学生要调查去向，将缺寝情况第一时间告知班主任。（4）晚自习下课后要抓紧时间，迅速盥洗，做好就寝准备。（5）就寝熄
11、灯铃响后，安静就寝，严禁玩手机。（6）班主任晚上进行寝室学生检查，并签到。（八）卫生规范1、总体要求：一周三次大扫除，一日三次清扫，保证校园整洁。2、具体要求：（1）实行每周三次大扫除制度，即每周一、三、五下午放学后为大扫除劳动，做到岗位落实，人人动手完成教室内和包干区卫生打扫，并达到学校行政、学生会检查要求。（2） 各班必须履行“一日三扫制”即早晨上课前完成一扫；午间饭后一扫；下午放学以后完成一扫，使教室、寝室、公区整洁，课桌整齐。 （3）大扫除务必做到：地面清，无果皮、纸屑、杂草、枯枝落叶、瓷砖无积尘；窗明净，窗和天花板日光灯，无积尘、蜘蛛网；墙面无脚印、球印；课桌和橱柜内物品摆放整齐；插
12、座、饮水机、柜子、讲台等设备上均无积灰。 （4）包干区域要按时打扫，各班平时要派专人注意包干区卫生的保洁工作。（5）每天放学值日生工作必须作到：课桌椅摆放整齐；课桌、讲台和柜子上无杂物，其它物品放整齐；垃圾倒干净，扫把、簸箕要按规定的地方摆放整齐；黑板擦干净，黑板槽保持清洁；录音机、饮水机等设备的电源要切断；窗户全部关好，地面要用扫把和拖把打扫，无纸屑、灰尘。 7（6）劳动工具要有专人保管，爱惜使用；洗抹布和拖把时，一定要用手拧干，切勿弄湿公共区域的地面；工具使用后要按规定的地方摆放整齐。 （7）垃圾要坚持每天倒，集中在指定地方，不扔进楼面的垃圾桶。 （8）严禁在教学区就餐，严禁将饭盒放在食堂
13、，个人清洁自己就餐区域，桌面不留油渍、污渍。 （9）不随地吐痰、乱扔纸屑、果壳，讲究公共卫生，见纸屑就拾，自觉保持教室和校园环境整洁，并能劝阻不文明的行为。 （10）养成讲究个人卫生的良好习惯，做到“四勤”：勤换衣、勤理发、勤洗澡、勤剪指甲，各班生活委员要定期检查本班个人卫生情况。 （11）自觉爱护公物，桌面、桌布、柜子和墙面上不乱涂乱画，教室内不允许玩球，损坏公物要照价赔偿，各班建立财产保管制度，并有专人负责。（九）交往规范1、总体要求：自尊、自爱，正常交往，注重分寸。2、具体内容：（1）进出校门，相互谦让；主动向门卫和值班老师问候；遇到同学或来宾，微笑致意。（2）上下楼梯或在楼道内行走时，
14、要轻声慢步，靠右行走。遇到老师或客人时，应停步站立，让老师和客人先行，并主动向老师和客人行礼问好。（3）出入老师办公室，先轻敲门，允许后方可进入；与老师交谈，躬身站立一侧，说话音量适中。若老师正在办事或与别人交谈时，不随意打扰；不随便翻阅老师办公室的东西，不私自打开老师电脑。（4）要诚恳接受老师的教育和指导；和老师、同学有不同意见时，要心平气和地进行沟通，不赌气，不吵闹；不欺骗老师，不顶撞老师。（5）住校生要遵守宿舍管理规定，讲究宿舍卫生，个人物品要按规定摆放；未经同意，不动用他人物品；老师进入宿舍，要起立问好，主动让座；老师离开时要起身相送。（6）尊重同学，主动帮助有困难的同学，对同学的过失
15、或冒犯要宽宏大量；不给同学取绰号，不挖苦讽刺他人，不在同学背后说三道四，不捕风捉影，不说让他人难堪的话。8（7）向别人借东西，要先征得别人同意；对别人的东西要加倍爱护，并且信守诺言，按时归还，同时还要言而有信，答应别人的事一定要做到；万一不能做到，应及时说明并真诚致歉。（8）男女同学要正常交往，大方得体，严禁谈恋爱；男女同学之间要相互尊重、相互帮助。三、活动阶段第一阶段：宣传、教育、发动阶段（9 月 3 日至 9 月 9 日）1、学校利用国旗下的讲话作动员报告。2、召开教职工会、班主任会进行启动。第二阶段：开展活动，实施阶段（9 月 10 日至 9 月 30 日）1、进行门进制度、仪容仪表、课堂纪律、就寝纪律的常规检查。（重点、贯穿始终）2、进行早操、眼保健操、大课间操检查评比。（贯穿始终）3、进行卫生大整治、大检查活动。（重点，贯穿始终）4、学校将对活动期间涌现出的各种好人好事、文明行为进行表扬并加分。第三阶段：督促检查、总结提高阶段（9 月 30 日至期末）学校对各班级常规管理活动的开展进行督促检查，各班认真总结，找差距、添措施，对在此次活动中表现优异的学生要大张旗鼓的进行表扬，对表现较差的学生要进行批评教育，限期整改。希望各班要认真落实好每一项任务，切实做好班级的常规管理工作。井研县马踏中学政教处
