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1、12012 年北京市中考考试说明一、考试范围语文学科考试以教育部制订的全日制义务教育语文课程标准（实验稿） 为依据，以“课程目标”规定的内容为考试范围，从北京市语文教学的实际出发，统筹兼顾北京市现行不同版本教材的内容。二、考试内容和目标（一）识字与写字1认识 3500 个常用汉字，其中 3000 个左右会写。2正确规范地书写汉字；读准字音，认清字形，掌握汉字的基本意义。（二）阅读1现代文阅读三、试卷结构（一）试卷分数及考试时间试卷满分为 120 分。考试时间为 150 分钟。（二）考试内容及分配比例基础积累约占 30 分理解感悟约占 40 分文言文阅读 （约占 10 分）现代文阅读 （约占 3
2、0 分）表达交流 占 50 分（三）试题难度及分配比例较易试题约占 60 分中等试题约占 36 分较难试题约占 24 分（四）试题题型及分配比例选择题约占 12 分填充题、简答题等 约占 58 分写作题 占 50 分作文评分标准项目等级 内容、表达（46 分） 说明 书写（ 4 分）4 分一类卷（50-43）符合题意，内容具体，中心明确；条理清楚，结构合理；语言通顺，有 2 处以下语病。赋分范围：46-39 分以 42 分为基准分上下浮动，然后加书写项的得分。书写工整，标点正确，错别字 2 个以下，格式规范。3 分二类卷（42-37）比较符合题意，内容比较具体，中心比较明确；条理比较清楚，结构
3、比较合理；语言比较通顺，有 3-4 处语病。赋分范围：38-33 分以 36 分为基准分上下浮动，然后加书写项的得分。书写工整，标点大体正确，错别字 3-4 个，格式规范。三类卷（36-30）基本符合题意，内容尚具体，中心基本明确；条理基本清楚，结构基本完整；语言基本通顺，有 56 处语病。 以 29 分为基准分上下浮动，然后加书写项的得分。3 分2赋分范围：32-26 分字迹不够清楚，标点错误较多，错别字 5-7 个，格式大体规范。1-0 分四类卷（29-0 ）不符合题意，内容空洞，中心不明确；条理不清楚，结构不完整；语言不通顺，有 7 处以上语病。赋分范围：25-0 分以 17 分为基准分
4、上下浮动，然后加书写项的得分。字迹潦草，难以辨认，标点错误很多，错别字 8 个以上，格式不规范。说明：1字数不足 600 字，每少 50 字扣 1 分，最多扣 3 分。2作文中如出现所在学校的校名或师生姓名，从总得分中扣 4 分。（1 ）整体感知文章的主要内容，把握文章的中心。（2 ）理解文章段落之间的关系，理清文章思路。（3 ）体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用。（4 ）对文章的内容和表达有自己的心得，能结合材料对相关问题进行探究。（5 ）了解叙述、描写、说明、议论、抒情等表达方式在文章中的作用。（6 ）了解诗歌、散文、小说、戏剧等文学样式。（7 ）欣赏文学作品，能有自己的情感体验，
5、初步领悟作品的内涵。对作品的思想感情倾向，能联系文化背景作出自己的评价；对作品中感人的情境和形象，能说出自己的体验；品味作品中富有表现力的语言。（8 ）阅读科技作品，领会作品中所体现的科学精神和科学思想方法。（9 ）阅读简单的议论文，能区分观点和材料（道理、事实、数据、图表等） ，发现观点和材料之间的联系，并通过自己的思考，作出判断。（10 ）了解基本的语法知识，用来帮助理解文章中的语言难点，并能够辨析、修改常见病句。（11 ）了解常用的修辞方法，体会它们在文章中的表达效果。2文言文阅读（1 ）背诵和默写规定的古诗文。 （见附录三）（2 ）理解文章中文言词语的含义。（3 ）了解句意，能将文言语
6、句译成现代汉语。（4 ）理解文章的基本内容。3了解课文涉及的重要作家及作品。 （见附录四）了解 全日制义务教育语文课程标准（实验稿） 推荐的课外读物。（三）写作1根据题意和要求写作。写作要感情真挚，力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验。2中心明确，思想健康，力求有创意地表达。3根据表达的中心，选择恰当的表达方式，合理安排内容的顺序和详略，条理清楚地表达自己的意思。4写记叙文，做到内容具体；写简单的说明文，做到明白清楚；写简单的议论文，做到有理有据；根据生活需要，写日常应用文。5正确使用常用的标点符号。3（四）综合性学习1依据设置的情境和提供的资料，完成语文综合性学习活动简单方案的
7、设计。2根据要求提取文字或图表中的重要信息，归纳内容要点，形成自己初步的认识。3综合运用语文能力解决生活中的语文实践问题。三、试卷结构（一）试卷分数及考试时间试卷满分为 120 分。考试时间为 150 分钟。（二）考试内容及分配比例基础积累约占 30 分理解感悟约占 40 分文言文阅读 （约占 10 分）现代文阅读 （约占 30 分）表达交流 占 50 分（三）试题难度及分配比例较易试题约占 60 分中等试题约占 36 分较难试题约占 24 分（四）试题题型及分配比例选择题约占 12 分填充题、简答题等 约占 58 分写作题 占 50 分作文评分标准项目等级 内容、表达（46 分） 说明 书写
8、（ 4 分）4 分一类卷（50-43）符合题意，内容具体，中心明确；条理清楚，结构合理；语言通顺，有 2 处以下语病。赋分范围：46-39 分以 42 分为基准分上下浮动，然后加书写项的得分。书写工整，标点正确，错别字 2 个以下，格式规范。3 分二类卷（42-37）比较符合题意，内容比较具体，中心比较明确；条理比较清楚，结构比较合理；语言比较通顺，有 3-4 处语病。赋分范围：38-33 分以 36 分为基准分上下浮动，然后加书写项的得分。书写工整，标点大体正确，错别字 3-4 个，格式规范。3 分三类卷（36-30）基本符合题意，内容尚具体，中心基本明确；条理基本清楚，结构基本完整；语言基
9、本通顺，有 56 处语病。 赋分范围：32-26 分以 29 分为基准分上下浮动，然后加书写项的得分。字迹不够清楚，标点错误较多，错别字 5-7 个，格式大体规范。四类卷（29-0 ）不符合题意，内容空洞，中心不明确；条理不清楚，结构不以 17 分为基准分上下浮动，然 1-0 分4完整；语言不通顺，有 7 处以上语病。赋分范围：25-0 分后加书写项的得分。字迹潦草，难以辨认，标点错误很多，错别字 8 个以上，格式不规范。说明：1字数不足 600 字，每少 50 字扣 1 分，最多扣 3 分。2作文中如出现所在学校的校名或师生姓名，从总得分中扣 4 分。六、附录附录一现代文文章示例1 春 朱自
10、清2 背影 朱自清3 藤野先生 鲁迅4 散步 莫怀戚5 范进中举 吴敬梓6 故乡 鲁迅7 孔乙己 鲁迅8 变色龙 契诃夫9 天上的街市 郭沫若10 苏州园林 叶圣陶11 奇妙的克隆 谈家桢12 事物的正确答案不止一个 罗迦费因格13 怀疑与学问 顾颉刚14 威尼斯商人 莎士比亚15 沙家浜 汪曾祺16 龙须沟 老舍附录二文言文阅读篇目1 叔向贺贫 国语2 曹刿论战 左传3 生于忧患，死于安乐 孟子4 鱼我所欲也 孟子5 扁鹊见蔡桓公 韩非子6 邹忌讽齐王纳谏 战国策7 唐雎不辱使命 战国策8 陈涉世家 司马迁9 出师表 诸葛亮10 桃花源记 陶渊明11 三峡 郦道元12 与朱元思书 吴 均13 陋室铭 刘禹锡14 师说 韩 愈15 小石潭记 柳宗元16 捕蛇者说 柳宗元17 活板 沈 括18 醉翁亭记 欧阳修519 岳阳楼记 范仲淹20 记承天寺夜游 苏轼21 读 传 王安石22 送东阳马生序 宋濂23 核舟记 魏学洢24 口技 林嗣环附录三古诗文背诵篇目1 曹刿论战 左传2 生于忧患，死于安乐 孟子3 论语 （“学而时习之” “温故而知新” “学而不思则罔 ”）4 桃花源记 （“晋太元中 怡然自乐。 ”） 陶渊明5 陋室铭 刘禹锡6 小石潭记 （“从
