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1、12013 级计算机 4 班 语文期末考试 姓名 得分一、给加点字注音（每个 0.5 分，共 5 分） 蹩 进 孱 头 慰 藉 流 岚 做 窠 静女其姝 城 隅 不遑启居 千乘之国 夫子哂之二、解释下列词句（每个 1 分，共 5 分）残羹冷炙：礼尚往来：自牧归荑：忧心孔疚：鼓瑟希：三、填空（每空 1 分，共 10 分）1、肖像描写的目的是 ，刻画人物的性格特征，反应人物的内心世界。2、致橡树的作者是著名朦胧派女诗人 。3、小说的三要素是人物形象、故事情节和 。4、拿来主义中的“鱼翅”比喻 。5、静女 是一首优美的 诗歌，选自诗经邶风 。6、常见书信的格式一般包括 、问候语、正文、结尾、署名和日
2、期。7、介绍事物的顺序一般分为空间顺序、时间顺序、 和操作顺序四种。8、 我愿意是激流的作者是 （国籍）著名诗人裴多菲。9、子路、曾皙、冉有、公西华侍坐中，孔子不满子路的原因在于： 2。 10、复述一般分为重复性复述和 。四、单项选择（每个 2 分，共 20 分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案1、从小说的篇幅长短和内容多寡来看，项链属于（ ）A长篇小说 B中篇小说 C短篇小说 D微型小说2、王晓芳是某外贸公司会计，某丝织厂财务室送来面料加工承包款押金20000 元，王晓芳可以为对方出具的单据是（ ）A借条 B收条 C欠条 D领条3、句子顺序排列正确的一项是（ ）总之，我们
3、要拿来。那么，主人是新主人，宅子也就会成为新宅子。我们要或使用，或存放，或毁灭。没有拿来的，人不能自成为新人，没有拿来的，文艺不能自成为新文艺。然而首先要这人沉着，勇猛，有辨别，不自私。ABCD 4、对“ 拿来主义”的基本观点，概括最为正确的一项是（ ）A百花齐放，百家争鸣 B自己拿来自己用 C古为今用，洋为中用 D师夷长技以制夷5、 致橡树 中诗人在表述“即使是由衷的奉献，也还是不够的”这一爱情观时，采用的意象是（ ）3A泉源 险峰 鸟儿 日光 B鸟儿 泉源 险峰 凌霄花C鸟儿 日光 春雨 凌霄花 D泉源 险峰 日光 春雨6、对 静女这首诗词句的理解，不正确的一项是（ ）A题目“静女” ，是
4、指善良美丽的姑娘B “爱而不见”的意思是说故意藏起来不出现，逗小伙子着急C “说怿女美”的意思是指美丽的彤管映衬得 姑娘 更美D “自牧归荑，洵美且异”这两句称赞姑娘送给他的荑草实在美得出奇7、下列加点词语解释有误的一项是（ ）A采薇采薇，薇亦作止：句尾语气助词，无实义B我戍未定，靡使归聘：问候C行道迟迟：很晚D戎马既驾，四牡业业：高大的样子8、 子路、曾皙、冉有、公西华侍坐中，性格洒脱、淡泊、从容不迫的是（ ）A子路 B曾皙 C冉有 D公西华9、“居则曰：不吾知也!”以上这句中的“居”的合理释义是（ ）A坐 B处在某种地位或某地方 C占，占据 D平日，平时 10、我校在“ 六一”期间写了一封
5、专用书信，向附近文昌新村幼儿园的小朋友们和老师们表达节日的关心和问候，这封书信属于（ ）A感谢信 B慰问信 C表扬信 D倡议书五、阅读理解（15 分）读书人是幸福人，因为读书可以使我们的精神得以感化与陶冶。人们从读4书学做人，从那些往哲先贤以及当代才俊的著述中学得他们的人格。人们从论语中学得智慧的思考，从史记学得严肃的历史精神，从正气歌学得做人的原则，从马克思学得入世的激情，从鲁迅学得批判精神，从列夫托尔斯泰学得道德的执著；歌德的诗句刻写着睿智的人生，拜伦的诗句呼唤着奋斗的热情。一个读书人，是一个有机会拥有超乎个人生命体验的幸运人。1、以上文字节选自读书人是幸福人 ，作者是著名文学评论家 。
6、（1 分）2、这段节选文字的中心句子是什么，请在文中用横线标出？（2 分）3、解释下列词语（2 分）往哲先贤：睿智：4、文中提到的正气歌的作者是（ ） （2 分）A 文天祥 B 岳飞 C李纲 D陆游5、“人们从论语中学得智慧的思考，从史记学得严肃的历史精神，从正气歌学得做人的原则，从马克思学得入世的激情，从鲁迅学得批判精神，从列夫托尔斯泰学得道德的执著”中运用了 的修辞方法。 （2 分）6、文中说：“人们从论语中学得智慧的思考”，请以在初中学过的 “温故而知新，可以为师矣”一则为例，结合自己的实际，谈谈你的思考和体会，40 至 60 字。（ 6 分）六、 作文（45 分） 5趣说室友 XXX要求：1、内容活泼、新颖；2、语言幽默，体现室友个性风采；3、400 字以上。
