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1、学校 班级 考号 姓名_试场号_装订线内不要答题装订线2014年上期七年级第一次月考测试卷语 文(总分 120 分 时量 120 分钟)一、语言知识积累与运用（25 分）1、将下面词语正确工整地抄写在方格内：2 分2、读下列句子，回答问题。A、还可以摘到覆分子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得很远。B、于是我唱了五年的 l 歌，现在轮到同学们尝给我们送别。C、他处处挨啄，被排挤，被 shn 笑。D、我对他很恭敬，因为我早听道，他是本城中极方正、质朴、博学的人。给 A、D 两句中加点的字注章：2 分攒成（ ） 恭敬（ ）将 B、C 两句中的拼音写成汉字：2 分l（ ）歌 shn
2、 ( )笑以上四句有个别错别字，请找出来，并加以改正。2 分应改为 应改为 3、下列各项叙述不正确的一项是（ ）2 分A、 从百花园到三味书屋的作者鲁迅，是伟大的无产阶级文学家、思想学、革命家。主要作品有散文集呐喊 ，小说集朝花夕拾 。B、童话丑小鸭告诉我们：只要不懈追求，努力进取，即使身处逆境，也终能实现自己的理想。C、 假如生活欺骗了你的作者是普希金，俄国诗人，代表作有自由颂等。D、 爸爸的花儿落了的题目的意思有：一方面指爸爸种的夹竹桃凋谢了，另一方面点出了爸爸离开人世。4、修改病句。2 分课外阅读是培养语文水平的重要途径，可以使我们获得很多有益的启示。5、将下列选项依次填入文段的空缺处，
3、正确的顺序是（ ）2 分爱心是 ，使饥寒交迫的人感到人间温暖；爱心是 ，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是 ，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉；爱心是 ，使心灵枯萎的人感到情感的滋润。A、一首飘荡在夜空里的歌谣 B、沙漠中的一泓清泉C、一场洒落在久旱的土地上的甘霖 D、一片冬日的阳光6、仿句：2 分幸福是什么？幸福是妈妈在我出门时的一声声唠叨；幸福是 ；幸福是 。7、背诵默写：5 分忧郁的日子里需要镇静：相信吧， 。 ，云从窗里出。深林人不知， 。峨罗山月半轮秋， 。写出一句描写黄河的诗句： 。8、写出你最崇拜的人以及崇拜的原因。 （4 分）二、阅读理解：（45 分）（一）不必说 的菜畦，
4、的石井栏， 的皂荚树， 的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会拍的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾惊涛澎湃 人声鼎沸因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得远。8
5、、在文中横线上依原文写出恰当的形容词。 （2 分）9、对“不必说也不必说单是”这个句式的作用理解正确的一项是：（ ）2 分A、表明前后的内容并列，都有趣味B、表明可写的内容较多，前面的略写，后面的详写，突出后面的“单是”的内容C、表明前面的内容是次要的，后面的内容是主要的D、表明前面的内容不需要说，只需要说“单是”后面的内容。10、这段景物描写层次清楚，从描写对象看，先写植物，后写动物，再写植物；从描写的范围看，先写 ，再写 ，从感官角度看，既有视觉又有听觉、 、 。(2 分)11、这段文字中哪句话可概括百草园的特点？2 分12、少年鲁迅把百草园看成“我的乐园” ，是因为（ ）2 分A、百草园
6、中的草本虫色有的色彩鲜明，有的形态有趣，有的叫声动听，这都吸引着他的好奇心。B、他热爱大自然，喜欢自由快乐的生活。C、人不愿学文化，把枯燥的学习环境和百草园相比，更觉得百草园是乐园。D、在百草园里有各种动植物，有美女蛇的故事，能够捕鸟。13、指出下列各句所用的修辞方法。2 分如果不怕刺，还可以摘到覆分子，像小珊瑚攒成的小球。 （ ）油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。 （ ）（二）忽然教堂的钟敲了十二下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士兵的号声他们已经收操了。韩麦尔先生站起来，脸色惨白，我觉得他从来没有这么高大。“我的朋友们啊， ”他说， “我我”但是他哽住了，他说不下去了。他转身朝着黑板，拿
7、起一支粉笔，使出全身的力量，写了几个大字：“法兰西万岁！”然后他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向我们做了一个手势：“放学了，你们走吧。 ”14、这段文字选自小说 ,作者是法国作家 。 （2 分）15、选段开头写教堂的钟声、祈祷的钟声、普鲁士兵的号声，有什么作用？（2 分）。16、韩麦尔先生使出全身的力量，写了两个大字：“法兰西万岁！”这一细节描写表现了韩麦尔先生 的思想感情。 （2 分）17、破折号的常见用法有以下几种：A 表示解释说明；B 表示语音延长；C 表示意思的递进；D 表示语意的转折。判断下列句中破折号的用法，将序号填在括号里。 （2 分）“我的朋友们啊， ”他说， “我我” （
8、 ）“放学了，你们走吧。 ”（ ） （三）默读父亲王中献父亲十分疼我，10 岁那年的冬天，我生了一场病，躺在病床上，我突然想吃冰棍。此时，整个县城只有一家冰厂还卖冰棍，冰厂离医院足足有一华里地，父亲找不到单车，便步行着去。好半天，父亲气喘吁吁满头大汗跑回来，一进屋，便忙不迭解开衣襟，从怀里掏出一根融化了一大半的冰棍，塞给我。嘴里却喃喃说道：“怎么会化了呢？人家卖冰棍的都用棉被裹着呢！”初二那年，我的作文得了全省中学生作文竞赛一等奖。这在小镇上可是开天辟地头一遭的事儿。学校为此专门召开了颁奖会，还特地通知父母届时一起光荣光荣。那天，父亲一大早便张罗开了，还特地找出一件不常穿的中山装。可当父亲跨出
9、家门临上路时，任性而虚荣的我却大大地扫了父亲的兴：“ 爸，有妈跟我去就成了，你就别去。 ”父亲充满喜悦的脸一下子凝固了。那表情就像小孩欢欢喜喜跟着大人去看电影却被拦在了门外一般，难过而又绝望。父亲犹疑思忖了片刻，声音有些颤抖地说：“爸这就不去了。 ”看着父亲颓然地回到屋里，我这才放心地和妈妈兴高采烈地去了学校。可是颁奖大会完毕后，却有一个同学告诉我：你和你妈风风光光地坐在讲台上接受领导授奖和全校师生羡慕的眼光时，你爸爸却坐在学校操场一隅的一棵大树下，自始至终注视这一切呢！顿时，我木然，心里涌上一阵痛楚最让我感动的是我 17 岁初入大学的那年。那时，寝室里住了 4 位同学，他们都有一只袖珍收录机
10、，听听节目学学英语，很让人眼馋。后来，与其说是出于对别人的羡慕，还不如说是为了维护自己的自尊，我走了 60 里地回到家，眼泪汪汪地跟父母说： “我要一台收录机。 ”父亲听了，一个劲地叹气。母亲则别过头去抹泪。我心头一软，两手空空连夜赶回学校。过了一段时间，父亲到学校找到我，将我叫到一片树林里，说：“孩子，你不要和人家攀比，一个人活的是志气，不喝牛奶的孩子也一样长大。 ”我正掂量着父亲这句话，父亲已从怀里掏出一样东西放在我手上。伸开手来，正是一只我心仪已久的袖珍收录机。事后才知道父亲是进城抽了 500cc 血给换来的。 “不喝牛奶的孩子也一样长大。 ”就是父亲这句话，让我在以后的日子里一次又一次
11、地找到了做人的自尊，也让我得以活出一个男人的伟岸。父亲没能活到 60 岁便病逝了。记得父亲临终的时候，他将枯槁的手伸向了我。我将手放在父亲的手心里，父亲极力想握紧我的手，但他已无能为力了。是的，父亲虽然没能扶携和目送我走更长更远的路，但是，父亲一生积攒的种种力量已渗透到我生命中我的生命只不过是父亲生命的一种延续。18、请你结合所知道的知识回答“父亲”的疑问：冰棍放在怀中要融化，卖冰棍的用棉被裹着为什么却没有事？（2 分）19、请从第二段中选出体现“父亲”情感变化的词语填在横线上。 （2 分）20、当我和母亲坐在讲台上接受校领导授奖和全校师生羡慕的目光时，父亲之所以要坐在操场一隅自始至终注视着这
12、一切，是因为 。21、不喝牛奶的孩子也一样长大的含义是 。22、文章第三段中写到的事例最让我感动，是因为 。 （2 分）（四）比较阅读下面两则文言文，完成后面的题（甲）金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。（乙） （张）溥幼嗜学，所读书必手抄，抄已朗读，过即焚之，又抄，如是者六七始已，右手握管处，指掌成茧。冬日手皲，日沃而汤数次。后名读书之斋曰“七录”溥诗文敏捷，四方征索者，不起草
13、，对客挥毫，俄顷立就，故名高一时。23、解释下列名子中加点的词。 （4 分）金溪民方仲永，世隶耕 自是指物作诗立就 邑人奇之 以故名高一时 24、翻译下列句子：4 分父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。如是者六七始已25、 （甲）文中写仲永的父亲贪利而自得，可悲可叹的愚昧无知的句子是“ ”（2 分）26、 （乙）文中张溥为什么把自己的读书之斋命名为“七录”？(用自己的话概括)（2 分）27、读了（甲） （乙）两文后，你有什么收获？（3 分）三、作文（50 分） （两题选一）1、在我们身边，在我们的心目中，在我们的记忆长河中，在我们汩汩的笔端下，有过多少温馨的爱的故事。当这些爱的故事如微风、如细雨，吹拂过、滋润过我们的心田，浇灌过我们的灵魂，你可曾为这些感动过？学习感动，生命因心灵的高贵而变得伟大。写出感动，让人与人之间真情融于轻轻的叙述中。请以“感动”为话题，写一篇文章，文体不限，诗歌除外，题目自拟，不少于 600 字。2、那一次，我尝到了 的滋味。要求：加上适当的词语，补全题目文体不限，诗歌除外，不少于 600 字。n
