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1、 丰富的资源 最快的更新 优质的服务 诚信的运作育星教育网中学语文资源站（）资源，未经授权，禁止用于任何商业目的。 厦门市 2009 届初中毕业班质量检查语文试题（试卷满分：150 分；考试时间：120 分钟）第一部分 口语交际（满分：5 分）一、完成第 1 题（5 分）1、 “五四”青年节，希望中学邀请校友高明回母校演讲。阅读以下材料，根据题意回答：（1）请你以学生主持人的身份把他介绍给同学们。 （不超过 80 字） （2 分）（2）请你以高明同学的身份，在演讲台上，向希望中学的老师说一段感激的话。 （3 分）材料：高明，男，1985 年 5 月 1 日出生于干部家庭。父亲，46 岁，党员，
2、大学毕业，机关工作人员。母亲，45 岁，大专毕业，小学教师。高明 2004 年毕业于希望中学，现为福建大学外语学院一年级学生。身高 175 厘米，圆脸，小眼。从小喜欢文学，爱好书法、体育等。小学时获得校“优秀班干部”称号和“ 故事大王 ”比赛一等奖，初中时获得县硬笔书法比赛二等奖，高二时获得市演讲比赛一等奖，大学时获得省大学生演讲比赛一等奖。为了这次回校演讲，他阅读了演讲与口才、 大众幽默等刊物，写了一大本读书笔记，精心准备了演讲稿放飞青春 。 （1） （2） 第二部分 语言积累与运用（满分：33 分）二、完成第 2-6 题2、请根据下列提示默写：（10 分）（1）此夜曲中闻折柳，_。 （2）
3、_，蜡炬成灰泪始干。（3）只恐双溪舴艋舟，_。 （4）安得广厦千万间，_！（5）_，_,有良田美池桑竹之属。（6）白居易钱塘湖春行中通过描写花草来体现西湖早春生机勃勃景象的句子是_，_。（7）2008 年北京奥运会，华夏儿女喜迎各国嘉宾，我们可以用论语中的“_，_”来诠释这份情怀；当奥运圣火熄灭时，四方朋友依依惜别，我们可以用送杜少府之任蜀州中的“_，_”来相互慰勉。3、阅读下面一首诗，完成 2 个小问题。 （5 分）题破山寺后禅院 常建清晨入古寺，初日照高林。曲径通幽处，禅房花木深。山光悦鸟性，潭影空人心。万籁此都寂，但余钟磬音。（1）古人评诗常用“诗眼”的说法，所谓“诗眼”往往是指一句诗中
4、最精炼传神的一个字。你认为这首诗第三联两句中的“诗眼”分别是哪一个字？为什么？结合全诗简要赏析。（2）“万籁此都寂，但余钟磬音”这一联主要运用了什么表现手法？（2 分） 4、探究性学习（5 分）“限塑令”刚满周年，这一年里，这个法令执行的怎样？材料一：塑 料 购 物 袋 是 消 费 者 用 于 装 盛 所 购 商 品 ， 具 有 提 携 功 能 的 塑 料 袋 。 塑 料 购 物 袋 是 日 常生 活 中 的 易 耗 品 ， 中 国 每 年 都 要 消 耗 大 量 的 塑 料 购 物 袋 。 塑 料 购 物 袋 在 为 消 费 者 提 供 便 利 的 同 丰富的资源 最快的更新 优质的服务 诚
5、信的运作育星教育网中学语文资源站（）资源，未经授权，禁止用于任何商业目的。 时 ， 由 于 过 量 使 用 及 回 收 处 理 不 到 位 等 原 因 ， 也 造 成 了 严 重 的 能 源 资 源 浪 费 和 环 境 污 染 。 特 别是 超 薄 塑 料 购 物 袋 容 易 破 损 ， 大 多 被 随 意 丢 弃 ， 成 为 “白 色 污 染 ”的 主 要 来 源 。材料二：2008 年 6 月 1 日起，在全国范围内禁止生产、销售、使用厚度小于 0025 毫米的塑料购物袋；所有超市、商场、集贸市场等商品零售场所实行塑料购物袋有偿使用制度，一律不得免费提供塑料购物袋。材料三：（台海网 200
6、8 年 7 月 16 日报道）因为“限塑令”实施以来，厦门市各大超市塑料袋的使用量已大幅下滑，仅为原先的一到三成。 （2009 年 5 月 16 日报道）家乐福超市的生鲜蔬果区，记者注意到未被列入“限塑令”之列的撕裂袋成了抢手货，有的顾客在取用时，会顺手多撕上一两个，放在购物篮或购物车中，最受欢迎的要数大规格的撕裂袋。自去年 6 月 1 日“限塑令”实施以来，该超市的撕裂袋日耗量比过去至少增加三分之二。（1）你从以上材料中发现了什么？（2 分）（2）为了使“限塑令”发挥出好的效果，你认为厦门应该做些什么？（3 分）5、阅读下面的文字，完成第 3 至 5 题。 （6 分）湖光山色，鸟语花香，溪水
7、 chn chn，都是宇宙的精灵，是大自然富予人们最美妙的文章和乐章。但这些文章和乐章却不是每个人都能读懂的。有的人，泉水叮咚，在他听来是大自然奏出的美妙和谐的音乐；白云朵朵，在他看来是大自然铺就的色彩缤纷的图画； ， 。而有的人，面对大自然的美景，听到的只是声音和颜色，这样的人是无法 lng le 大自然的情趣的。（1）根据拼音写出文段括号处应填入的词语。(2 分)chn chn（ ) lng le（ )（2）在文段中，有一个错别字和一个病句，请找出来并改正。(2 分)错别字：（ ）改正：（ ）病句改正： （3）仿写： “泉水叮咚，在他听来是大自然奏出的美妙和谐的音乐；白云朵朵，在他看来是大
8、自然铺就的色彩缤纷的图画； ， 。 ”(2 分)6、名著阅读（7 分）（1） 格列佛游记讲述了英国船医格列佛因海难等原因流落到小人国、大人国、飞岛国以及马（慧骃）国等地的经历。请根据下面提供的信息在横线上分别写出与之对应的国家名称。 （4 分）它们有理性，公正而诚实，友谊和仁慈是其美德。_ 我看到了它的头和一只爪子，估计这只猫有三头公牛那么大。_ 他们的头不是向右偏就是向左歪。他们有一只眼睛凹在里面，另一只眼睛直冲着天顶。外衣上装饰着太阳、月亮、星球的图形。 _ 在这里，万物的长、宽、高仅有正常尺度的 1/12，人的身高不过 15 厘米。 （2） 骆驼祥子中的主人公样子原本以为可以依靠自己的能
9、力实现他的梦想，为了这个梦想他一次次与命运抗争，却以惨败告终。请问样子最大的梦想是什么?梦想破灭后，他最终变成一个怎样的人（3 分）第三部分 阅读（满分：57 分）三、阅读甲、乙两则文言文，完成 7-15 题（22 分）【甲】臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。 (节选 丰富的资源 最快的更新 优质的服务 诚信的运作育星教育网中学语文资源站（）资源，未经授权，禁止用于任何商业目的。 自出师表)【乙】燕昭王收破燕后，即位，卑身厚 币，
10、以招贤者，故往见郭隗先生。郭隗先生曰：“臣闻古之君人，有以千金求千里马者，三年不能得。涓人 言于君曰：请求之。 君遣之。三月得千里马，马已死，买其骨五百金，返以报君。君大怒。涓人曰：死马且买五百金，况生马乎?天下必以王为能市马，马今至矣! 于是不能期年，千里之马至者三 。今王诚欲致 士，先从隗始。隗且见事 ，况贤于隗者乎?”于是昭王为隗筑官而师之。士争凑 燕。 (节选自燕昭王求贤 ，有删改)【注】厚：丰厚，用做动词。涓人：国君身边的侍从人员，多指宦官。三：指很多，虚数。致：招来。见事：被任用。凑：聚集，奔赴。7、解释下列句中加点的词。(2 分)(1)由是感激( ) (2)先帝不以臣卑鄙( )(
11、3)遂许先帝以驱驰( ) (4)天下必以王为能市马( )8、下列句中加点词的意义和用法都相同的一组是( )。(2 分)A.苟全性命于乱世 / 况贤于隗者乎 B.受任于败军之际 / 臣闻古之君人C.于是昭王为隗筑宫而师之 / 千里马常有，而伯乐不常有 D.遂许先帝以驱驰 / 天下必以王为能市马9、用“”划分下面句子的朗读节奏(只划一处)。(1 分)士争凑燕。10、用现代汉语翻译下面文言语句。(4 分) (1)三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事。(2)于是不能期年，千里之马至者三。译文： 11、结合两篇选文，概括刘备和燕昭王对待人才的共同之处。(2 分)甲二世元年七月，发闾左適戍渔阳九百人，屯大泽乡
12、。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。 乙陈涉之得民也，以项燕、扶苏。项氏之兴也，以立楚怀王孙心。而诸侯叛之也，以弑义帝。且义帝之立，增为谋主矣。义帝之存亡，岂独为楚之盛衰，亦增之所与同祸福也。未有义帝亡而增独能久存者也。羽之杀卿子冠军也，是弑义帝之兆也。其弑义帝，则疑增之本也，岂必待陈平哉？物必先腐也，而后虫生之；人必先疑也，而后谗入之。陈平虽智，安能间无疑之主哉？ 苏轼范增论注：范增，项羽的重要谋士。卿子冠军：指义帝任命的军事统帅宋义。12解释下列语句中加点的词语。 （2 分）A、 会天大雨 B、 失期，法皆斩 C、 上使外将兵 D、安能间无疑之主哉 13、下列各组加点字词意义或用法相同的一项是（ ） （2 分） 丰富的资源 最快的更新 优质的服务 诚信的运作育星教育网中学语文资源站（）资源，未经授权，禁止用于任
