2012年中考语文试题分类汇编课外文言文阅读(学生)

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1、12012 年全国中考语文试题分类汇编之课外文言文阅读(一)祁奚请老(4 分)晋大夫祁奚老,晋君 问曰:“孰可使嗣?”祁奚对曰:“解狐可。 ”君曰:“ 非子之仇邪?”对曰:“君问可,非问仇也。 ”晋遂举解狐。后又 问:“孰可以 为国尉?”祁奚对曰:“午可也。 ”君曰: “非子之子耶? ”对曰:“君问可,非问子也。 ”【 注 释 】 祁 奚 : 晋 国 的 大 夫 , 曾 任 中 军 尉 。 晋 君 : 指 晋 悼 公 。 解 狐 : 晋国 大 夫 。 国 尉 : 春 秋 时 , 各 国 均 在 将 军 之 下 设 国 尉 。 午 : 祁 午 , 祁 奚 之 子 。10下列加点字解释不正确的一项

2、是(2 分) ( ) A孰可使嗣(子嗣,后代) B晋遂举解狐(推举)C非子之子(你) D孰可以为国尉(谁)11下列哪一项不属于本文所表现的祁奚的品质(2 分) ( )A任人唯贤 B大公无私C坦率正直 D谦虚谨慎(二)国有三不祥(10 分)景公出猎,上山见虎,下泽见蛇。归,召晏子而问之曰:“今日寡人出猎,上山则见虎,下泽则见蛇,殆所谓不祥也?”晏子对曰:“国有三不祥,是 不与焉。夫有贤而不知,一不祥;知而不用,二不祥;用而不任,三不祥也。所谓不祥,乃若此者。今上山见虎,虎之室也;下泽见蛇,蛇之穴也。如 虎之室,如蛇之穴而见之,曷为不祥也!”注:是:这件(事); 如:去,到。12下列各句中与例句中

3、“而 ”的用法相同的一项是( )(2 分)例句:归,召晏子而问之曰A夫有贤而不知,一不祥也 B若夫日出而林霏开C先天下之忧而忧 D然后知生于忧患而死于安乐也13下列加点文言实词解释有误的一项是( )(2 分)A香远益清(远:远播) 以光先帝遗德(光:发扬光大)B学而时习之(时:按时) 腰白玉之环(腰:腰上系着)C斟酌损益(益:增加) 晏子对曰(对:回答)D薄暮冥冥(薄:迫近) 凄神寒骨(凄:凄凉)14用现代汉语翻译下面的句子。(2 分)(1 )所以动心忍性,曾益其所不能。(2 )三人行,必有我师焉。15 晏 子 借 的 机 会 , 巧 妙 向 君 王 进 谏 , 他 委 婉 地 建 议 君 王

4、 要 。(三) 元子家有乳母为圆转之器,以悦婴儿,婴儿喜之,母聚孩孺助婴儿之乐。友人公植者,闻有戏儿之器,请见之。及见之,趋焚之。责元子曰:“吾闻古之恶圆之士歌曰:宁方为皂,不圆为卿,宁方为污辱,不圆为显荣。次山奈何任造圆转之器,恣令悦媚婴儿?少喜之,长必好之。教儿学图且陷不义,躬自戏圆又失方正。嗟!嗟!次山入门爱婴儿之乐圆,出门当爱小人之趋圆,吾安知次山异日不言圆,行圆,以终身乎? 吾岂次山之友也!”元子召季川谓曰:“吾自婴儿戏圆,公植尚辱我,言绝忽乎。吾与汝圆以应物,圆以趋时,非圆不预,非圆不为,公植其操矛戟刑我乎!”【注释】元子:元结,字次山,唐代古文运动的先驱之一。皂:皂隶,泛指从2事

5、低贱行业的人。圆:圆滑。 卿:公卿,泛指高官。 季川:元结的堂弟。预:参与。8下列语句中加点词语的解释不正确的一项是A闻有戏儿之器 闻:听说 B及见之 及:等到C趋焚之 趋:追逐 D长必好之 好:喜欢9.下列语句中加点的“以”与例句中的“以”用法相同的一项是例句:以悦婴儿A.何以战 B.以是人多以书假余 C.皆以美于徐公 D.以光先帝遗德10.下列对文段相关内容的理解和分析不正确的一项是A.元结家的乳母做了一个能团团旋转的玩具,孩子们都很喜欢这个玩具。B “恶圆之士”认为,宁可行为方正地做个身份低贱的人,也不愿意圆滑地求得富贵。C.公植认为元结在家中教孩子学习图画,嬉戏玩耍,会让孩子玩物丧志。

6、D.元结因孩子“戏圆”之事受到公植的责骂,公植甚至表示要与他断交。11.把第文言语段中画线的语句翻译成现代汉语。 (6 分,每小题 3 分)(1)吾安知次山异日不言圆,行圆,以终身乎?(2)公植其操矛戟刑我乎!(四)冰雪文序 张岱鱼肉之物,见风日则易腐,入冰雪则不败,则冰雪之能寿物也。今年冰雪多,来年谷麦必茂,则冰雪之能生物也。盖人生无不藉此冰雪之气以生,而冰雪之气必待冰雪而有,则四时有几冰雪哉?若 吾所谓冰雪则异是。凡人遇旦昼则风日,而夜气则冰雪也;遇烦躁则风日,而清净则冰雪也;遇市朝则风日,而山林则冰雪也。冰雪之在人如鱼之于水龙之于石日夜沐浴其中特 鱼与龙不之觉耳。故知世间山川、云物、水火

7、、草木、色声、香味,莫不有冰雪之气。其所以恣 人挹 取受用之不尽者,莫深于诗文。盖诗文只此数字,出高人之手,遂现空灵;一落凡夫俗子,便成臭腐。此期间真有差之毫厘,失之千里。特恨遇之者不能解,解之者不能说。即使其能解能说矣,与彼不知者说,彼仍不解,说亦奚 为?故曰:诗文一道,作之者固难,识之者尤不易也。 【注释】若:像。特:只不过。恣:放纵,任凭。挹(y):舀。奚(x):什么。 6.请解释文中加点词的意思。(4 分) 藉( ) 异( ) 遂( ) 固( )7.请用“/”为文中画横 线的句子断句。 (3 分 ) 冰雪之在人如鱼之于水龙之于石日夜沐浴其中 特鱼与龙不之觉耳。 8.翻译文中画波浪线的文

8、言语句。(2 分) 特恨遇之者不能解,解之者不能说。 9.请用第自然段的两个关键词回答, “冰雪之气”对世间万物有哪两大好处?(2 分) 10.请在下面语句的空格处分别填充一个恰当的字。(3 分) 本篇序文虽然短小精悍,但作者由远及近,层层铺垫,先由( )的“冰雪之气” ,过渡到( )的“ 冰雪 之气” ,最后才落脚到( )的“冰雪之气” ,使文章显得条理清晰,结构严谨。311.所谓“冰雪之气” ,亦即冰雪之特点。请你根据本文内容提示,并结合自己的生活体验,用至少 4 个双音节词,概括一下“冰雪”的特点。(2 分) 12.张岱文风任情适性,文笔流丽清新,为人慷慨亮节,性格孤高傲物。请问,文中哪

9、句话最能反映他曲高和寡、知音难觅的心情?(2 分) 13.请你根据提示,默写出张岱湖心亭看雪中的相关语句。(2 分) 雾凇沆砀, , 。(五)治国犹栽树唐太 宗 谓 侍 臣 曰 :“往 昔 初 平 京 师 ,宫 中 美 女 珍 玩 ,无 院 不 满 。炀 帝 意 犹 不 足 ,征 求 不已 ,兼 东 征 西 讨 ,穷 兵 黩 武 ,百 姓 不 堪 ,遂 致 灭 亡 ,此 皆 朕 所 目 见 。故 夙 夜 孜 孜 ,惟欲清净,使天下无事。遂得徭役不兴,年谷丰稔 ,百姓安乐。夫治国犹栽树,本根不摇, 则枝叶茂盛。君能清净,百姓何得不安乐乎? ”注释 侍臣:周围的大臣。 京 师 :京 城 。此 指

10、隋 朝 京 城 大 兴 (今 陕 西 西 安 市 )。 炀帝:指隋朝未代皇帝杨广。孜孜:勤恳的样子。 稔:rn,丰收。24解释下面句中加点的词。 (2 分)征求不已 惟欲清净 25翻译句子:夫治国犹栽树,本根不摇,则枝叶茂盛。 (2 分)26结合选文用自己的话说说唐太宗的治国之道。 (2 分)(六)古 镜 (宋)沈 括甲 古人铸鉴 ,鉴大则平,鉴小则凸。凡鉴凹则照人而大,凸则照人面小。小 鉴不能全视人面,故令微凸,收人面令小,则鉴虽小而能全纳人面。此工之巧智,后人不能造。 乙世有透光鉴,鉴背有铭文,凡二十字,字极古,莫能 读。以鉴承日光,则背文及二十字皆透在屋壁上,了了分明。人有原 其理,以谓

11、铸时薄处先冷,唯背文上差 厚,后冷而铜缩多;文虽在背,而鉴面隐 然有迹,所以于光中 现。予观之,理诚如是。然予家有三鉴,又见他家所藏,皆是一样,文画铭字无纤异者,形制甚古,唯此鉴光透其他鉴虽至薄者莫能透。意古人别自有术 。注释鉴:镜子。原:推究。差:略微。9.下列给【乙】段中画波浪线的句子所加标点正确的一项是( )(2 分)A.唯此鉴光透,其他鉴虽至薄者,莫能透。B.唯此鉴,光透其他鉴,虽至薄者莫能透。C.唯此,鉴光透。其他鉴虽至薄者,莫能透。D.唯此鉴光透。其他,鉴虽至薄者莫能透。10.下列加点字意思相同的一项是( )(2 分)A.收人而今小 令初下,群臣进谏(邹忌讽秦王纳谏)B.予观之 同

12、予者何人(爱莲说)C.又见他家所藏 才美不外见(马说)D.文画铭字无纤异者 渔人甚异之(桃花源记)11.用现代汉语翻译下面句子。(3 分)文虽在背,而鉴面隐然有迹,所以于光中现。12.根据文段内容,完成下面题目(4 分)4(1)古人制镜,使镜面略凸,能收到“ ”的效果(用文中原句填空,1 分);制造的透光镜,能在日光下透射出背面的花纹和文字。由此可见古代铸镜技艺很(用一个词语概括,1 分)(2)有人推究透光镜能透光的原因,作者原先赞同,后来产生了怀疑。他怀疑的依据是什么?(2 分)(七)杨子之邻人亡羊.既率其党,又请杨子之竖【注】追之,杨子曰:“嘻!亡一羊,何追之者众?”邻人曰:“多歧路。 ”

13、既反.问:“获羊乎?”曰: “亡之矣。 ”曰:“奚亡之?”曰:“歧路之中又有歧焉,吾不知所之.所以反也。 ”【注】竖:憧仆10.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(4 分)亡一羊.何追之者众?吾不知所之,所以反也。(八) (12 分)司马朗字伯达,河内温人也。九岁,人有道其父字者,朗曰:“ 慢人亲者,不敬其 亲者也。 ”客谢之。十二,试经为童子郎,监试者以其身体壮大,疑朗匿年,劾问。朗曰:“朗之内外,累世长大,朗虽稚弱,无仰高之风,损年以求早成,非志所为也。 ”监试者异之。后关东兵起,故冀州刺史李邵家居野王,近山险,欲徙居温。朗谓邵曰:“唇齿之喻,岂唯虞、虢,温与野王即是也;今去彼而居此,是为避

14、朝亡之期耳。且君,国人之望也,今寇未至而先徒,带山之县必驻,是摇动民之心而开奸宄 之原也,窃 为郡内忧之。 ”邵不从。边山之民果乱,内徒,或为寇钞 。年二十二,太祖辟为司空掾属,除成皋令,以病去,复为堂阳长。其治 务宽惠,不行鞭杖,而民不犯禁。迁兖州刺史,政化大行,百姓称之。虽在军旅,常粗衣恶食,俭以率下。建安二十二年,与夏侯悖、藏霸等征吴。到居巢,军士大疫,朗躬巡视,致医药。遇疾卒,时年四十七。【注】 宄( gu):坏人。钞:掠夺。7下列句中的“以”与“监试者以其身体壮大”中的“以”的意义和用法相同的一项是A以其境过清 B我以日始出时去人近C策之不以其道 D令辱之,以激怒其众8下列对人物的分析评价有错误的一项是(2 分)A司马朗少年时即能从容应对质疑,初露才华。B司马朗执政不靠刑罚而靠宽厚仁慈,百姓照样不犯法,很有人格魅力。C司马朗为了让军士以他为榜样,故意在军队中过着简朴的生活。D当军队出现瘟疫时,司马朗能体恤下属,亲自为军士送医送药。9解释下列句子中加点的词。 (4 分)客谢之 谢: 监试者异之 异: 窃为郡内忧之 窃: 以病去 去: 10翻译下列句子。 (4 分)(1)司马朗字伯达,河内温人也。(2)边山之民果乱,内徙,或为寇钞。(九)( 16 分 ) 鸣 机 夜 课 图 记 清 蒋 士 铨铨 四 龄 , 母 日 授 四 子 书 数 句 。 苦 儿 幼

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