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1、1单元测验植物的新陈代谢（考试时间 60 分钟，满分 100 分） 一、选择题：（每题 2 分，共 50 分）1在光照下,供给玉米离体叶片少量的 14CO2，随着光合作用时间的延续，在光合作用固定 CO2 形成 C3 化合物与 C4化合物中， 14C 含量变化示意图正确的是() （2005 年高考全国卷第 2 题）2夏季中午强烈的阳光会导致植物气孔关闭。此时，下列植物中光合作用强度最高的是()A高粱B水稻C大豆D小麦 （2005 年高考江苏卷第 3 题）3叶绿体色素的纸层析结果显示，叶绿素 b 位于层析滤纸的最下端，原因是()A分子量最小 B分子量最大C在层析液中的溶解度最小 D在层析液中的溶
2、解度最大（2005 年高考广东卷第 4 题）4下列关于 C3 植物和 C4 植物代谢和结构特点的描述，正确的是( )ACO 2 都是先与五碳化合物结合，形成三碳化合物BCO 2 都是先与三碳化合物结合，形成四碳化合物CC 3 植物的叶肉细胞和维管束鞘细胞都具有叶绿体DC 4 植物维管束鞘细胞中叶绿体没有基粒（2005 年高考广东卷第 21 题）25下列能鉴别野牛草是否为 C4 植物的简便方法是()A制作叶表皮临时装片，观察气孔大小 B制作叶横切临时装片，观察叶脉结构C分离、测定叶片中各种色素的含量 D用碘液测定叶片中淀粉的含量（2005 年高考北京卷第 2 题）6下列关于光合作用和呼吸作用的叙
3、述，错误的是( )A光合作用和呼吸作用都包括一系列氧化还原反应B光合作用和呼吸作用必须在有水的条件下进行C光合作用的全部反应是呼吸作用全部反应的逆转 D. 光合作用和呼吸作用都是能量转化过程（2004 年高考全国卷第 2 题）7下列有关小麦根系吸收矿质元素的叙述，正确的是()A根吸收矿质元素所需的 ATP 直接来源于光合作用B根吸收矿质元素所需的 ATP 直接来源于呼吸作用C根尖表皮细胞对各种矿质元素的吸收量相等D.各种矿质元素进入根尖表皮细胞需要同一膜载体的协助（2004 年高考全国卷第 2 题）8一位农民种植的某块农田小麦产量总是比邻近地块的低。他怀疑该农田可能是缺少某种元素，为此将该块肥
4、力均匀的农田分成面积相等的五小块，进行田间实验。除施肥不同外、其他田间处理措施相同。实验结果如下表：从表中可判断，该农田最可能缺少的元素是()地块 甲 乙 丙 丁 戊施肥情况 尿素 磷酸二氢钾 磷酸二氢铵 硫酸铵 不施肥小麦收获量 55.56 65.26 56.88 55.44 55.11AKBN CP DS（2004 年高考江苏卷第 8 题）9将生长旺盛的叶片，剪成 5 毫米见方的小块，抽去叶内气体，做下列处理（见图及图注），这四个处理中，沉入底部的叶片小块最先浮起的是()3（2003 年高考江苏卷第 3 题）10. 下列选项中，全部属于植物必需的大量矿质元素是()AP、N、Mn 、KBN、
5、S、 H、P CFe、S、 P、N DCa、N、P、K（2005 年高考广东卷第 2 题）11. 根据生物知识判断下列叙述，正确的是()A. 在植物体内积累的元素一定是植物的必需元素B. 人体细胞进行无氧呼吸时，既能释放二氧化碳，又能产生大量能量C. 在光合作用过程中，既有水的分解，又有二氧化碳的固定D. 高等植物细胞壁主要由果胶和蛋白质构成（2004 年高考全国卷第 21 题）12胡萝卜素和叶黄素在光合作用中的作用是()A传递光能、传送电子 B传递光能、转变光能C吸收光能、转变光能 D吸收光能、传递光能（2004 年高考江苏卷第 22 题）13下列关于光合作用和呼吸作用的叙述，正确的是( )
6、A. 光合作用和呼吸作用总是同时进行 B. 光合作用形成的糖类能在呼吸作用中被利用C. 光合作用产生的 ATP 主要用于呼吸作用D光合作用与呼吸作用分别在叶肉细胞和根细胞中进行（2004 年高考广东卷第 4 题）14光合作用暗反应阶段中直接利用的物质是()AO 2 和 C3 化合物 B叶绿体色素 C. H 20 和 O2 D氢H和 ATP（2004 年高考广东卷第 5 题）415机体在一定时间内，呼吸作用产生的 CO2mol 数与消耗的 O2mol 数的比值，常被用来判断呼吸分解有机物的种类。根据葡萄糖彻底氧化分解反应式计算，此比值应是( )A0.5 B1.0 C1.5 D2.0（2004 年
7、高考广东卷第 10 题）16在自然条件下，有关植物呼吸作用的叙述中，正确的是()A有氧呼吸过程中，中间产物丙酮酸必须进入线粒体B高等植物只能进行有氧呼吸，不能进行无氧呼吸C有氧呼吸产生二氧化碳，无氧呼吸不产生二氧化碳D有氧呼吸的强度晚上比白天强（2004 年高考上海卷第 19 题)17阳光通过三棱镜能显示出七种颜色的连续光谱。如果将一瓶叶绿素提取液放在光源和三棱镜之间，连续光谱中就会出现一些黑色条带，这些条带应位于()A绿光区 B红光区和绿光区C蓝紫光区和绿光区 D红光区和蓝紫光区（2003 年高考江苏卷第 8 题）18同一植物体不同部分的呼吸强度可以不同，下列判断错误的是()A幼叶的比老叶的
8、高 B萌发种子胚的比胚乳的高C枝条尖端的比基部的高 D老根部分的比根尖的高（2003 年高考江苏卷第 26 题）19葡萄糖在细胞质内分解至丙酮酸的过程中，下列叙述正确的是()A. 在线粒体中进行的无氧呼吸 B. 需在有氧条件下进行C不产生 CO2 D反应速度不受温度影响（2003 年高考上海卷第 22 题）20北方冬季常绿植物体内矿质养料的运输减弱或近于停止，主要原因是()A吸收作用减弱 B蒸腾作用减弱C光合作用减弱D呼吸作用减弱（2003 年高考上海卷第 2 题）21植物叶片从幼到老的整个生命活动过程中() A有机物输出也输入，矿质元素只输入 5B有机物只输出，矿质元素只输入C有机物只输出，
9、矿质元素输入也输出 D有机物与矿质元素都既输入，又输出（2003 年高考全国卷第 2 题）22下列关于叶绿素合成和功能的叙述。错误的是( )A光是叶绿素合成的必要条件 B低温抑制叶绿素的合成C矿质元素影响叶绿素的合成 D提取的叶绿素溶液，给予适宜的温度、光照和 CO2，可进行光合作用（2003 年高考全国卷第 3 题）23将下列细胞或细胞器置于蒸馏水中，不会破裂的是()A. 红细胞 B. 叶绿体 C. 线粒体D. 洋葱表皮细胞（2005 年高考江苏卷第 4 题）24将盛有一定浓度蔗糖溶液的透析袋口扎紧后浸于蒸馏水中，下图表示透析袋中蔗糖溶液浓度与时间的关系，正确的是()（2005 年高考上海卷
10、第 7 题）25下列关于植物蒸腾作用的叙述，正确的是()A没有蒸腾作用，根系就不能吸收水分B没有蒸腾作用，根系就不能吸收矿质元素C蒸腾作用散失水分引起根系吸水，是消耗 ATP 的过程D蒸腾作用有利于水分在导管内的运输（2005 高考辽宁文理综合卷第 24 题）二、非选择题：（共 50 分）26(12 分)在适宜温度下，采用完全营养液培养黄瓜幼苗，研究营养液中氧含量变化对 K+吸收速率的影响。实验结果如下图，分析并回答下列问题。6(1)黄瓜幼苗根系细胞吸收 K+的方式是_，图中 ab 段为此提供的依据是_，表明该过程需要_。曲线 bc 段限制 K+吸收速率的内在因素是 _。(2)植物的生长都有一
11、个最适温度。在氧含量等条件稳定、适宜的情况下，研究在 1040范围内的温度变化对黄瓜幼苗 K+吸收速率的影响，预期 K+吸收速率变化的趋势是_。(3)如用缺少某种矿质元素的营养液培养一段时间后，黄瓜幼苗的茎尖和新生嫩叶首先出现坏死斑点，则缺乏的元素可能是_。（2005 年江苏卷第 35 题）27（10 分）取生长状态相同的两组番茄幼苗，置于表中所列 A、B 两种培养液中，在相同的适宜条件下培养，甲组用 A 培养液，乙组用 B 培养液。培养液成分 A BCa(NO3)2 + +KH2PO4 + +KCl + +MgSO4 + -FeSO4 + +其它微量元素 + +蒸馏水 + +若干天后发现，两
12、组番茄苗下部叶片颜色不同，甲组呈_，乙组呈_。为了证明发生此现象的原因，分别取两组不同颜色的等量叶片提取、分离叶绿体色素。层析结果表明，两组叶片的类胡萝卜素颜色相同，但是乙组叶绿素的颜色比甲组的_，其原因是_。该实验采用的方法可用来研究_。（2005 年高考全国卷。30 题 1）28(12 分)在高等植物细胞中，线粒体和叶绿体是能量转换的重要细胞器，请回答以下问题：(1)叶绿体中合成 ATP 的能量来源是_，合成的 ATP 用于_，释放的氧气的来源是_，CO 2 除来自大气外还来源于_。7(2)线粒体中合成 ATP 的能量来源是_合成的 ATP 用于_吸收的氧气除来自大气外还来源于_。(3)将
13、提取的完整线粒体和叶绿体悬浮液，分别加入盛有丙酮酸溶液和 NaHCO3 溶液的两支大小相同的试管中，给予充足光照，都会产生气泡：请问这两种气泡成分是否一样?请解释原因。(4)假如将上述两支试管移入黑暗的环境中，保持温度不变，两支试管产生气泡的量分别有什么变化?为什么?（2005 年高考广东卷第 37 题）29（11 分）下面是以小麦为材料所进行的实验，请回答有关问题。（1）将发芽的种子研磨液置于试管中，加入班氏试剂，并_，试管中出现红黄色，说明发芽的小麦种子中含有_。（2）在盛有 10ml3%过氧化氢溶液的试管中，加入新鲜的发芽的小麦种子研磨液时，试管中有大量气泡生成，将点燃的卫生香插入试管，
14、火焰变得明亮，这个实验证明发芽的小麦种子中含有_。（3）利用小麦叶片进行“叶绿体色素提取与分离”实验时，将盛有叶绿体色素提取液的试管经静置后置于透射光和反射光下，依次呈_和_色。（4）小麦幼根吸水能力最强的部位是_区，用显微镜观察此区的徒手纵切片，可见到该区已分化出木质部，其中输送水分的是_。（5）为了研究小麦染色体数目、大小和形态特征，应以显微镜观察并计数小麦根尖的分生区处于_期的细胞染色体。若以适宜浓度的秋水仙素处理培育中的小麦幼苗根部，则此根尖分生组织细胞中的染色体与处理前相比较，其数目_。（6）若利用小麦的根毛细胞进行质壁分离实验，由于观察的细胞无色透明，为了取得更好的观察效果，调节显微镜的措施是：_。（7）现有在培养皿中萌发至 3cm 的小麦幼苗，罩以侧面开一个小孔的纸盒，胚芽鞘弯向小孔生长。请设计一个实验方法，在细胞水平上证明，向光一侧细胞生长慢，背光一侧细胞生长快：_。（2005 年高考上海卷，36 题）30（5 分）根据光合作用的过程，指出影响植物光合作用的主要因素及其作用。_
