修辞考查中的比喻和排比

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1、修辞考查中的比喻和排比绵阳芦溪中学 刘应通 【考点解析】 随着新课改的推进,近几年来对本考点的考查重视运用,不单独设题,常将其融入词语、仿写、现代文阅读、诗词鉴赏中综合考查,因此死记概念而不能灵活运用是不能通过考查的。一般说来,仿写语句,完成排比句及对偶句等,都要注意到内容的选择,在选择时,既要注意到与原句的配合,又要发挥自己的想象,以合理的内容来完成语言运用题。在现代文阅读的考查中尤其还要求考生知其所以然。这属于更高一级能力,也是需要平时适时训练,尤其答题的规范值得重视。考纲考察的比喻排比等修辞手法要求能正确、恰当的运用。还有个要求就是对其表达作用的理解。总之,抓好基础,以不变应万变是根本;

2、把握新形势,做到处变不惊是目的。 一、明确概念活学活用:比喻:即 “打比方”,即两种不同性质的事物,彼此有相似点,便用一事物来比方另一事物的一种修辞方法。(注意找准本体和喻体)排比:由三个或三个以上结构相同或相似、内容相关、语气一致的短语或句子排列在一起,用来加强语势,强调内容,加重感情的修辞方法。【金题展台】例 1:( 08 年全国卷 2 第 20 题)请仿照下面的示例写三个句子,要求三个句子构成排比,语意逐步加强。(6 分)一朵浪花,是一个跳 动的音符;一排浪花,是一组激昂的旋律;一江浪花,是一部欢乐生命的乐章。这个仿写题首先要考生自己找到新的描写对象,然后才能开始仿写。这就需要运用联想的

3、方法去找,联想出来的事物不一定全部实用,但是可以在筛选合适的对象后进行操作。内容贴切给 2 分,三句构成排比给 2 分,语意逐步加强给 2 分。【隔山打牛】例 2:( 2002 年全国卷第 25 题)仿照下面的比喻形式,另写一组句子。要求选择新的本体和喻体,意思完整。(不要求与原句字数相同)海是水的一部字典:浪花是部首,涛声是音序,鱼虾、海鸥是海的文字。1.考题探究:可以说,这道题把仿写推向了极致。该题把修辞和仿写结合在一起考,主要考修辞的比喻。题目显性的要求是要写四个比喻句,本体和喻体都要是新选的,这不太难,而隐性的要求,显得很难:1 、四个比喻句要组成排比的形式,四个比喻都要合理贴切。2、

4、所选的本体和喻体,第一个与其他三个分别要有领属关系,3、所写的四句话还要能形成一个完整的意思。我们来看下面几组考场答案:(1)春天是大自然的一本画册:/轻风细雨是导言,/飞禽走兽是线条,/花红草绿是春天的色彩。(获满分)。(2)花朵是自然的一支交响乐:/花瓣是序曲,/花蕊是主体, /色彩、姿态是花朵的基调。(获满分)(3)社会是人生的一部乐章:/奋斗是主旋律,/挫折是休止符, /成功、喜悦是乐章的最强音。(这个答案首句与下文无领属关系,故扣 2 分)(4)高考是人生的驿站:/理想是灯火,/奋斗是钥匙, /成绩是驿站 的通行证(因其各项都不符合要求而得 0 分。)2.方法总结:从上面的例子可以看

5、出,这类题看来很简单,但是例句隐含信息却不被考生察觉或容易忽略,终而导致扣分。通常我们需要注意以下几点:审清题目要求(有无字数句式 修辞手法的限制)看清例句特征(用了什么修辞手法,句式有什么特点,语境情感色彩)对相关的本体和喻体,用相关连及或反向思维方法进行联想想象所写内容合理,句式连贯格调高雅牢记这几点,做到心中有数。但是有的考生读清了要求,但就是很难下笔写出来。这里介绍几种思维方法。A.相关连及:树树叶根土地山水(与大地有关的) 植物动物大自然东南西北中(方位) B.反向联想:土地蓝天;生死;荣誉耻辱 C.相似联想(形似到神似) :枝叶茂盛的树伞(关爱);人相互支撑的铁塔(相互帮助才能立于

6、不败);梅兰竹菊君子;草平凡、倔 强的生命力;历史大河;大海 通过以上联想方法很容易找到并筛选出适合仿写的对象,为考生答题节约了时间。【牛刀小试】例 3:( 08 年四川卷 20 题)请以 “小学、中学、大学、社会”为内容,仿照下面的示例另写四个句子。要求每个句子都采用比喻的修辞方法,四个比喻在语意上构成一个系列。(5 分)童年是一张白纸,青年是一篇 诗 歌,中年是一本散文,老年是一部百科全书。答:_参考答案:小学是一支清澈的小溪,中学是一汪宁静的湖泊,大学是一条奔腾的大河,社会是一片波澜壮阔的大海。例 4:( 08 年天津卷 24 题)以“溪”、“ 海”和“潭” 为意象写一段文字,要求表达某

7、种感悟,至少运用一种修辞手法,不超过 60 字。(5 分)答: 参考答案:人生不过是为了尽力展示生命独特的美丽,如同一条山间小溪,可以越 过高山投身辽阔的大海,也可以随遇而安,化成一汪碧绿的清潭。【命题趋势】修辞方法的考察在高考卷语用题中是与运用紧密结合的。仿写题应该说是语用题中一种常规题型了。但是从这几年各省市的高考卷相关题目看,它又是富有变化的,形式多样。但多是和生活实际运用及教材经典素材结合。可以是结合语段镶入式仿写,可以是仿写诗歌、歌词,仿写名人名言,还有结合文学常识来考察,甚至是给情景给主题仿写语段等。但万变不离其宗,做到考题探究中提到的那五点要求是不难的,另外注意在复习中多联系教材

8、中的素材并适时积累,熟悉比喻和排比的几种类型和作用,做到“家有余粮人不慌”。二、修辞作用的鉴赏【考点精释】不同的修辞方法可以对我们的语言运用起到不同的作用。总的来说都是为了更好的表现事物、说明事理,更好表情达意(或表达主旨)。比喻的作用: 化平淡为生动 ,化深奥为浅显 ,化抽象为具体 ,化冗长为简洁 。排比的作用: 强调内容,节奏鲜明,增强语势,抒情酣畅的突出主题。【金题展台】例 5:(08 年天津卷 20 题)敦 煌学 群大地苍凉而贫瘠,宕泉河已 经干涸,只剩时间和风在河床上流淌。一段最鲜活的历史就住在这贫瘠的表皮下 这是历史的另一种写法。我,越过历 史上那些小脚婆姨的 时 代,越 过阉割了

9、的宦官的时代,走进地层,走进敦煌,一下接通我 们文明的另一个源流。 时光早已远去,那些曾 经吹过旷野的 风还留在衣带上;描绘的手早已化入尘埃,从他 们手底流溢出来的色彩还在;丰美的水草已成荒漠,从那里生长起来的繁荣却留在洞窟里。 一场色彩与线条的盛会:灵动的肢体,飘飞的衣带,蘸着宝石的 颜色自如地流 转。在古中国的历史上,漫漫黄沙下,原来掩藏着这般自由的灵魂,这般高扬飘逸,这般酣畅淋漓,这般辉煌壮丽!当一个美丽的飞天曳着长长的衣带绕楼穿窗而过时,我 们的灵魂也跟着飘飘悠悠,仿佛鱼鳝从水中一滑而过,人怎么可以把一根带子舞成这样,像一条河,像一道绵长的波浪线,像沙丘上 飞舞的风,一个民族用它的灵魂

10、在 这根带子上舞过千年。 洞窟外面,风把沙丘 牵动过一轮又一轮,一千多年的风一直在上面吹拂,河水跟着它在流淌。桑叶上的阳光在上面闪烁,生命在上面歌唱,从绸带的飘飞里,我听到一股强劲的音乐。那是生命的狂 欢。生命在洞壁上奔涌了一千年。 赏析本文第五自然段画线的文字。(6 分) 答: 。参考答案:采用比喻、排比等手法,将静态画面赋予动态美,表 现了对生命的张扬和自由的渴望。【隔山打牛】例 6:(据 99 年全国统招卷第 27 题镶入式仿写改)比较以下两段文字,第 段用了什么修辞手法?并从语言方面对其作简要赏析。人民共和国成立已经有 50 周年了,这 50 年的发展并不是一帆风顺,但我 们正向着好的

11、方向发展,相信未来会它会更强大繁荣。人民共和国迎来了她五十诞辰。五十年像一条 长河,有急流也有 缓 流;五十年像一幅画卷,有冷色也有暖色;五十年像一支歌曲,有低音也有高音;五十年像一部史书 ,有痛苦也有 欢乐。长河永远奔流,画卷刚刚展开, 乐曲渐趋 高潮,史 书还 在续写。我们的共和国正迈着坚定的步伐,跨入新的时代!以上第段文字的语言赏析可以这样写: 文中运用了比喻修辞手法,使作者 对祖国的情感具象化, 显得生动而形象,传达的感情更意蕴深长。跟排比句式综合运用使抒发的情感充沛,有气 势。充分的表达出 对祖国 发展历程的感慨以及对祖国未来充满信心的主题。1.方法总结:在品读赏析语言时,一般注意三

12、点:修辞、句式、感情倾向。语言鉴赏题的一般解答格式请先记住一句顺口溜:修辞、句式名称做开头,作用效果紧接后,依据情况看作者,思想情感可写出。2.应用公式:用了修辞手法(具体类容),使显得具体生动形象(意蕴丰厚耐人寻味),表达出(表现了)(作者的情感倾向)【牛刀小试】例 7:改革开放 30 年,我已 认不出了你啊 我的村庄。我的眼前再不是你以前那落后封闭的景象,再不是那一成不变的生活,再不 见那背着 货物,靠渡口的小火 轮出门赶集的景象 今夜无眠,我又一次站在城市的肩头瞩望村庄,我想,村庄是一个符号,她代表着 过去、现在和未来;村庄是一种精神,她激励着她的子民离开又回来;村庄是一部完整的历史,她

13、无休止的制造着陌生的事物,又不断变幻着自己的色彩;村庄是一颗没有年轮的树,它生长并成熟着。天空是连成一片,道路是连成一片,村庄的梦和城市的梦也连成一片。当我深入村庄的内心,我读到的不仅仅是村庄的梦,更有城市的底蕴和城市的色彩。 请从语言表达方面对第二段文字作简要赏析。答: 。参考答案:文段用了比喻、拟人、排比等修辞手法,将改革开放 30 年来村庄的变化形象生动而又意味深长的写出来,展 现出村庄现在、未来的美好图景。排比句式的运用,抒 发出作者内心激动喜悦的心情,传达出对村庄真挚的爱。【命题趋势】比喻排比是考纲要求的常见考查点,在高考卷中很多题型中都可以拿来考查学生,除了以上所举例题,它还可以在

14、诗歌,文学类阅读鉴赏中以不同的形式出现。当然,在高考中往往是综合能力的运用,并结合其他修辞手法和写作技巧考查,而且要做到活学活用。虽然题在变,但基本规律是不变的。在复习训练过程中应打好基础把握住其基本形式和作用,做到知其然,知其所以然,应沉着应考。下面提供几种不同考查形式以供拓展探讨。三修辞运用能力拓展【题目一】语用题类1. 把下面的几个句子,改写成一个排比句。在逆境中保持自信 在任何环境中都有能力自我适应 是在重压下的勇敢 生命的真谛是在艰苦中的奋发答: 。参考答案:生命的真谛是在艰苦中的奋发,是在重压下的勇敢,是在逆境中的自信,是在任何环境中都有自我适应的能力。【题目二】诗歌鉴赏题类2.

15、选出分析正确的项(多选) ( )秋风远寒皂雕旗,明月高台金 风杯。 红妆肯为苍生计,女妖娆能有几?两娥眉千古光辉, 汉和番昭君去,越吞吴西子归, 战马空肥。A“红妆”、“ 娥眉” 都是借喻,分别比喻西施和王昭君,突出了古代美女的特点。B“女妖娆能有几”是设问,后面以昭君和西施作答,突出了两位女性的伟大。C“战马空肥” 一句与“ 红妆肯为苍生计” 形成对比,讥讽统治者对强敌不抵抗,不如红妆女儿见义勇为。D“越吞吴” 的“吞”字,用了拟人手法,写出了越国的凶暴贪婪答案:BC【题目三】文中重要词语句子的鉴赏类3.(08 年安徽卷 16 题)我与地坛节选但是太阳,他每时 每刻都是夕阳也都是旭日。当他熄灭着走下山去收尽 苍凉残照之际,正是他在另一面燃烧着爬上山巅布散烈烈朝辉之时。 那一天,我也

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