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1、 第 1 页 共 13 页2013 年我的广东省中考语言试题及答案语 文 试 题(考试时间 120 分钟满分 120 分)注意事项:1答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2请将选择题(12 一 16,19,23,25,27,28 题)答案用 2B 铅笔填涂在答题卡指定题号里;将非选择题的答案用 0.5 毫米黑色墨水签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。答在试题卷上无效。3考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。一、古诗词名句默写。(10 分,每小题 1 分)1大漠孤烟直,_ 。(王维使至塞上 )
2、2我寄愁心与明月,_ 。(李白 闻王吕龄左迁龙标遥有此寄)3._,落花时节又逢君。(杜甫江南逢李龟年)4枯藤老树昏鸦,_ ,古道西风瘦马。(马致远 天净沙秋思)5说起教师的奉献精神,我们就会想到李商隐无题中的名句:春蚕到死丝方尽,_。6陆游游山西村中可用来说明困境中仍然蕴含希望的诗句是:山重水复疑无路,_。 来源:迷你语文网7雪花是美的,胡天飞雪在岑参心中化作那“千树万树梨花开”的明媚春光;鲜花是美的;白居易春行钱塘湖,为“_ ,浅草才能没马蹄” 的景象深深陶醉。8幸福是什么?幸福是苏轼“但愿人长久,千里共婵娟”的美好祝愿;幸福是陶渊明“采菊东篱下, _”的悠闲自得。9朱自清的春中引用了南宋志
3、南和尚绝句中的一句诗来描写春风,“_,不错的,像母亲的手抚摸着你。” 第 2 页 共 13 页10现成曲谱与古诗“联姻”,便捷好用,饶有趣味。弘一法师(李叔同)那首最有名的“长亭外,古道边,_ ”,用的就是一支外国曲子。二、语言基础和表达(18 分,11 一 17 题每题 2 分,18 题 4 分)11请将下面语句准确、规范、美观地书写在田字格中。孝敬父母,善行天下。网12下列各组词语中,加点字的注音有误的一项是( )A芳馨(xn) 亵渎(d) 寒噤(jn) 豆蔻年华(ku)B荣膺(yng) 恣睢(su) 嗔怒(chn) 锲而不舍(qi)C愧怍(zu) 剽悍(bio) 轩榭(xi) 戛然而止(
4、ji)D遒劲(qi) 哂笑(shn) 娴熟(xin) 广袤无垠(mo)13下死各句中,标点符号的使用合乎规范的一项是( )A“最美司机”昊斌用大爱阐释了生命的价值:76 秒,吴斌用生命履行了职责;76 秒,吴斌用平凡成就了伟大;76 秒,吴斌用行动诠释了人间大爱。B在一场暴风雨后,因家庭变故而失学的杜小康觉得自己“突然地长大了,坚强了。”C“冰塔儿”既简洁又生动,把葫芦形容得晶莹可人(不管是山楂还是荸荠)。D我追想为什么会有那样大的感情震荡,是为了民族而自豪?还是为了稼先而骄傲?14下列句子中,加点成语使用无误的一项是( )A在“课内比较学”活动中,郭老师的课讲得惟妙惟肖,赢得了全班同学的热烈
5、掌声。B“人间四月天,麻城看杜鹃”,春夏之交,龟峰山上的杜鹃花开得正盛,落英缤纷,红霞耀天。C凡做一件事,便忠于一件事,将全副精力集中到这事上头,心无旁骛,便是敬业。D央视“激情广场”在黄州遗爱湖公园激情上演,节目精彩纷呈,观众乐此不疲,非常开心。15下列各句中,没有语病、表意明确的一项是( ) 第 3 页 共 13 页A黄梅戏发源于湖北黄梅县,曲调悠扬委婉,优美动人,具有芬芳的泥土气息,深受大众喜爱。B在身体虚弱和严重缺氧的情况下,登山队员摸黑进行高山行军,这不仅相当危险,而且很困难。C乾清宫是皇帝处理日常政务,批阅各种奏章,后来还在这里接见外国使节。D南极的恐龙和两栖动物的命运比其他同类要
6、悲惨得多,其原因是板块把它们带到了南极而造成的。16下列各项对语法知识的判断与分析,正确的一项是( )A.“雄伟”“壮丽”“非常”“宁静”都属于形容词。B短语“黄麻起义”“天堂美景”“赤壁风光”“武穴酥糖”的结构都相同。C“投资亿元的武穴梅苑现代畜牧科技示范园建成并开始使用”,句子的主干是“示范园建成使用”。D.“我到了自家的房外,我的母亲早已迎着出来了,接着便飞出了八岁的侄儿宏儿”,这句中“飞出”运用比喻的修辞,生动地刻画出小孩活泼灵动的性格。17请将下面已经打乱顺序的四句话进行正确的排序。(只填写序号)其他地方的园林我也到过一些,因此,谁如果要鉴赏我国的园林,苏州园林就不该错过。苏州园林据
7、说有一百多处,我到过的不过十多处。徜若要我说说总的印象,我觉得苏州园林是我国各地园林的标本,各地园林或多或少都受到苏州国林的影响。_18语言表达。郭老师在黄冈市语文“课内比教学”活动中,荣获第一名,将代表黄冈参加全省“教学比武”。假如你是郭老师的学生,请你向郭老师发一条短信表示祝贺。要求:不要超过 30 字,不得透露学校、班级和姓名等信息。_三、浅层阅读理解(30 分)(一)阅读下面的文字,完成 19 一 20 题。(4 分,每题 2 分)六月十五那天,天热得发了狂。太阳刚一出来,地上已经像下了火。街上的柳树像病了似的,叶子挂着层灰土在枝上打卷;枝条一动也懒得动,无精打采地低垂着。马路上一个水
8、点也没有,干巴巴地 发白光。便道上尘土飞起多高,跟天上的 第 4 页 共 13 页灰气联接起来,结成一片毒恶的灰沙阵, 烫行人的脸。 处处干燥,处处烫手,处处憋闷,整个老城像烧透了的砖,使人喘不过气来。狗 趴在地上吐出红舌头, 骡马的鼻孔张得特别大,小贩们不敢吆喝,柏油路化开,甚至于 铺户门 前的铜牌好像也要被晒化。街上异常的清静,只有铜铁铺里发出使人焦躁的一些单调的叮叮当当。拉车的人们,明知不活 动便没有饭吃,也懒得去张罗买卖:有的把车放在有些阴凉的地方,支起车棚,坐在 车上打盹;有的钻进小茶馆去喝茶;有的根本没拉出车来,只到街上看看有没有出车的可能。那些拉买卖的,即使是最漂亮的小伙子,也居
9、然甘于丢脸,不敢再跑,只低 头慢慢地走。每一口井都成了他们的救星,不管拉了几步,见井就奔过去:赶不上新汲的水,就跟 骡马同在水槽里灌一大气。还有的,因为中了暑,或是 发 痧,走走,一头栽到地上,永不起来。 (选自老舍骆驼样子)19下列对选文的理解分析,不正确的一项是A选文开头,作者用“发了狂”“下了火”总写六月十五那天异常炎热的天气。B“干巴巴的发着些白光”“丁丁当当”和“烫手”,分别从视觉、听觉和触觉上写天气的炎热。C作者从多方面多角度写天气的炎热:有正面写,有侧面写;有静景,有动景;有声,有色;有比喻拟人,有夸张排比。D选文渲染烈日和暴风雨下的恶劣天气,目的是衬托祥子拉车的辛苦,突出他在酷
10、暑下受到的煎熬。20.“不动笔墨不读书”是一种良好的学习习惯。请你仿照示例,给下面划线的句子或句中的词语作旁注。示例:旁注示例:描述拉车人的活动, “奔”“灌”表现了他们牛马一般的生活。旁注: 原文:每一口井都成了他们的救星,不管刚拉了几步,见井就奔过去,赶不上新汲的水,就跟驴马同在水槽里灌一大气。原文:街上的柳树像病了似的,叶子挂着层灰土在枝上打卷;枝条一动也懒得动,无精打采地低垂着。 第 5 页 共 13 页(二)阅读下面的消息,完成 21 一 22 题。(5 分,21 题 2 分,22 题 3 分)湖北日报 2 月 18 日讯 黄冈市教育局昨日透露,从 3 月上旬开始,罗田、英山、蕲春、
11、团风 、红 安、麻城 6 个县市农村学校实施营养改善 计划,每位学生每天将有 3 元钱的营养膳食补助。这是继农村义务教育“ 两免一 补” 后的又一重大民生工程。中央 财政依照每生每天 3元、全年 200 天的标准进行 补助。此 计划的实施范围 ,不包括幼儿园儿童和高中学生,也不包括城市学生。21请概括这则消息的主要内容,要求不超过 25 字。_。22中央补助政策体现了对农村学生的关爱,有少数学生却不知稼穑艰辛,糟蹋浪费粮食。请你拟写一则公益广告,呼吁莘莘学子爱惜粮食。要求不超过 15 字。_。(三)阅读下面的文字,完成 23 一 24 题。(4 分,每题 2 分)立春过后,大地渐渐从沉睡中苏醒
12、过来。冰雪融化,草木萌 发,各种花次第开放。再过两个月,燕子翩然归来。不久,布谷 鸟也来了。于是转入炎热的夏季,这是植物孕育果实的时期。到了秋天,果实成熟,植物的叶子 渐渐变 黄,在秋风中簌簌地落下来。北雁南飞,活跃 在田间草际的昆虫也都销声匿迹。到 处呈现 一片衰草连天的景象,准 备迎接风雪载途的寒冬。在地球上温 带和亚热带区域里,年年如是,周而复始。几千年来,劳动人民注意了草木荣枯、候乌去来等自然现象同气候的关系,据以安排农事。杏花开了,就好像大自然在传语要赶快耕地;桃花开了,又好像在暗示要赶快种谷子。布谷鸟开始唱歌,劳动人民懂得它在唱什么: “阿公阿婆,割麦播禾。 ”这样看来,花香鸟语,
13、草 长莺飞,都是大自然的语言。 (选自竺可祯大自然的语言)23下列对文段的理解和分析,不符合文意的一项是( )A第一段生动地勾画出一幅充满诗情画意的“四季图”,形象地说明了花草鸟虫的变化和气候的关系。 第 6 页 共 13 页B“冰雪融化,草木萌发,各种花次第开放”,用具体的物候变化表现了一年四季的景色变化。C“年年如是,周而复始”,既点明了四季变化的自然现象是有规律的,又起着承上启下的作用。D杏花“传语”、桃花“暗示”、布谷鸟“唱歌”,运用拟人手法具体形象地说明大自然的语言。24选文的语言不同于一般说明文的朴实严谨,作者采用生动典雅的语言描述有什么好处?_(四)阅读下面的文字,完成 25 一
14、 26 题。(5 分,25 题 2 分,26 题 3 分)让善行成为习惯2 月 14 日,光明日报头条刊载了黄冈武穴籍的 90 后大学生刘普林“ 帮妈妈扫大街”的故事,故事中的一幅幅生动画面记录着刘普林行善之 举:不怕脏、不怕累、不怕 丢面子,坚 持利用休息时间帮 妈妈扫大街;为了省钱,每天在学校捡破烂,用 换来的钱给同学买西瓜吃;为了能帮助外地贫困生,把自己得到的补助让给他人;为给生病的同学捐款,每天只吃几个馒头;为了爱,去献血;为了帮助他人,受苦受累都愿意。 从刘普林的故事中里我们可以读出一种精神,一种境界,一种觉悟,就是无 论何时何地、身处何境,都要行善不止。孔子 说:“见善无不及,见不善如探汤。” 孟子认为:“君子莫大乎与人为善。”“从善”是一种竭忠尽孝、 宽厚包容的心理素养,是一种求真务实、尚善爱美的价值品质,是一种 谦逊和蔼、播恩施惠的生活态度。要求我 们存善