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1、12013 年 11 月湘南五校高三教学质量监测语 文 试 卷时量：150 分钟 分值：150 分一、语言文字运用。 （12 分，每小题 3 分）1下列词语中，加点字的读音全都正确的一项是（ ）A镌刻（jun） 东莞（gun） 曲突徙薪（q） 稳操胜券（qun）B雇用（g） 编纂（ zun） 奴颜婢膝（bi） 管窥蠡测（l ）C旋转（zhu n） 踮脚 (din） 道行很高（hng） 讷言敏行（n）D曝晒（p） 噱头（ xu） 沐猴而冠（gun） 赍志而没（j）1.A(奴颜婢膝(b)，道行很高(hng)，噱头(xu)2下列各句中，加点词语使用正确的一项是 （ ）A电影致我们终将逝去的青春 人物
2、多，历时长，内容杂；也并非自传，只想用自己的赤诚打动自己，进而打动观众：赵薇坐而论道，引起各大媒体的关注。B茫然地走在夜晚的街头，深秋的冷雨湿透了她单薄的衣裳，她浑身发抖，噤若寒蝉。这时候，她才开始想念家里的亲人，想起他们对她的种种关怀。C一年前，歌星臧天朔挑头签署了演艺人社会责任自律宣言 ，但墨迹未干，他却因“涉恶”嫌疑被警方带走，前后判若云泥，真是不可思议。D “权钱交易” “权权交易” 等时下的腐败病症，在文艺界虽不说样样俱全，但该领域遭受“感染”却是不容置喙的。2.C（A 坐而论道：坐着空谈大道理。指口头说说，不见行动。不合语境，应为“侃侃而谈” 。 B 噤若寒蝉：形容因为非常害怕而不
3、敢做声。D 不容置喙：不容许人插嘴，此处应为“不容置疑” ）3下列各句中，有语病的一句是（ ）A大量事实证明，文化在综合国力竞争中的地位越来越重要，谁占据了文化发展的制高点，谁就能够更好地在激烈的国际竞争中掌握主动权。B “微基金”诞生的初衷是为了让西部农村地区的孩子免费吃上热腾腾的午餐，但随着国家农村义务教育学生营养改善计划的实施， “午餐计划”实施的空间已经缩小。C我们这支球队，主要依靠的是一些老队员为主，我们这几年也在进步，但是对手的进步比我们快，对比下来我们的球队就好像在退步了。D当喧嚣繁杂的都市生活令你满脸倦容时，请读一点泰戈尔吧，他会让阳光洒满你的胸膛。3.C(句式杂糅，应改为“主
4、要依靠的是一些老队员”或“以一些老队员为主”)24依次填入下列横线处的语句，衔接最恰当的一项是（ D ）庐山瀑布群是有历史的， ， 。 。 ， 。庐山瀑布群便是以不同的风貌向世人展示她的万般风情的。赞颂其壮观雄伟，给庐山瀑布带来了极高的声誉庐山瀑布群还有开先、石门涧、玉帘泉、黄龙潭和乌龙潭瀑布等庐山的瀑布群最著名的应数三叠泉，被称为“庐山第一奇观”历代诸多文人骚客在此赋诗题词最有名的自然是唐代诗人李白的题庐山瀑布 ，已成千古绝唱全长近百米的白练由北崖口悬注于大盘石之上，又飞泻到第二级大盘石，再稍作停息，便又一次喷洒到第三级大盘石上，三叠分明A B C D二、文言文阅读（22 分，其中选择题 1
5、2 分，每小题 3 分；翻译题 10 分）阅读下面的文言文，完成 5-9 题诸葛亮论 （苏轼）取之以仁义，守之以仁义者，周也。取之以诈力，守之以 诈力者，秦也。 以秦之所以取取之，以周之所以守守之者汉也。仁义诈力杂用以取天下者，此孔明之所以失也。曹操因衰乘危，得逞其奸，孔明耻之，欲信大义于天下。当此时，曹公威震四海，东据许、衮，南牧荆、豫，孔明之恃以胜之者，独以其区区之忠信，有以激天下之心耳。夫天下廉隅节概慷慨死义之士，固非心服曹氏也， 特以威劫而强臣之，闻孔明之风，宜其千里之外有响应者，如此则虽无措足之地而天下固 为之用矣。且夫 杀一不辜而得天下，有所不为，而后天下忠臣义士乐为之死。刘表之丧
6、 ，先主在 荆州，孔明欲袭杀其孤，先主不忍也。其后刘璋以好逆之至蜀，不数月，扼其吭，拊其背，而夺之国。此其与曹操异者几希矣。曹、刘之不 敌，天下之所知也。言兵不若曹操之多，言地不若曹操之广，言战不若曹操之能，而有以一胜之者，区区之忠信也。孔明迁刘璋，既已失天下义士之望，乃始治兵振旅，为仁义之师，东向长驱，而欲天下响应，盖亦难矣。曹操既死，子丕代立，当此之时，可以计破也。何者？操之临终，召丕而属之植，未尝不以谭、尚为戒也。而丕与植，终于相残如此。此其父子兄弟且 为寇仇，而况能以得天下英雄之心哉！此有可间之势，不过捐数十万金，使其大臣骨肉内自相残，然后举兵而伐之，此高祖所以灭项籍也。孔明既不能全其
7、信 义以服天下之心，又不能奋其智谋，以绝曹氏之手足，宜其屡战而屡却哉！故夫敌有可间之势，而不 间者， 汤、武行之为大义，非汤、武而行之为失机。此仁人君子大患也。吕温以为孔明承桓、灵之后，不可强民以思汉，欲其播告天下之民，且曰：“ 曹氏利汝吾事之，害汝吾诛之。 ”不知蜀之与魏，果有以大 过之乎！苟无以大 过之，而又决不能事魏， 则天下安肯以空言竦动哉？呜呼！此书生之论，可言而不可用也。 （选自苏轼集）35下列句子中，加点词语的解释不正确的一项是（ ）A得逞其奸 逞：实现B欲信大义于天下 信：取信C曹、刘之不敌 敌：实力相当D宜其屡战而屡却哉 却：后退5.B 信：通“伸” ，伸张6下列各组句子中，
8、加点词语的意义和用法完全相同的一项是 ( )A且夫杀一不辜而得天下 且举世誉之而不加劝B言战不若曹操之能 桑之未落，其叶沃若C乃始治兵振旅 今其智乃反不能及D以绝曹氏之手足 作师说以贻之6.D A。连词，表示顺承关系；连词，表示转折关系 B.动词,“及，比得上” ；助词，用在形容词或动词之后，表示状态 C.副词,“才” ；副词， “竟然”D 连词， “来”7下列句子中，不属于孔明“以诈力取天下”的一项是 （ ）A欲袭杀其孤 B不数月，扼其吭，拊其背，而夺之国C孔明迁刘璋 D当此之时，可以计破也7.D 这是对诸葛亮的一种建议，而不是诸葛亮“诈”的表现。8下列有关原文内容的理解和分析，不正确的一项
9、是（ ）A苏轼的这篇文章独辟蹊径，其独特的见解令人耳目一新，发人深思。第一段开宗明义地指出孔明失败的原因是“仁义诈力杂用” 。B在第二段中，苏轼认为孔明口头上讲仁义，实际上却是使用诈力，而且他认为孔明和曹操的做法并没有多大的差别。C第三段是说孔明既然不能全信义，就应该用智谋，而且提到只有汤、武才能用“大义” ，其他的人都不能用。D第四段总结全文，委婉地指出孔明的想法和说法都是脱离实际的。8 C 原文的意思是说“敌人有可乘之机，却不去利用，商汤、周武王做这样的事情那是施行大义，不是商汤、周武王做这样的事就是丧失时机” ，而不是说其他的人不能用仁义。9把文言文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （10
10、 分）（1）特以威劫而强臣之，闻孔明之风，宜其千里之外有响应者。 （4 分）译文：只是因为被威势胁迫而勉强向他臣服，听闻孔明的高风亮节，应该在千里之外也有响应者啊。 （“特” “威劫” “臣之”译对一个 1 分，文意 1 分。 ） （2）孔明既不能全其信义以服天下之心，又不能奋其智谋，以绝曹氏之手足。 （3 分）译文：孔明既不能保全信义让天下人信服，又不能施展他的才智来断绝曹氏兄弟的手足之4情。（3）苟无以大过之，而又决不能事魏，则天下安肯以空言竦动哉？（3 分）译文：如果没有那么大的过节，又一定不能去为魏国办事，那么天下人怎么会因为一句空话而对他肃然起敬呢？【参考译文】用仁义取得天下，用仁义
11、守住天下的，是周朝。用欺诈的手段取得天下，用欺诈定的手段守住天下的，是秦朝。用秦取得天下的方法去夺取天下，用周守天下的方法去守卫天下的，是汉朝。仁义欺诈的手段都使用来夺取天下，这是孔明失败的原因啊。曹操乘东汉末年衰微的局势，用狡诈的手段实现了他的邪恶的目的，孔明以此为耻辱，想在天下伸张正义。这个时候，曹操已经威震四海，向东占据了许州、兖州，向南统治了荆州、豫州，孔明用来依靠的且胜过别人的地方，只是那一点点的忠诚信义，还想用它来激励天下的民心。天下那些品行端正能够慷慨赴死的有节操气概的人，本来不是发自内心地佩服曹操，只是因为受威力胁迫才勉强向曹操称臣， （他们）听说了孔明的品格，就是远在千里之外
12、也有响应的，像这样， （孔明）即使没有安身立命的地方，天下的人都可为他所用。何况杀了一个无辜的人来得到天下，这样的事情不会去做，然后天下的忠臣义士才会乐意为他效全力而死。刘表死的时候，先主刘备在荆州，孔明想偷袭杀掉刘表的孩子，先主刘备不忍心。这月后刘璋以交好的态度迎接先主来到了蜀地，没过几个月，孔明就扼住他的咽喉 ，击打他的背，夺取了他的土地。这种做法和曹操有什么区别呢!曹军和刘军军力不相当，天下人都知道。就军队而言不如曹操的多，就土地而言不如曹操的广阔，就打仗而言不如曹操的战斗力强，但是有一点可以胜过他，那就是忠诚信义。孔明放逐了刘璋，已经辜负了天下有志之士的期望，这时才开始治理军队振奋士气
13、，成为仁义之师，向东长驱直入，再想着让天下人响应，大概也很难了。后，他的儿子曹丕立为君主，这个时候 ，完全可以使用计谋攻破曹营。为什么呢？曹操临终的时候，召见曹丕、曹植并嘱咐他们，还以谭、尚的事情作为警告。可是曹丕和曹植最终相互残杀到如此的地步。他们兄弟之间尚且成为仇人，更何况能够得到那些天下的英雄的心呢？这时有了可乘之机，只不过需要拿出几十万钱，让那些大臣和兄弟内部都互相残杀，然后派兵讨伐曹丕，这正是汉高祖刘邦灭掉项羽的办法。孔明既不能保全信义让天下人信服，又不能施展他的才智来断绝曹氏兄弟的手足之情，他当然就屡战屡败了！所以敌人有可乘之机却不去利用，商汤、周武王做这样的事情那是施行大义，不是
14、商汤、周武王这样的人做这样的事就是丧失时机。这是仁人君子最担心的。吕温认为孔明承袭桓公、灵公，不愿强迫百姓去怀念汉朝，并且想让他的思想让老百姓都知道，并且说：“曹操要是对你们有利，我就去替他做事；要是害你们，我就杀了他。”不知道蜀和魏之间，果真有那么大的过节吗？如果没有那么大的过节，又一定不能去为魏国办事，那么天下人怎么会因为一句空话而对他肃然起敬呢？唉，这是我作为一个书生所说的话，只能说说而没什么用。5三、古代诗歌鉴赏和古诗文默写（13 分）10阅读下面这首散曲，回答问题。 （8 分）【中吕】 普天乐翠荷残滕宾翠荷残，苍梧坠。千山应瘦，万木皆稀。 蜗角名， 蝇头利，输与渊明陶陶醉。尽黄菊围绕
15、东篱，良田数顷，黄牛一只，归去来兮。（1）该散曲的曲牌名是普天乐，散曲中的“千山应瘦，万木皆稀”运用了 对偶 和比拟 的修辞手法。 （3 分） （2）这首散曲表达了作者怎样的情感？请结合全曲简要分析。 （5 分）答： 鄙视、批判官场的名利，如“蜗角名，蝇头利” ；向往自由自在的田园归隐生活，作者构想了“黄菊围绕东篱，良田数顷，黄牛一只”的美好田园生活图景，结尾又以“归去来兮”表达浩然归隐之志。 11古诗文默写。 （5 分）（1） 乘彼垝垣 ，以望复关。不见复关， 泣涕涟涟 。 （诗经氓 ）（2）山原旷其盈视， 川泽纡其骇瞩 。 （王勃滕王阁序 ）（3）有志与力，而又不随以怠，至于幽暗昏惑而无物以相之 ，亦不能至也。 （游褒禅山记 ） （4） 莫道不销魂
